小书虫作文

小书虫作文

　　【篇一：小书虫作文】
　　我们班里有一只永远“吃不饱”的“大肥虫”，但那可不是只普通的虫子，因为那是一只书虫，他就是苏麟麒。
　　他很喜欢看书。一天中午，他写完作业，拿起一本他已经差不多看了一半的书津津有味的“吃”了起来。只见他时而紧皱眉头，似乎在思考着什么问题；时而脸色异常，咬牙切齿，眼里露出愤怒的光芒，双手不禁握紧，似乎在为书中的坏人要迫害主人公而感到怒火万分他那个样子让人觉得他似乎恨不得立刻钻入书中，解救主人公，帮助主人公消灭坏人，却心想而力不足，只能在这里干发火一样；时而转怒为喜，笑逐颜开，似乎在为主人公绝处逢生，坏人迫害主人公的计划破产了而感到喜悦……
　　最后书看完了，坏人灰飞烟灭，主人公赢得了最后的胜利，故事有了一个圆满的结局，他才从书中的世界里回来。他长吁一口气，拍拍胸口，轻轻地合上书本，打开客桌，将书小心翼翼的放入课桌。
　　这就是苏麟麒，这就是我们班永远“吃不饱”的“大肥虫”。
　　【篇二：小书虫】
　　大家好！我的名字叫詹屠强，大家可不要小看我嗬，因为我就是一只在书的海洋里遨游的“小书虫”。
　　也许是因为我看书看得太痴迷的缘故吧，所以常常干一些“傻”事，比如：有一次，我一边在吃水煮的夹壳毛豆，一边津津有味地着看书，突然，我看到书上一个扣人心弦的情节，手却不自觉地从碗里抓起一大把夹壳毛豆塞进嘴里，边看边嚼，越嚼觉得越不对劲，往碗里瞄了一眼，真是不看不知道，一看吓一跳，天哪！我怎么在吃空豆荚壳呀（其实是我嚼过的豆荚）。
　　记得还有一次，我同往常一样坐在沙发上，聚精会神地看着我喜欢的书，不知怎么着，“咕噜”一下从沙发上滚了下来，我感到莫明其妙，定了定神后才恍然大悟，原来我看书是靠着沙发的，因为垫子有点儿滑，所以一不留神就连垫带人滚了下来（这种“傻”事经历多着呢）……
　　古人云：读万卷书，行万里路；读书破万卷，下笔如有神。它告诉了我们一个朴素而深刻的道理，读书能让万里之外的美景呈现于眼前；读书能跨越时空博古通今；能知道历史的兴衰、社会的进步；能发现微观世界里的分子、原子、质子；能感知生命遗传密码的DNA……读书有益，多读而博知。
　　书是人类进步的阶梯，如果我们都能博览群书，那么我们大家就天天都会有所收获，有所进步，让我们都行动起来吧，争做在书的海洋里遨游的“小书虫”吧！
　　【篇三：我是小书虫】
　　对于书，我有一种特别的情感。在我的成长历程中，书是我离不开的朋友。我会常常一个人呆在我的小书屋里静静地徜徉，在书中，我领略大自然的美丽风光；在书中，我了解世界各地的风土人情；在书中，我探究其妙的科学知识；在书中，我品味文学的无穷魅力……妈妈见了总是笑着说我是“书虫”，我呢，总是抬起头推推眼镜笑着接受。
　　记得一个星期日，妈妈看家里缺少卫生用纸，就给我下了一道“圣旨”——买纸。我老大不愿意地从书房里走出来，嘴里嘟囔着：“真是的，我正看得津津有味……”但看到妈妈忙碌的身影，也就无可奈何地走出门，心想着快去快回。
　　走过新华书店，我的脚便像着了魔似的，不由自主地往里走。书架上的新书可真多呀：《精美散文》、《水浒传》、《未来的世界》……应有尽有。我翻翻这本，看看那本，早已把妈妈叫我买纸的事忘到了九霄云外。嘿，《假如给我三天光明》，那不正是我找了几天的书吗？我三步并作两步跨到书架前，便如饥似渴地读了起来：假如她有三天光明，为了这个梦想，海伦。凯勒设计了周密细致的日程表：第一天：清晨要看善良、温厚的人们，长久地凝望所有亲爱朋友的脸。中午要看一些读过或听过的书。下午到森林远足。第一个夜晚无法入眠；第二天……第三天……读着它，我仿佛来到了海伦那个黑暗的世界，看不见缤纷的树叶，看不见多彩的花儿……怎么我的眼睛也有点难受了？脖子也酸酸的？不好，已经十二点多了，得赶紧回家吃饭了。临走，我不忘看一眼书价，瞅瞅手里的零钱：唉，差三块呢，无奈地放回书架。
　　我一路匆匆往家跑，妈妈问我：“纸买哪儿去了？”我不好意思地挠挠头：“那纸……太贵了”。
　　【篇四：小书虫】
