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《欢乐的泼水节》之一

发布时间：2023-10-04 23:30:00 来源：文档文库

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欢乐的泼水节》之一
【教学要求】
1．能正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。
2．学会本课16个生字，其中田字格上面的6个生字只识不写，
理解由生字组成的词语。
3．知道我国是个多民族国家，初步了解傣族人民的风俗习惯和
泼水节的情景。
【教学重难点、关键】
1．图文结合，理解课文内容。
2．有感情的朗读和背诵课文。【教学时间】三课时。
【教学过程】
第一课时
一、导入。
1．板书课题。
2.教学泼”读准字音“po,怎么记这个字？

3．泼水节是哪个民族的节日？为什么叫泼水节？人们相互泼水
表示什么意思？读了这篇课文，所有的问题都会迎刃而解的。
二、初读。
1.借助拼音读课文，读准字音，读通句子。
tonghushilin2.（出示词语）水桶互相湿淋淋幸福
jiaosaikenlibanna象脚鼓赛龙舟不肯离去西双版纳
fenghuangdaiji凤凰傣族吉祥（1）自读生字词。
（2）你在生字的音、形、义上有什么收获？字音：
“赛”：读平舌音。“湿”：读翘舌音。“幸”：读后鼻音。“离、淋”：读边音。字形：
“幸”：不能跟“辛”混淆。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6faad202d838376baf1ffc4ffe4733687f21fcc9.html