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正在进行安全检测...
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发布时间:2023-11-03 01:02:49 来源:
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学弈评课优缺点及建议四篇
第一篇
:
学弈评课优缺点及建议
1
、整堂课思路清晰,环节紧凑,重难点突出,设计合理。学生的课
堂习惯非
常好,每个人都能积极的参与到课堂中,课堂效果较好。
2
、老师利用情境引导学生学习新知,学生的学习兴趣被充分激起,
有许多地方值得学习。
4
、整节课学生情绪高涨,兴致勃勃。
5
、充分体出了学生的主体和教师的主导作用。
6
、最后环节的设计很好,调动了学生的积极性。
7
、老师这节课上得很成功,学生们上课的积极性和参与率极高,特
别是老师能
抓住学生的心理特点,创设一定的情境。
8
、老师提供了丰富的内容,在整个教学过程中给予了学生比较充分
的自主探究
机会,让学生在活动中学习、提升。
9
、老师能从学生特点出发,让学生在活动过程中探究新知、理解新
知,整体
上来看,效果确实不错,值得学习。
10
、有“创新”和“创意”。新课改的理念体现得很突出。
11
、形成了校本特色:把数学生活化,设计好。
12
、在教学设计时充分利用认知基础
13
、组织学生讨论,通过学生
的相互交流、互相补充,让学生深刻理解其中的道理。
14
、要求学生将掌握的方法用于解题实践.培养学生思维的灵活性、
流畅性,开发学生智力、培养学生能力的同时也提高学生解题方法的水平。
15
、课堂气氛活跃。老师善于激发学生的学习欲望。
18.
动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。
19
、学生进行小组讨论比较“怎样算比较简便?”使算法得到了更优
化,从而也激发了学生的学习兴趣。
20.
在学生探究时深入浅出,学生也很容易地掌握了方法。这可从学
生的反馈中得到很好的体现。
21.
本节课的教学中,给学生充分的从事数学活动的时间和空间,使
学生能在自主探索,亲身实践
.
22.
合作交流的氛围中,解除困惑,在亲身体验和探索中解决问题,
理解和掌握基本的数学知识,技能和方法
25.
注重学生自主探索,三维目标得到充分体现。
27.
给学生一把在知识的海洋中航行的桨,让学生积极思考,在主动
探索中获取成功并估验成功的喜悦。
28.
合作交流与动手实践相结合,充分获取数学活动经验。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/70e355eaa3116c175f0e7cd184254b35eefd1af0.html
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