　　记得鲁迅先生曾经说过：“书是营养面包。”这是我最喜欢的一句话。书是一位不会说话的老师，给我们带来无穷无尽的知识；书是一把钥匙，帮我们打开知识宝库的大门；书是一块面包，让我们忘却饥饿……不过，最让我觉得麻烦的是妈妈从来不肯让我看小说之类的书，只准我看些作文选、童话书。因此，我看书时常常要偷看，闹得我总感觉做了什么偷鸡摸狗的坏事。
　　记得有一次，我从书店借了几本书，小心翼翼地揣在怀里。我心里忐忑不安，“怦怦怦”地跳个不停。想不到妈妈竟然会像福尔摩斯似的站在门口搜查我的书包。我大吃一惊，却又有点庆幸，因为我没有把书放在书包里。妈妈没有理由不让我进去，只得靠边站了。我趾高气扬地走了进去，仿佛在向妈妈示威。
　　我关上房门，捧着书，津津有味地看了起来。正当我看得如痴如醉的时候，妈妈突然冒冒失失地闯了进来。我被这突如其来的事惊呆了，但是还没有忘记要把书藏起来，我把书放到了床底下。我这一小小的动作竟然没有引起妈妈的注意。妈妈睁大了眼睛，在房里四处寻找，似乎想找出一点点的蛛丝马迹。妈妈没有找着我的破绽只好罢手。但是，妈妈不肯善罢甘休，一双鹰眼直勾勾地盯着我，终于发话了：“樊雅馨，你是不是又看那些瞎七搭八的书了？”我暗笑，心想：哼，想找我的破绽，没门！我倒要看看，你有什么高招！我睁着眼睛说瞎话：“我没做亏心事，半夜不怕鬼敲门！”妈妈怒气冲冲地说：“我不管你看没看书，但是，樊雅馨，我警告你，你要是再敢看那些乱七八糟的书，你就给我当心了。”我不理她，自顾自地做起了作业。妈妈的脸变成了猪肝色，走了。于是，我又看起书来了。
　　书，是我们的朋友，我爱你——书！
　　【篇五：小书虫】
　　说起书，我可是一个十足的小书虫，不论何时何地我都会看书：走路时看，下课时看，在卫生间也看，就连晚上睡觉也趴在被窝里拿手电看。
　　我以前是不喜欢看书的，每当老妈到处嚷嚷让我看书时，我就想书有什么好的既不能吃又不能玩，无聊死了。可是，一件事改变了我对书的看法：一天，妈妈叫我去书城买书，我嘴上虽然答应了，可是嘴里叽里咕噜的埋怨老妈。我怀着郁闷的心情来到了书城。“哇，好多书呀！”我感叹到。我刚到就被这里五花八门、丰富多彩的书迷住了，特别是孙幼军写的《小布头历险记》生动描写了小布头所遇到的磨难和快乐。要走了，妈妈叫了我三遍，我还像个木头人伫立在那里看书，妈妈见我这么喜欢这本书，便买下了这本书，成为了我读书时代的开国元勋。从此，我爱上了读书，总是千方百计地让妈妈给我买书、借书。
　　鉴于爸妈怕我看课外书太多，影响学习，所以总是把书藏起来，让我周末时看，可每次都让我翻箱倒柜地找出来。一个晴空万里的周六睡了一个大懒觉，起床后我像一只机敏的猎狗在寻找猎物{早点和书}，突然一只猎物展现在我眼中：《话题作文》。我像一匹恶狼贪婪地读着，突然我心想：不好，万一老妈待会将我的心爱之物夺去，那就麻烦了。我脑子飞快地转着，有了，看我来一场藏人计！一会我听见妈妈着急的呼唤声，躲在门后看书的我不禁笑了起来……
　　后来，因为笑声太大，被老妈发现了，妈妈说我真是一个小书虫。我多么希望有一天能光明正大，不用躲起来看书呀！
　　【篇六：小书虫】
　　架着一副眼镜、一派博士风度的我，可是在家里出了名的“小书虫”。
　　我最爱看书了，家中的两个大书橱中的书倒出来，堆积如山，真有“排山倒海”之势，从少儿百科全书到中外名著，一应俱全。妈妈处处能看见我“啃书”的模样：我有时托着下巴，手捧一本书；有时趴在地上，翻阅着书；更有趣的是，我的床头放着几本书，每天睡觉之前非得看上半小时才肯罢休，从小到大不例外。记得我刚上小学一年级时，每天看书看到很晚，也不肯睡觉，过不了多久，父母发现了，他们怕我眼睛看坏了，每天睡觉前到我房间来看二次。有一次，我的看书行为被父母逮了个正着，父母生气地把我的书给收走了，我没有放弃，和他们玩起了警察抓小偷的游戏，我在床上看书，听到他们的脚步声，马上把书放一边，然后假装睡着，这个办法很灵，不过，没过多久，就给……他们看到我假装睡了，就把灯关了，呀！不能看书了！现在，我无论到谁家休息在床边总放一本书，才能进入甜甜的梦乡（这也许是“小书虫”的护身符吧）。
