小班社会教案：好宝宝有礼貌

发布时间：2019-10-07 13:36:23 来源：文档文库

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小班社会课程计划：好孩子很有礼貌

活动准备：

1.背景知识：日常生活的礼貌用语.

2.材料：一个木偶,型号手机（每组一个）

活动和指导：

1.进口活动.

（1）展示木偶：'孩子,你好！ “

老师指导说：'小傀儡在问你,你该怎么说？ “教师鼓励幼儿积极参与,并与每个人礼貌地交谈.

（2）小傀儡离开了：'孩子们,再见. “孩子们主动带着小木偶再次见到你.

老师的总结：见面和打个招呼是个好孩子.当你分手时,你必须主动说再见.这是一个礼貌的好男孩.

2.场景游戏：

（1）'贝尔.'拨打电话,

老师演示了这个电话：'嘿,你好,再见. “

（2）'贝尔..'来到了电话里.

老师指导：'我现在要求最有礼貌的孩子接电话. “让我们找几个好孩子接听电话.

（3）小组赛：互相打电话

年幼的孩子可以说他们用礼貌的语言'你好',再见'

（4）特殊场景：'嘿,嘿. “另一位大班老师敲门.

一种.老师说:'孩子,你好吗？ '孩子：'你好'

湾老师说：'我想让孩子们去大班做客？ '得到孩子的同意.

C.当老师走路时,孩子自愿打招呼：'老师见到你了. “

3.来宾游戏：

（1）教师组织幼儿逐一访问中大班.

（2）礼貌的孩子在活动中,主动向中产阶级的孩子说：'你好''再见'

一种.孩子们会积极使用礼貌的语言.

湾是否积极参与交流.

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