《从百草园到三味书屋》阅读练习及答案

发布时间:2018-05-14 22:37:12   来源:文档文库   
字号:

阅读下面文段,完成10~13题。

从百草园到三味书屋

①出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一扇黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块扁道:三味书屋;扁下面是一幅画,画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下。没有孔子牌位,我们便对着那扁和鹿行礼。第一次算是拜孔子,第二次算是拜先生。

②第二次行礼时,先生便和蔼地在一旁答礼。他是一个高而瘦的老人,须发都花白了,还戴着大眼镜。我对他很恭敬,因为我早听到,他是本城中极方正,质朴,博学的人。

③不知从那里听来的,东方朔也很渊博,他认识一种虫,名曰“怪哉”,冤气所化,用酒一浇,就消释了。我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。现在得到机会了,可以问先生。

④“先生,‘怪哉’这虫,是怎么一回事?……”我上了生书,将要退下来的时候,赶忙问。

⑤“不知道!”他似乎很不高兴,脸上还有怒色了。

⑥我才知道做学生是不应该问这些事的,只要读书,因为他是渊博的宿儒,决不至于不知道,所谓不知道者,乃是不愿意说。年纪比我大的人,往往如此,我遇见过好几回了。

(作者:鲁迅 节选自《从百草园到三味书屋》)

10.词语理解。(2分)

①“他是本城中极方正,质朴,博学的人. “方正”在文中的含义是什么?

②“我很想详细地知道这故事,但阿长是不知道的,因为她毕竟不渊博。”“渊博”在 文中的含义是什么?

11.请你用自己的话概括第①段内容。(2分)

12.第③段中划线的句子用了什么描写?先生为什么有这样的表现?(3分)

13.“三味书屋”原名“三余书屋”,即“公余、饭余、茶余”,是希望学生们利用三余的时间来读书,考取功名。后来改成“三味”,取意“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”。请你根据自己的理解,谈谈寿老先生改名的用意是什么?(3分)

10 2 1)正派、正直。(1分)

2)知识深而且广。(1分)其他意思相近的则酌情给分。

11 2 介绍了三味书屋的位置、陈设,(1分)入学礼节。(1分)

12 3 神态描写。(1分)我问了不该问的问题。因为做学生不应该问这些事的,只要读书。(2分)

13 3 不希望子孙把读书当作科举的阶梯,希望子孙在读书中享受快乐。(意思相近可酌情给分)

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/73b14ae9a1116c175f0e7cd184254b35eefd1a81.html

《《从百草园到三味书屋》阅读练习及答案.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式