幼儿园中班教学计划《小羊》
中班教学计划《小羊》适合中班的主题教学活动，使孩子们可以进一步学习在指定范围内均匀地进行绘画活动，并尝试探索用卷纸表达的方法。轧制羊毛，并认真，认真地进行涂漆活动。对羊毛的数量感兴趣，让我们看一下幼儿园中型《小羊》的教学计划。
教学目标：
1.尝试探索使用卷纸表达卷毛的方法。
2.进一步研究以在指定范围内平均进行贴纸活动。
3.认真仔细地进行绘画活动，并对羊毛活动感兴趣。
4.让孩子感到快乐和有趣，他们应该在不了解的情况下学习知识。
5.培养幼儿的观察力和动手能力。
教学准备：
1.许多带有羊羔图案的绘画纸。
2.剪刀，固体胶，铅笔和小的矩形白纸。
3. PPT课件。
教学重点和难点：
了解如何在铅笔上绕张纸
教学方法和手段：
提问方法，示范法解释，操作方法
活动程序：
首先，导入部分。
1.播放课件图片，老师：孩子们，您看到了什么？
2.老师：另外三只小绵羊正在放牧。请用明亮的小眼睛仔细观察。这三只小羊有什么区别？
3.老师解释说：羊的毛被卷起来。但是为什么这只小羊不缠绕羊毛呢？你想知道吗？
第二，基本部分。
1.展示课件的图片并讲故事。老师：这只没有羊毛卷的小羊叫丁丁。这是它的绵羊爸爸，这是它的绵羊妈妈。丁丁最初是一只可爱的小绵羊，有着白色的卷发，像白色的云朵，像柔软的棉花。今天早晨，丁丁和爸爸妈妈在山坡上放牧。突然，一场龙卷风出来了，把丁丁带走了。叮叮醒来时，发现他的身体是白色的，卷曲的头发不见了。很伤心。
2.老师继续讲故事：冬天到了，北风在窃窃私语，丁丁没有白色，盘绕的羊毛非常冷。孩子们，您有什么好的方法让丁丁不怕感冒？请让孩子回答。
3.老师：老师想到了一种让丁丁不怕感冒的好方法。我要为丁丁做一件羊毛大衣。
4.老师：这件外套需要剪刀，胶棒，铅笔和这张矩形纸。 （老师在讲故事的同时逐一介绍操作材料）
5.老师：您如何使用这些材料制作羊毛大衣？小眼睛可以仔细观察！
6.老师在操作时告诉生产方法：（1）首先用剪刀剪掉矩形白纸的短边，然后切一长条纸； （2）然后取下这薄薄的纸，用长条纸包住铅笔，将其滚动并用一只手按一下；当我们打开它时，发现很长很长的纸条已经变成一卷，我想看看绵羊和爸爸的照片。身上有羊毛吗？ （3）用胶棒轻轻“亲吻”纸卷的背面，将其粘贴在羊羔上，然后用手轻轻按压。看，一卷羊毛做完了！
7.老师：老师展示预剪纸和印有小绵羊的图纸，然后再次演示。引导孩子们手工学习。我们依次在铅笔上切开纸条，卷一卷，然后用一只手。按一次，打开，然后贴到小丁丁上。 （显示完成的作品）这完成了一件羊毛大衣。
8.老师：您想自己做吗？老师描述了手术中的注意事项。
9.育儿，老师检查指导。
第三，结束部分。
1.将孩子所做的工作放在显示板上，该温度要比制作羊毛外套的温度高。
2.老师：把我们一起做的羊毛外套交给丁丁！
小百科全书；绵羊是绵羊亚科的统称，哺乳动物，丁香，牛科，亚科是人类的家畜之一。毛茸茸的四足反刍动物是羊毛的主要来源。外套颜色主要是白色。中国主要饲养山羊和绵羊。
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/6fdcd56d9f3143323968011ca300a6c30d22f118.html
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