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申请和使用网易电子信箱发送邮件

发布时间：2023-12-18 21:35:23 来源：文档文库

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申请和使用网易电子信箱发送

教学过程
教学过程教学目
标
（1）掌握“个”的阶
段
掌握网易电子信箱的申请和使用方法，了解网易免
教师活动学生活动
让学生欣赏一幅图形（可参考附录中完成教师布置的的图片），提出问题：如果你想通过三项任务；总结网络将图片发给远方的朋友，应该怎申请和使用网易么办？提示学生思考，引出X例：申请和使用网易电子信箱发送：1、申请和使用网易email给朋友发电子（包括图形）；2、阅读网易信箱的
email发送的方法，以及网易免费email的功能特性；根据教师
费email“帮助”页面了解网易免费信箱的使要求填写表格一的功能
用方法和功能介绍；3、根据网友的
的部分单元格（见附录）。
特性。回信给网友回。第一项任务可以由教
师讲解演示，学生接受模仿，第二、三项任务要求学生独立完成，但允许学生间的讨论。在此过程中，教师还要做出必要的指导，帮助学生完成任务。考虑到操作的可行性问题，可以
将全班学生结对，互发。
（2）探索“类”的阶
段
学会其他门户
启发学生“网易”只是众多提供免费
结合前面的经
email服务的之一，有很多门户都提验，尝试申请和
使用其他的email给同学发
email的供此类服务，如：sina、sohu、163.net申请和使用方
等，基于节约网络资源的考虑，建议
学生申请一至两个其他的电子信箱，送和回复，根据
法，了解并查看各自的帮助网页，并给同学发申请和发的过程它们的功能特征。
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送和回复。填写表格一。

（3）理解规律的阶段
理解不组织学生讨论，比较各个站点申请和发现、总结和掌
握申请和使用email的共性和规律，并填写表格二的第一列（见附录）。
同email使用email的异同点，引导他们发现的一般或共性的申请和使用方法、功能特征等。
规律、作出总结。
（4）获得关于世界和生活的经验的
阶段
理解和内化
引导学生回忆申请和使用email的过程，联系日常学习和生活中的事
思考和讨论email的社会意义，辩证看待它对我们日常生活和学习的影响，负责任地、安全地、健康地使用email；将认识和评论填写到表格二的第二列。
email的例，师生共同讨论email对人们(包社会意义和存在价值。
括自己生活和学习的作用和影响，对学生的想法和观点教师要做出适
当的点评。
附录：图片：
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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/737c11e233126edb6f1aff00bed5b9f3f80f7215.html