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发布时间:2023-11-06 09:14:03 来源:
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同课异构心得体会范文(精选
6
篇)
同课异构心得体会范文
当我们备受启迪时,写一篇心得体会,记录下来,这样可以不断
更新自己的想法。
怎样写好心得体会呢?下面是收集整理的同课异构
心得体会范文,希望对大家有所帮助。
同课异构心得体会
1
xx
月
xx
号到
xxx
参加五校“同课异构”活动,我收获颇丰,现
将收获总结如下,以便今后翻阅,时刻督促自己前进。
五位老师的课一堂比一堂精彩,
专家的讲评更是句句是金。
充实
快乐的一天下来,我明白了一些道理。
一、教学环节的设计尽量做到“有趣”
兴趣是最好的老师,
兴趣可以使人集中精力去获得知识,
并且还
能激发学生创造性地完成各项学习活动。
二、知识传授尽量考虑与“有用”相结合
教学中要尽量把书本知识与学生的生活结合起来,
从学生熟悉的
事件入手,
让知识回到学生所熟悉的生活中去,
把抽象的知识具体化、
形象化,
让学生看得见、
摸得着。
在真实生活的感受中认识书本知识,
在认识中理解书本知识,
在理解中升华书本知识,
从而达到会用书本
知识。
三、课堂教学要把“有为”贯穿始终
课堂教学是一种以知识为中介的价值活动,
学生是新知识的发现
者,而非简单的接受者。因此,教学中要充分体现学生的主体性,一
定要让学生在课堂中有所为,
努力使每个学生在课堂中都能感受到自
身价值的存在。
四、“有得”是课堂教学永远的追求
一堂好课应该使学生有所得,
应该能够促进学生在各方面都有所
发展。课堂是学生求知、成长的主阵地,学生大部分的时间都是在课
堂上度过的,
课堂教学环境的好坏直接影响着学生的身心健康。
因此,
教师在课堂教学中一定要创造丰富、
和谐教学环境,
让学生能够在教
学活动中体验到参与的喜悦、合作的乐趣、被同伴、被教师尊重的幸
福,把学习的过程作为一种享受。
五、实现三维目标的有机结合。
没有自我教育就没有真正的教育。在学生的学习与成长过程中,
无论是思想教育还是知识传授,
都需要学生用自己的感官去接受,
并
经过自己的大脑加工、整理和存储。缺少这个内化过程,任何强制性
措施都是无济于事的。
六、合理使用现代化教学手段。
现代教学手段毕竟是“教学辅助”,
,其应用为教学内容服务,
其目的是帮助学生更好地探究与理解知识。现代化媒体的使用贵在
精、妙、当,应用时要把握好“量与度”。
任何教学,都是文本、思想、情感的综合体,能从学生可接受的
角度取一瓢品尝,不失为教学一法。语文更不例外!语文课是培养学
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/70e43144a12d7375a417866fb84ae45c3a35c269.html
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