部编版四年级道德与法治下册课本习题参考答案

发布时间:2021-02-04 15:36:48   来源:文档文库   
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部编版四年级下册

道德与法治

课本参考答案

p3谈得来、能互相帮助、有共同爱好等原因会让我们成为好朋友。

p5不愿意。因为玲玲嫉妒心强,凯凯自私,雅丽做气,张猛霸道,这些缺点让人无法亲近,所以我不愿意和他们成为朋友。如果他们愿意改掉这些缺点,就能够交到朋友。

p9当朋友犯错误时,我会批评指正;当朋友帮助我时,我会心存感激;当朋友遇到危险时,我会竭尽所能去救助:当朋友难过时,我会听他诉说,并给予开导。

pl3例:“立木而信”这个成语故事讲的是战国时期秦国的商鞅为了变革新法,找人立了一根木头在南门,说有人要是能够将木头扛到北门就给五十金。这是一件轻而易举的事,却给这么多钱,大伙儿都不相信,有一个人扛着木头到了北门,商鞅立刻拿出五十金给那个人,大伙儿一看商鞅果然是一个讲信用的人,所以商鞅推行的新法也就有人执行,秦国就富强了起来。

p16张明的观点是正确的徐强的观点是错误的。对自己也要说话算数。

p192.说话的方式不对;3.没有及时道歉。不经意间毁坏了他人的东西而没有发现p22其他同学老师家长

p24很委屈,明明是美欢损坏了自己的文具,她反而无理取闹。

27向老师或家长寻求帮助。

p29绿色食品标志表示食品无公害,纯天然。中国能效标识显示了家用电器的耗能情况。质量安全标志表示该产品质量有保障,经过了质量检验。中国环境标志表示人人都要参与保护环境

p31网购要注意网店的信用、顾客评价、销售量等信息。

p34这些做法都不可取,应该找到商家理论,如果不成,可以寻求其他渠道的帮助,如消费者协会。

p37不会,这件商品不是生活必需品,对成长也没有帮助,且她刚买了一个书包,所以不会同意购买。

p40两种消费结果导致的就是前者能够有健康快乐的生活,而后者会造成浪费、身体不健康以及失信于他人的后果

p41由奢入俭难,过惯了富足的生活,突然间贫穷下来,人的心理很难适应并承受,所以为了避免这种情况的发生,应该养成良好的消费习惯。

p43赞成陈培的观点,父母的收入来之不易,我们不应该随意挥霍,应该理智消费,合理消费。

p4我们不应该挑食,也不应该浪费食物,应该吃多少,买多少。

p45我们每个人每天的浪费看起来不起眼,但实际上积攒起来就会很多,所以我们对浪费要坚决杜绝,从现在开始,从我开始。

p48第1、2、4幅图代表的行为都是良好的行为,是不浪费的表现,第3幅图的女孩应该做到不浪费将饭菜吃完

p54大米、白面、面包、水果、蔬菜等都来自于种植业。

p55羽绒服中的羽绒、各种肉类、蛋类、奶类都来自于畜牧业。

p56提供了大量的木材,用于生产生活,并保护了环境。

p57如果没有种植业,我们就没有了大部分的食物来源,也没有了很多工业原材料。如果没有畜牧业,我们的食物当中就缺少了肉、蛋、奶等食物,缺少补充蛋白质的主要来源。如果没有林业、渔业,我们的生活中会缺少很多家具,还会缺少鱼虾等水产品。

p60洗衣机解决了人们手洗衣服的问题,电梯解决了人们上下楼不方便的问题,空调给人们带来了舒适的环境。

p63例:蛟龙号潜水艇载人下潜成功突破七千米。

p65例:公交司机,缺少了公交司机的服务,我们就不能够乘坐公共汽车出行了,会给我们的出行造成不便。

p67不赞同。不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有高低贵贱之分。

p72还有穿虎头鞋、戴虎头帽,寄托了长辈对晚辈的祝愿,希望孩子趋吉避凶,吉祥平安。

p75端午节吃粽子。

p78寄托了家乡人的美好祝愿,希望家人平平安安,幸福健康。

p80对于放鞭炮,我个人认为是不妥的。首先容易引发火灾,其次会污染环境,还产生噪音,是不符合现代生活的一项风俗,应该予以禁止。(答案不唯一,合理即可)

p81《九月九日忆山东兄弟》《蜀中九日》《九日齐山登高》等。

p85这些民间艺术满足了人们的精神需求,表达了人们对美好生活的向往。

p86张明山热爱传统艺术,善于学习,融会贯通,善于观察。我还知道王金根、李淑英、张德和等民间艺人的故事。

p87面对民间艺术的衰落,我觉得很可惜,这是我们的传统文化,应该加以保护。

p88春联衰落的原因:年轻人觉得土气,写毛笔字的人越来越少等。为了保护这些民间艺术,我们应该学习、继承并将这些艺术发扬光大。

p93我的家乡的医疗事业也有这些变化,我还发现在医院花的时间不像以前那么多,药的种类也更齐全了。

p94我的家乡在发展过程中也遇到了间题,最严重的就是环境问题,为了发展经济,山林被砍伐,烟冒着黑烟。

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/720d3f1a82eb6294dd88d0d233d4b14e85243eb9.html

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