职业学校家长会家长发言稿

发布时间:2018-09-05 17:35:40   来源:文档文库   
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职业学校家长会家长发言稿

  职业学校是承担学历性职业教育任务的机构,分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。发展职业教育是促进我国经济、社会的发展和劳动就业的重要途径。改革开放以来,我国的职业教育有了很大的发展,但是与经济发展对熟练技术人才的需求还有相当距离,为促进职业教育的进一步改革和发展。

职业学校家长会家长发言稿一  首先,我代表我们班级的全体同学向前来参加家长会的家长,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!时光过得真快啊,从踏入泗阳中等专业学校的大门起直到我们二年级,职高阶段已过了大半了。今天,我将和各位家长一同分享我们期中考试后的成功和喜悦,失败和泪水。身为班长,同学们的表现无时无刻不让我难忘和感动。特别是我们的班干部啊,为同学们服务,自己留下了无数的汗水,却没有一句怨言,这种甘于奉献的精神实在是让人赞叹。
  上课时,总能看见同学们全神贯注,刻苦努力的身影。老师们的认真负责在每一本的作业上一一展现,每一个言行举止,每一次热心教育,无不体现出老师关怀备至的爱。11汽修1班的学生们和家长们又有谁不感到幸福呢?真是这样的,在这个光芒四射的集体中,处处流淌着看不见的爱,摸不着的关怀。每一天都有34张灿烂的笑脸,每一天都有34个努力的身影。只要努力过,失败算什么,在自习课上,虽然时常有活跃的气氛,但仍有大多数同学在努力地掌握已学的内容并充分利用时间。同学们对自己保持良好的纪律方面的要求并不严格,只有遵守纪律,才能营造出良好的学习氛围来促进学习效益。
  下课时,同学们都很活跃,做到有效的劳逸结合。大多数同学都能做到认真完成老师布置的课后作业,并能按时上交,这让老师们感到都很欣慰。但是,在学习和生活中大家也会发现,我们身上仍然
  存在问题。根据班级日志记录,我归纳了以下几点主要问题:
  1.在课余时间(比如像早读前的一段时间,傍晚吃好饭后的一段时间),还有睡觉前,同学们去充分利用这些时间的自觉性还是比较低;
  2.大部分同学对讲究效率的重视度仍然较低,有待加强,而且对自己不能够严格要求;
  3.是最大的问题,有的同学把学习当儿戏,作业不完成,老是要班干部催,每天下课和自习就是玩,看小说,放学不回家就是去网吧,这些有的家长并不知道吧,那就请您重视起来,监督自己的孩子做作业,监督他放学回家的时间。各位家长,您一定对自己的孩子寄托着很大的希望!其实老师何尝不是如此。我们的成长离不开老师的辛勤培育,更离不开您们的精心爱护和配合,一旦失去了这些,我们的健康成长就会受到阻碍,我们就会走很多的弯路。如今,在学校和各位任课老师的带领下,我们的学习成绩有了进步,但是,这还远远不够,我们还应该“百尺竿头,更进一步”。所以,要想让我们养成好的学习和生活习惯,光靠学校,老师和班委还不行,我真心希望您能够大力配合学校和班主任,让我们得到真正的、有效的教育。请您放心,我们一定会以优异的成绩来回报学校、老师、以及您对我们的期望,一定会为学习生活画上圆满的句号!在此,让我代表全体同学对在座的各位家长说一声:你们辛苦了!
  谢谢大家!
职业学校家长会家长发言稿二  尊敬的各位老师,各位家长,各位同学:
  大家好!我是邓盛文的家长。首先感谢老师给予我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多了一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们家长感动。所以,作为家长,我理解、支持老师的工作,也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情,我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧,我感到对自己孩子的教育还做得很不够,还存在着不少疏漏。下面,我就初浅地谈一下自己的感受,与各位家长共勉。
  一、作为家长,我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的,在督促与鼓励过后,培养孩子学习的自觉性,让孩子知道学习是自己的事,不是为家长学为老师学,让孩子知道“我要学”的重要性,而不是“要我学”。每天的家庭作业我们都认真督促,回到家的第一时间认真地、及时地让他完成学习任务。让孩子知道:每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步!
  二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,就可以了。每一个人的起点不同,我们不能太高的要求自己的孩子。
  对他的压力不要太大,现在的孩子正处在一个成长期,我们做家长的,也应该理解一下孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。每天我都会抽出一部分时间和他沟通交流,有时是接他回家的路上,有时是晚上睡觉前,谈谈今天过得怎么样,或者就我们的所见所闻说给对方听一听,让他学会关注身边的事物。在与他沟通时,认真的听他说话,让他感到父母对他的重视和尊重,这样他小小的自尊心就会被树立起来。
