朝花夕拾摘抄加赏析

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不必说碧绿的菜畦光滑的石井栏高大的皂荚树紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟肥胖的黄蜂伏在菜花上轻捷的叫天子(云雀忽然从草间直窜向云霄里去了单是周围的短短的泥墙根一带就有无限趣味油蛉在这里低唱蟋蟀们在这里弹琴翻开断砖来有时会遇见蜈蚣;还有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁便会拍的一声从后窍喷出一阵烟何首乌藤和木莲藤缠络着木莲有莲房一般的果实何首乌有拥肿的根有人说何首乌根是有象人形的吃了便可以成仙我于是常常拔它起来牵连不断地拔起来也曾因此弄坏了泥墙却从来没有见过有一块根象人样如果不怕刺还可以摘到覆盆子象小珊瑚珠攒成的小球又酸又甜色味都比桑椹要好得远
简析初一时就背过的文章当时觉得索然无味现在读一读倒觉得乐在其中首先两个不必说勾起读者兴趣单是更引人入胜两个不必本已情趣盎然可见那周围的短短的泥墙根一带更是其乐无穷啊!还有后面的油蛉蟋蟀等等同样也富有丰富的童年乐趣
我们现在走的是一条狭窄险阻的小路左面是一个广漠无际的泥潭右面也是一片广漠无际的浮砂前面是遥遥茫茫荫在薄雾的里面的目的地
赏析这是鲁迅先生写的乡下人不可能做到的事我很喜欢这句话他对当时乡下人的生活理念用深刻而美好的语言描绘得淋漓尽致鲁迅认为乡下人不会写出这种热昏似的妙语写出了当时乡下人的素质低下为后文写活无常作铺垫
但是和无常开玩笑是大家都有此意的因为他爽直爱发议论有人情——要寻真实的朋友倒还是他妥当
赏析这句话透露出鲁迅先生对活无常的敬佩之情从对他的尊称活无常先生可以看出既然连一个鬼都可以如此赋有人情味那我们作为一个人又何尝不可呢所以鲁迅先生也是要借无常的重人情来启示我们作为一个人法理固然重要但也要像活无常先生一样赋有浓烈的同情心整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情先写小时候对他的害怕和现在对他的敬佩作对比也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比突出活无常的善心作者也是想告诉我们连鬼都有如此善心人又应该怎样呢
不肯用灵丹点在舌头上又想不出冤愆来自然单吃了一百多天的败鼓皮丸有什么用呢依然打不破水肿父亲终于躺在床上喘气了还请一回陈莲河先生这回是特拔大洋十元他仍旧泰然的开了一张方但已停止败鼓皮丸不用药引也不很神妙了所以只消半天药就煎好灌下去却从口角上回了出来
简析鲁迅留学日本是学医的本文他用切身的体会对当时中国医学的落后观念和落后现状进行了痛切地揭露和剥析甚至有中医是有意无意的骗子这样极而言之的话他用一个思想深刻的医学生的良知和洞察力击中了因循守旧的传统观念的要害并且也显示了要救人身先救人心的思想转变历程中国后来可能少了一个思想激进/操守严明的好医生却有了一个为民族人民呐喊警世的大文学家从本文中正可看到其伟大转变的的缘由
先生读书入神的时候于我们是很相宜的有几个便用纸糊的盔甲套在指甲上做戏我是画画儿用一种叫作荆川纸的蒙在小说的绣像上一个个描下来象习字时候的影写一样

的书多起来画的画也多起来;书没有读成画的成绩却不少了最成片断的是荡寇志西游记的绣像都有一大本后来因为要钱用卖给一个有钱的同窗了他的父亲是开锡箔店的;听说现在自己已经做了店主而且快要升到绅士的地位了这东西早已没有了罢简析在三味书屋虽然有寿先生严厉的教诲却仍耐不过学生们心中的孩子气当他读书读得入神时却没发现他的学生正在干着各式各样的事有的正用纸糊的盔甲套在指甲上优质戏而鲁迅正聚精会神地在画画一切感受都是那么天真烂漫令人回味也许是引起了我心中的共鸣吧真不懂自己怎么会那么喜爱朝花夕拾中的一篇尤其是作者以一个孩子的眼光看世界读起来让人感到亲切充满激情

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