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正在进行安全检测...

发布时间：2023-10-02 10:34:33 来源：文档文库

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《腊八粥》教学设计【教学目标】1.自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻、栗”等15个生字，理解字义，识记字形。准确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠、猜想”等词语。2.有感情地朗读课文，通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。3.把握叙事详略，体会作者选材时如何抓住事物特点做到取舍。4.找出文中细腻描写腊八粥的句子，读一读，和同学交流自己的感受，有水平的同学可照样子写一种自己最喜爱的食物。【教学重点】1.通过人物动作、语言和心理活动的描写，感受八儿“馋”的形象特点。2.说说课文哪部分写得详细，哪部分写得简略。体会这样写的好处。【教学难点】仿照课文，写一种自己最喜爱的食物。第一课时设计意图学出趣味教学目标：1.自主学习字词，会认会写“腊、粥、腻、栗”等15个生字，理解字义，识记字形。准确读写“糊涂、搅和、浓稠、可靠、猜想”等词语。
2.准确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样。3.品味文中对腊八粥细腻、生动的描写。重、难点：1.准确、流利、有感情地朗读课文，边读边想象八儿的馋样。2.品味文中对腊八粥细腻、生动的描写。教学过程：一．创设情境，激情导入1、请同学们分成男女两组比赛，说说自己对腊八或腊八粥的了解。2.补充腊八粥的资料，辨析词语（一）来历源自于古代天子国君，每年农历十二月要用干物实行腊祭，敬献神灵。干物称腊，八是八谷星神，故称腊八。时间上来说，腊祭在每年腊月初八，亦称腊八。每年腊月初八用干物祭祀八谷星神，实行祷祝，称为腊八祝。祝与粥谐音，后来人们在每年的腊月初八将蔬果干物（）〖搅和搅拌〗在一起，煮成粥，敬献农神并祷祝，以表示庆丰收之意。用腊八粥谐音腊八祝。腊八这天要吃腊八粥是宋代开始盛行的。（二）十二月八日是佛祖释迦摩尼悟道成佛之日，成佛之前被一牧女用乳糜所救，于是佛教徒把佛祖成道之日称为成道节，弟子们在这个天熬粥施舍纪念佛祖，民间逐步演变为腊八节里吃腊八粥的习俗。（搅和：侧重于几样东西掺杂在一起。搅拌：侧重于用棍子在混合物中转动，使其均匀。）3.腊八粥有特有的制作方法，让我们一起走进作者沈从文笔下的腊八

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