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发布时间:1714324691 来源:
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蜡烛五年级作文
一根红蜡烛,静静地躺在家中的柜子里,无人问津。不像灯泡那般明亮,为
人所需要。只有在停电的时候,人们才会想起它,但它从不抱怨人们,只是在有
需要的时候默默地燃烧自己,给他人带去光明。
蜡烛这种默默无闻、无私奉献的精神像谁呢
?
对,就是我们最亲爱的老师。
夜深人静的时候,一缕微弱的灯光,照亮老师孜孜不倦的内心
;
当你进入梦乡的
时候,一杯牛奶,温暖老师逐渐冰冷的手脚。桌子上,一支支用完的笔芯便是老
师月光下辛劳最好的证明。
除了夜深人静时候,
平时上课亦是如此。
上课的时候,
老师不断地说话讲解
书上的内容,
嗓子有时候会干哑的冒烟。
但可爱的老师们会强忍着疼痛,
坚持把
内容讲完、讲好。有一次,数学老师上完课了,但是我有几题还是不会写,急得
抓耳挠腮。这时,数学老师走过来拍拍我的头,温柔地对我说:
“不要急,哪一
题不会做,我看看。”数学老师又耐着性子和我讲了很久,画画写写,确认我确
实会了才离开。李老师刚在课上就没有喝一口水,现在又被我拖了这么长时间,
老师真辛苦
!
而且老师生病的时候就只喝一些药,绝不耽误我们的功课。
正如李商隐《无题》中所说:
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”老师
是世上唯一与你没有血缘关系却心系你成长的人。
你进步为你开心,
你退步为你
担忧。谢谢您,我亲爱的老师,您辛苦了
!
流下的,是滚烫的泪
;
燃烧的,是稀有的生命。在感激中度过自己的一生,
在黑暗中挥洒光辉。蜡烛,它是多么可敬可爱呀
!
每当停电,
那根细细的蜡烛就成了家中的光明使者。
在漆黑的夜晚,
唯有这
小小的光芒为我们送来温暖,
送来光明。
蜡油无声无息地滚落下来,
滚落托盘中。
它,又缩短了一截。明知道死期接近,但它还是挺立着,燃烧着。
无论它们的颜色如何,形状怎样,那个称呼,总是记忆犹新。——蜡烛,这
个温暖的称呼,这个美丽的名字。比起来台灯、日光灯总是更惹人喜爱。而这小
小的蜡烛不过是被关在柜子里,
必要时拿出来应急罢了。
然而,
在这微不足道的
条件下,它依然那么努力,那么认真。
灰尘覆盖不了它的秉性,
逝去也淡忘不了它的精神。
一根根细长的蜡烛,
一
团团燃烧的火焰,一颗颗圣洁的心灵,它,比什么都要可贵。
拥有这种精神的仅仅是蜡烛吗
?
不,不是的。老师也是这其中的一分子。
三尺讲台,那声音逐渐沙哑,那背影日渐弯曲。粉笔灰爬上了头发,那一缕
缕白发看得令人揪心。奉献了知识,奉献了他们力所能及的全部。三尺讲台,那
一个个曾经的身影始终离之不去。
声音还在耳边回荡,
知识已收下,
而他们却为
了下一代而继续教育,他们不知道累吗
?
不,这是因为他们有水晶般的灵魂,金
子般的心。
蜡烛,那闪烁着光芒的生命。蜡烛堆在脚下,它不畏惧
;
蜡油滴落而至,它
不理睬
;
火光燃到生命的尽头,它也不在乎。这精神何尝不使人敬佩,不使人动
容
?
我爱你,蜡烛
!
你点亮了黑暗,也点亮了我的心
!
一天晚上,家里突然停电了,整个屋子黑压压的,我很害怕。于是妈妈为我
点燃了一只蜡烛照明。
蜡烛不停地燃烧着,
照亮了整个屋子,
我感收到了蜡烛的
光明与温暖。看着蜡烛跳跃的火苗,一滴滴流下的蜡油,心里一丝担心,蜡烛熄
灭了怎么办?妈妈看出我的担心,于是就问我:“典典你觉得蜡烛好吗
?
”
我回答道:
“好,它可以让屋子变得明亮;不好的是,它不能坚持太久,一
会儿就会熄灭。”
妈妈摇摇头,又问道:“蜡烛有什么可贵的精神吗?”
“它可以照亮整个房间,可以让我们感觉很温暖!”
“就这些了吗?”妈妈叹了口气,问我。
“在我看来就这样了,我说的有什么不对吗?”
“你没有真正意识到蜡烛的精神。
你看,
蜡烛虽然只能燃烧一小会儿,
但是,
它燃烧了
自己,照亮了别人,能不惜一切代价地付出。蜡烛虽小,但是它的这
种可贵精神不值得我们学习吗?如果是你,你愿意奉献自己,照亮他人吗?”
我大声地说:“我愿意!”
“典典,其实你身边就有一些人,拥有燃烧自己,照亮他人的可贵精神,你
猜猜是谁?”
“嗯,是老师!老师为我们付出很多。”
“对,是老师。老师日日夜夜为你们这些小学生们奉献,夜深了,灯还是亮
的,为你们批改作业、备课。所以你们要尊敬老师,听老师的话,要力所能及地
帮助老师。老师是崇高的人类灵魂工程师,要衷心感谢他们的无私奉献精神!”
我突然想起老师在课堂上教过我们的那句诗,
“春蚕到死丝方尽,
蜡炬成灰
泪始干。”这不正是对老师奉献精神的真实写照吗
?
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/72070d87e718964bcf84b9d528ea81c759f52efe.html
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