  三、现在电子产品很多,我们家不太反对孩子接触这一块,从实际来看,这些电子产品也是我们生活的一部分,有些益智游戏确实也挺不错的,我们觉得关键在于引导。邓盛文在家想要玩电脑或是手机游戏的时候,我们会提前告诉他可以玩多久,应该保护好自己的眼睛,时间到了自己就不玩了。太多数时候他都能自己掌握好时间。
  四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低,模仿水平较高,我们给他们讲道理,特别是大道理,他们不会太懂,而我们的所言所行,就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用,是好是歹,后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则,时刻做好模范表率作用,用自身行为来教育孩子,增强孩子辨别是非的能力。
  五、家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在
  学校的最新情况,也及时把孩子在家的表现告诉老师,达到共同教学的目的。看着孩子一天天的变化,作为家长,我看在眼里,喜在心上。我知道,孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲,离不开同学们的无私帮助,也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信,有我们的陪伴,有老师的科学指导,孩子们一定会健康地成长,他将会是我们的骄傲!
  在此,我再次向为了我们的孩子而付出辛勤劳动的老师们表示衷心的感谢!祝愿所有的老师和家长朋友们身体健康、工作顺利、家庭美满!
  谢谢大家!
职业学校家长会家长发言稿三  家长会发言稿
  尊敬的各位老师、家长们:
  大家好!我是林XX的家长。很感谢老师们给予我这么好的一个机会,让我与大家一起探讨交流教育孩子的问题。更感谢老师们对艺昕的培养与教育,因为我们知道孩子在学校的一点一滴进步都渗透着老师辛勤的汗水与心血。
  其实,说起家庭教育经验,与在座的家长们相比,我是班门弄斧。俗话说:“父母是孩子的第一位老师”,孩子的许多好品质、好习惯养成都需要在家里由家长正确引导和督促。我就简单介绍自己培养孩子“责任心”的一些做法和体会:
  1、自己的事情自己做
  孩子刚上学时,我们家长都很高兴,总想替孩子准备好一切,让她专心上学去。比如整理书包,如果我们总是替孩子整理书包,等于替她承担了责任,她也理所当然地认为整理书包是我们的责任。就容易出现:一会儿语文书没拿,一会儿数学书忘带,一会儿作业本落在家里了因此,我们应该让孩子学会自己看课程表收拾、整理书包,准备学习用品。孩子没了依靠,反而渐渐地对自己的事情上心了,也不再发生稀里糊涂忘带学习用品的事情,不断学会对自己负责任了。
  2、分配一些力所能及的家务
  平时,让孩子做一些力所能及的家务:房间摆设,让孩子自己收拾整理;洗自己的红领巾;收衣服时,折自己穿的袜子等小衣物;整理鞋柜;擦桌子;在厨房为妈妈打“下手”,打打蛋通过这些有益的劳动,使她有自豪感和被尊重感,从而自觉地参与劳动,树立主人翁的意识,初步树立家庭责任意识。
  3、学会换位思考
  周末,孩子在家最爱说的就是“现在,我可以干嘛”,其实是想到邻居家玩。每次出去玩,我都要求她和家人说一声,并约定时间。有一次,她去楼上一个妹妹家玩,回家时,比预计时间迟了几个小时。搞清楚情况后,语重心长地告诉她,爸爸妈妈不知道你发生了什么事,在家里等得很着急。被我这么一说,孩子才明白,原来自己出门,家人要担心的,如果自己有什么意外,家里人要伤心的。后来,艺昕每次去玩,都会告知并准时回家。久而久之,孩子养成了把自己的行踪随时告知家人的习惯。我认为,这也是对家人负责任的一种表现。所以,要让孩子对家人负责,对自己的行为负责,家长要多和孩子交流你的感受、你的担心,让孩子从体贴父母做起,让孩子明白父母的心思,孩子也会自觉地改进自己的行为。
  4、学会承担责任
  美国总统里根小时候踢足球损坏了邻居家的玻璃,他父亲为了使小里根明白要对自己的过失负责,不惜让他打了半年的工才把赔给邻居玻璃的钱如数还给父亲,在中国的家长看来,里根父亲的做法似乎对孩子太残酷了。然而后来里根回忆说,正是父亲的这种做法才使得他他懂得了什么叫责任。因此,要想培养孩子的责任感,家长应当要求孩子勇于对自己的言行负责,不论孩子有什么样的过失,只要他具备承担责任的能力,就要让他去勇敢地面对,就不能让他逃避和推卸,更不能由大人越厨代庖。比如孩子损坏了别的孩子的玩具,家长就应要求孩子自己去帮人修理或照价赔偿;孩子早晨磨磨蹭蹭上学要迟到了,家长也不用着急慌忙地送他,让孩子自己去面对老师的批评好了。有一次,我们带孩子去福州检查视力,在医院旁一家花店买了两个花盆(一个是艺昕表哥的),昕子非常喜欢,而且是用自己零用钱买的。回来路上,她毛手毛脚把表哥的花盆打碎了,我们坚持让她把自己那个花盆赔给表哥,虽然艺昕很难过,但让她在难过中学会承担责任。
  这些,知识我们一些体会,我们都知道孩子的教育不是一天两天的事,“十年种树,百年树人”。我们应揣着“望子成龙、望女成凤”的心愿,但更应本着“平和”之心来对待孩子的成长,让孩子幸福、健康、快乐地成长!最后,再次谢谢老师们的滴滴汗水、谆谆教诲!
  谢谢!
  
  

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