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2021高考作文写作指导：“王辰不认识撒贝宁”主题(附审题指导及范文展示)

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2021高考作文写作指导：“王辰不认识撒贝宁”主题

一、作文题目
阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）
（1）在一期《开讲啦》节目中，中国工程院院士王辰表示不认识撒贝宁，他解释了原因，他不看电视，他一般是主动搜索信息，不会接受被动灌输，关注什么，搜索什么，像看专业文献一样。
（2）根据google图书统计，世界上共有约1.3亿本不同的书。人们每天会被不间断的信息流产品、微博、各种热点信息轮番轰炸。
（3）有人去商场买了一双鞋，因为他需要这双鞋；有人也买了一双鞋，因为鞋在打折，他原本是去买风衣的。
结合以上材料，联系自身实际，写一篇文章，体现你的思考，阐述你的看法。要求：选好角度，确定立意，明确文体；不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息；不少于800字。

二、审题指导关于材料：
这是一道材料作文题，由三则材料组成。材料一从人的角度去讲该如何面对巨量信息，材料的指向是像王辰那样主动搜索信息，材料二从书籍的角度去讲海量信息对人的影响，材料三从具体事例的角度谈论被动接受信息的危害。
参考立意：
拒绝信息轰炸，重在独立思考主动检索信息，拒绝被动灌输主动选择还是被动接受。没有人比我更了解自己想要什么。追求我寻找的，路边飞花掠过。在复杂的社会里简化自己。不妨任性一点，只接受我要的。

做自己脑袋的主人。排除干扰项，选择正确答案。活在数字时代，我们如何自处。
前行中摒弃一切干扰，才能去到想要的远方。
新“拿来主义”：抛来的，不要！抛给的，不要！运用脑髓，放出眼光，自己来拿！关于任务：
“结合以上材料”是要综合材料，要整体立意；
“联系自身实际”，是要有身份意识，从自己的现实生活出发，不要只是谈天谈地就是不谈自己；
“体现你的思考，阐述你的看法”是对文体进行了限定，要求写成议论性的文章。三、高分范文
信息过载，你需要独立思考
香奈儿前全球总裁莫林·希凯在《深度思考》中写道：“只有独立思考，你才能一步步接近真相。”在这个信息爆炸的时代，每一个人都需要具备王辰院士一样主动思考的能力，这样才不会溺毙在信息的汪洋之中。（首段三必：必引名言，必点材料，必引论点）
浩如烟海的电子书籍，实时更新的海量信息，内存告急的手机应用，社会热点、时政新闻、专业知识，我们无时无刻不处在信息之中。有信息就会有推送，从简单的商场促销到算法的精准推送，每一个人都将面临如何应对信息的甄别和选择。（二段桥梁：分析材料，建立文章主体部分与材料之间的关系。）
面对海量信息，要学会做自己的主人，判断我们是否真正需要。
著名经济学家赫伯特西蒙曾说“信息的丰富，导致我们注意力的贫困。”而懂得独立思考的人却能保持注意力的集中。王辰院士不认识撒贝宁，没有人觉得他很low，因为他不是孤陋寡闻，而是这样的信息对他来说并不重要。如果一个主持人说，他不认识小萨；一个高中生说，他没有听过凯撒；一个厨师长说，他没听过披萨；那就会贻笑大方。全球现有的书籍有1.3亿本，即使不再有新书出版，我们终其一生也只能阅读九牛一毛。日本作家池田千惠在《起床后的黄金一小时》引用了一组数据：“2000—2020年的20年间，人们接触到的信息量增长了6450倍。”并忧虑道，“信息过剩，人们往往会陷入选择迷茫”。面对巨量信息，我们首先思考我们是否需要，而不是是否得了实惠，占了便宜。那个买了

鞋子忘了风衣的人就是典型的忘记需求的人。
面对信息过载，更要独立思考，学会分辨，不做信息的奴仆。
叔本华说：“不让自己的大脑变成别人思想的跑马场。”步入书店，扑面而来的就是各种模考资料，从名校仿真到必刷题，从三年模拟到十年高考，信息制造者为我们准备了齐全的资料，如何去做呢？我们需要像院士王辰那样，主动选择，去搜寻我们需要的信息。自己的弱科是哪门？短板是哪块？是需要侧重知识讲解的，还是注重练习的？是要选择高考真题呢，还是模考试题呢？正如鲁迅所说的那样：“首先要拿来！”拿来的过程就是思考、分辨、选择的过程。只有这样信息多我们才是财富，否则就是垃圾甚至是灾难。
当然丰富的信息也是必不可少的，拒绝信息并非是明智之举。
信息爆炸丰富了知识库存，开阔了人们的视野。过去我们形容乡村经常用的词语是闭塞、偏僻。如果说偏僻是交通不便带来的，那么闭塞就是信息的不对称造成的。互联网的快速发展让信息增速变快，移动互联网的发展改变了信息传播的方式。现在无论你身处何方，人们都可以迅速获取信息，只要有信号的地方，你就不是孤岛。人们走出了封闭，走向了世界。
信息过载时代，学会思考和选择，我们就不会被动灌输。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/72d24f35f8b069dc5022aaea998fcc22bdd143da.html