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2020年学校工作总结
2020年学校工作总结
发布时间:2022-12-30 06:20:34 来源:
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2018
年学校工作总结
2018
年学校全力推进教育改革,在注重内涵建设的基础上求发展,进一步深
化学校的精细管理,完善各项制度、倡导精细化管理,并不断改革和创新内部
管理,民主、科学、规范、有效的决策和实践,全校上下精诚团结,合力攻
坚,迎难而上,以干克难,圆满顺利完成各项工作任务,取得了令人欢欣鼓舞
的成绩。
一、着力抓好管理工作,加大检查督促力度。
2018
年学校加强了管理,加大了引导、督促力度,最大限度地发挥各级部和科
室的功能。
进一步落实精细化管理,以“鼓动师生”、“服务师生”、“成就师生”为目
标,不断提升管理思想,谋求学校长远发展,克服管理中的思维定势,把与时
俱进、不断创新作为学校发展的动力。
强势推进高效课堂改革,把高效课堂作为提高教育教学质量的突破口,全体教
师积极参与,认真探索,形成特色的教学模式。
建立了一套切实可行,高效务实的考评、管理、表彰机制,充分调动全体师生
的积极性,以教师发展、学生发展促学校发展。
通过不断积淀和反思,办学理念和发展思路越来越明晰,丰富了校园文化体
系。
发展思路:以优秀传统文化为根基,抓学生优秀行为习惯养成,为教师发展搭
建良好的发展平台。
二、打开德育管理的新局面,增强德育工作的实效性
树立科学的教育观、人才质量观,学校教育必须以理想信念教育为核心,爱国
主义教育为重点,基本道德规范教育为基础,学生全面发展教育为目标。
1
、优化教师队伍,提高育人素质。学校制定《班主任发展规划》,加强了班主
任的业务培训和实践指导。首先充分利用孔子学堂对班主任进行古今中外优秀
的德育理论学习,并且定期召开了班主任工作经验交流会,鼓励班主任发挥自
己的特长并组织落实好主题班会,要求班主任老师有强烈的责任心、有博大的
爱心、有精湛的管理艺术。
2
、贴近学生生活,广开育人途径。
其一,教书育人。课堂教学是德育工作的主阵地,教师在教学中坚持徳智统
一,育人为本,以德为先。根据各科的特点有机、有意、有序地渗透德育内
1
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容,对学生进行爱国主义、社会主义和集体主义教育,进行科学人生观、价值
观以及理想信念教育,充分发挥课堂教学在学校德育中的主渠道作用。
其二,行为育人。学校定期评选出感动校园教师、最美教师和最敬业班主任,
为师生树榜样、立标杆。教职工的言传身教,在潜移默化地影响着学生,我校
老教师对教学的一丝不苟,青年教师对学生的无微不至,管理人员对工作的兢
兢业业,服务人员对工作的任劳任怨,无时不刻不在影响着学生整个人生的发
展。
其三,制度育人。根据《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》完善和修
订《学生管理手册》、《学生违纪处理规范》和《学生奖励加分办法》,制定
了一些行之有效的规章制度来约束、规范学生的言行。告诉学生应该怎样做,
不应该怎样做,怎样做是对的,怎样做是错的,坚持正面引导。
其四、活动育人。开展丰富多彩的德育活动:发挥共青团作用进行先锋队教
育;开办了第
25
届学生业余党校,学校领导为兼职教师,每月的党课注重以灵
活的形式进行党的基本理论、基本路线、理想信念和马列主义、毛泽东思想、
邓小平理论、“三个代表”重要思想的教育;成立了“志愿者社团”培养学生
树立“奉献、友爱、互助、进步”精神,坚持开展每周一升国旗为主的爱国主
义教育活动,举办了高考百日誓师大会、高一二篮球赛、“长跑接力赛”、五
四表彰和大型文艺汇演、烈士陵园扫墓活动、新生军训和入轨系列教育活动、
开展了最美学生和最美教师评选活动,弘扬了正能量。
3
、构建了家庭、学校、社会整体育人机制。每一届高一入学后及时成立家长委
员会,定期召开家长会,通过家校沟通,及时了解学生的情况,同时让家长了
解学校办学理念,达到共同管理,共同提高的目的。联合社会各界力量对学生
开展德育教育活动:
2018
年邀请了“红二代”进行了革命传统教育、司法部门
专业人员做法制报告、消费大队开展了消防演练,还邀请了社会爱心人士进行
了感恩教育、老校友进行了榜样教育。
三、扎实推进教学教研工作,稳步提升教学质量。
2018
年学校教学工作紧紧围绕“创名师、求质量”的目标,以“提升教师能
力、创建学习型校园”为切入点,狠抓课堂教学改革,积极推进教育科研和教
学评价机制的建设,学校的教育教学质量稳步提高。
1
、
打造学习型学校,让知识积淀为教师的素质。
要实现学校、教师和学生发展的共赢,教师必须由传统的教育者转变成了终身
学习者,由课程的执行者转变成了教育的研究者。学校由原来的激励教师个人
向激励团体过渡。学校按照“理论指导、科研引领;以人为本、积极推动”的
思路,深入开展创建学习型学校工作,实现可持续发展的最佳途径。具体做法
是:(
1
)定时间、定内容、定中心议题全员学习,检查教师的自主学习笔记;
(
2
)走出去、请进来提供学习交流机会,学校组织教师参加了沧州教科所、正
定中学、神州智达的业务培训,参加高三备考会议,回来后听取教师学习汇
2
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本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/71c2d2dc182e453610661ed9ad51f01dc38157b2.html
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