教学 要求 | 1.研读文章内容,感受作者在选材上的匠心独具。 2.品味文章语言,体会其中所包含的情感。 3.体会作者感情,感悟游戏与玩具对孩子成长的作用。 |
重点 难点 | 合作完成课文研读与文本质疑。 体会玩具所体现出来的鲜明的时代感。 |
教学 课时 | 一课时 |
1、导入新课:
有很多东西是具有很强的时代性的。例如:红宝书、红袖章、毛主席像章……这是生活在我们的爸爸妈妈的那个时代的每个人都熟悉的东西,可今天的我们却只能偶尔从爸妈的嘴中听说这些名词。
我们生活中还有很多这样的例子,你能举几个吗?
学生自由举例,老师适当拓展,并引导学生认识到这些东西因为他们强烈的时代性,从而代表了他们所在的那个时代的特性,对于生活在那个时代的人而言,回忆这些东西其实就是对那段生活的怀念,从而导入新课。
2、初读课文,整体感知。
1.师生交流自己所查到的金波及其生活的时代的相关资料。
金波:1935年生于北京,祖籍河北冀县。1957年考入北进师范学院中文系。读书期间开始发表作品,作品多为儿童文学作品。
(让学生查找金波及他童年时的生活的相关资料,是为了让学生在后面文本探究质疑中能更深入地研读课文,真正体会文章中作者的情感态度,从而产生情感上的共鸣。) 2.速读课文,说说给你留下深刻印象的玩具是什么?为什么它会给你留下深刻印象。可结合课文内容谈原因,也可以结合自己的生活经验来谈。
3、再读课文,合作探究。
1.分组研读课文。
学生分组研读课文,各组确定研读的方向,并作出研读笔记,在全班交流。通过学生自主合作研读课文,来使学生对于课文有一个清晰的认识。同时,自主选定研读的方向又可让学生多角度、有创意的地进行自主阅读。
2. 文本探究质疑。
1 作者对于这些玩具是何种感情?你从什么地方看出来的?
2 这些玩具给作者留下深刻印象的原因? 可引导学生深入探究文章中作者的情感态度,理解文章的主题。
3 作者小时候玩过的玩具应该很多,为什么他选择陀螺?这种玩具有什么代表性? 引导学生探究选材的问题,体会作者的匠心独具。
3. 思考后教师总结:
(1)抽陀螺的刺激不体现出一种不服输的劲头吗?
(2)抽陀螺,抽汉奸,多么鲜明的让人感动的民族感情。
(3)在冰上抽打陀螺时的情景,多么美的一幅图画。
(这些问题的设置都是为了让学生在解读文本时,有自己独特的体验和感受。)
三、 拓展延伸。
1.你小时候玩过些什么玩具?可曾亲手制作过玩具?谈谈你制作玩具的苦与乐。
2.你小时候玩过的玩具和金波小时候玩过的玩具有什么不同?为什么会有这些变化? (引导学生由课内转向课外,并在研究中体会成长与玩具,时代与玩具的关系。)
这篇回忆性散文,学生特别喜爱,因为这些玩具非常朴实有趣,并且作者所写的童年生活也适合青少年的心里,在描写过程中那些童真童趣的语言,更能激发学生的热情。所以在阅读过程中可以感受到学生与作者的情感共鸣。学习课文后,应该让学生反思,评一评不同时代的玩具,不同时代的孩子。教师提示评议的角度:①不同时代的玩具有不同的特点,你如何评价?②玩具对孩子的教育和开发有没有作用?③过去的孩子与现在的孩子有什么不同?④如何评价过去的孩子?在他们身上有没有让现代的孩子感到不如的?最后教师小结:阅读让我们的情感发生了变化,交流又使我们思想得以升华。对那些土气,不起眼的玩具有了新的感悟,又促使自己对童年时光有关玩具的回忆、思考。玩具不仅是玩具,当它进入到我们的生活,就演变为一种经历,一种情感,一种思想,一种文化,一种历史,它伴随着我们成长,所以作者说是一起长大的玩具。
12. 抽陀螺
制作:木头 圆珠 鞭子
玩法
1、辨字组词。
摇( ) 断( ) 梢( ) 卖( )
谣( ) 继( ) 稍( ) 读( )
二、读选文,完成练习。
在我的印象中,抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿。现在想起来,大约是因为这种游戏刺激性较强,你必须一下一下地去抽打。他才转;稍一怠慢他就会停转歪倒。
抽陀螺,还可以玩儿得很有进攻性。几个人一起在冰上抽打,常常是扬鞭猛抽一下,让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺,把别人的撞倒就算赢了。
1.抽陀螺的游戏似乎只限于男孩子玩儿,是因为 。
2.“进攻性”指的是 。
参考答案:
一、摇船 歌谣 不断 继续 树梢 稍微 买卖 读书
二、1.这种游戏刺激性较强,女孩子不适应。2.让自己的陀螺以极快的转速去撞击别人的陀螺
一、作者金波
金波,1935年生于北京,祖籍河北冀县,儿童文学作家。1957年考入北京师范学院中文系。读书期间,开始发表作品。毕业后留校任教,先后在中文系、音乐系授课,现为首都师范大学教授,中国作家协会儿童文学委员会委员,北京作家协会儿童文学创作委员会主任。近40年来,结集出版的有诗歌、童话、散文、文学评论以及诗词歌曲集等40余种。选集有《金波儿童诗选》《金波儿童诗集》《金波童话》《金波儿歌》《金波作品精选》等。作品获中国作家协会第一、二、三届全国优秀儿童文学奖,全国第一、二届幼儿图书奖,第二届冰心儿童图书新作奖大奖,第四届宋庆龄儿童文学奖等。
2、相关内容
1.陀螺指的是绕一个支点高速转动的刚体。陀螺是中国民间最早的娱乐工具之一,也作陀罗,闽南语称作“干乐”,北方叫做“冰尜”或“打老牛”。河北吴桥地区被称为bo。
形状上半部分为圆形,下方尖锐。从前多用木头制成,现代多为塑料或铁制。玩时可用绳子缠绕,用力抽绳,使直立旋转。或利用发条的弹力旋转。传统古陀螺大致是木或铁制的倒圆锥形,玩法是用鞭子劈。现代已有用发射器发射的陀螺。当然,还有一些“手捻陀螺”十分普及。陀螺,是青少年们十分熟悉的玩具。风靡全世界。中国是陀螺的老家。从中国山西夏县新石器时代的遗址中,就发掘了石制的陀螺。可见,陀螺在我国最少有四、五千年的历史。
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