　　我爱读书。每当一个个故事展现在我面前时，我仿佛被书“吸进去”了，仿佛身临其境，与主人公一起冒险，一起旅行。一起经历磨难与快乐。在读书的生活中，我学会了许多。从《安徒生童话》到《哈利·波特》，从《福尔摩斯探索集》到《十万个为什么》……我都浏览翻阅。在“哈利。波特”中，我学会了不畏困难，勇往直前；在“论语”的“三人行，必有我师”中，我懂得了要虚心向他人请教，生活中处处有老师……就这样，我越来越珍视和这个朋友在一起的时光。有的书可以让我开怀大笑，有的书让我“泪水涟涟”，有的书能让我开阔视野，有的书能让我增长见识……总而言之，一句话：“我对书是情有独钟的”。
　　我——这个“小书虫”，倘佯于书的宫殿，沉迷于知识的海洋。
　　我相信：书能让我找到自己的乐趣！
　　【篇七：我是一个小书虫】
　　我是一个小书虫，书陪伴着我成长。小时候，妈妈经常给我讲书上的故事，于是，我深深地爱上了书里的世界。渐渐地，我把妈妈读出来的声音和书上的文字对应起来，认识了许多字。从此以后，我开始自己看书了。
　　随着认识的字越来越多，我越来越爱看书。在幼儿园里，每当老师让我们自由活动时，我都会飞快地跑到“图书角”，捧上一本心爱的书津津有味地读起来。现在，我上了小学，学会了查字典，在读书的时候也不会因为有不认识的字而担忧了。有一次，我在放学后待在教室里等爸爸来接我。结果，我看书看得太入迷，一点儿都没有觉察到爸爸已经来了。因为我太喜欢看书，大家都叫我“小书虫”。
　　书，让我快乐。看故事书时，书中的人物仿佛在邀请我，她们好像在说：“来吧，来吧，跟我们一起玩吧！”看动物书时，可爱的动物让我真想摸摸它们。看科学书时，书中的那些知识让我着迷。看数学书时，有趣的数学游戏让我如痴如醉。我还认识了很多小书友，我们一起看书，一起分享读书的乐趣。
　　书，也给我带来了烦恼。我太爱看书了，每时每刻都想看书。爸爸妈妈担心我的眼睛会近视，所以规定我每天看书不能超过一个小时。对于一个书虫来说，想看书而不能看的心情，就像一个饥肠辘辘的人对着一桌美味佳肴，却只能眼巴巴地咽口水。
　　虽然不是所有的时候都能尽情地看书，书依然是我最好的朋友。书，让我体会到了学习的乐趣，也让我有勇气挑战难题。书，让我交了许多好朋友，也让我学会了更加珍惜友情。谢谢你，书，你让我收获了许多快乐，也懂得了许多道理。我愿意做一辈子的“小书虫”，跟更多的人分享阅读的快乐。
　　【篇八：小书虫】
　　他是谁？长着一头乌黑的短发，一双小而有神的眼睛，一只小小的蒜头鼻。两片厚厚的嘴唇，一张开，就露出了两颗大板牙。原来，他就是我们班新“出道”的小书虫——任林山。
　　一天中午的午休班时，同学们都在认真地写作业。咦？任林山呢？哦，他不知从哪里搞来了一本《世界历史》，正津津有味地看着呢！只见他：一会儿皱起眉头，仿佛疑惑韩信为何背水一战；一会儿豁然开朗，仿佛终于揣摩出诸葛亮计谋中的奥秘；一会儿握紧拳头，仿佛要与那残忍的夏桀商纣决一死战；一会儿喜笑颜开，仿佛看到了孙膑的炉灶记把庞统大军哄得团团转……
　　突然，付老师走了进来，大家更认真的写作业了。哎呀！不好！任林山还在那“攻读史书”呢！我几次暗中提醒他，可他全然不顾。这时，老师发现了他，轻手轻脚地走到了他的背后，盯着他看。全班的目光都聚集在了他身上，全班一片寂静，仿佛掉一根针发出的声音都能听见。可他仍浑然不觉，继续品读着。当时，我们真为他捏一把冷汗。我心想：任林山呀任林山，这下你可倒霉喽！上午休班看书被老师抓住，这下你可有“好果子”吃啦！
　　可老师只是盯了他一会儿，叹了一口气，又走出了教室。下了午休班，我们纷纷拥向他的座位，七嘴八舌地向他描述了一遍。他却只是淡淡地说了一句：“是吗？我怎么不知道？”说完，又继续看他的书了。
　　还有一次，我带来一本漫画书，我刚看了一半。中午，我拿出了书，刚打开封皮，就被任林山发现了。他两眼发光，缠着我要我借给他。我心想：我还没看完呢，怎么能借给你？我便不搭理他，继续看自己的，假装不知道。可他却不放弃，一会儿拉着我的衣角，低声下气地向我要；一会儿瞪着眼，故意找我的茬，想要要挟我……最后，我实在没有了耐心，在他的软磨硬泡下，把书借给了他。看着他拿着书兴奋的样子，我真是哭笑不得。
　　唉，他真是做到了“我为书狂”，真是条不折不扣的小书虫。

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