关于教师节的主题活动方案(三篇)

发布时间:2020-05-29 10:48:08   来源:文档文库   
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关于教师节的主题活动方案(三篇)

【篇一】关于教师节的主题活动方案

  一、活动目的:

  充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支“志存高远,严谨笃学,师爱为魂”的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感;加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。

  二、活动主题:

  走进学生心灵,让彼此不再遥远,感恩老师,让心灵飘香。

  三、活动对象:

  全校师生

  四、活动内容:

  今年9月10日是我国第XX个教师节。为做好今年教师节的庆祝活动,现就有关工作通知如下:

  1、9月10日清晨组织全体同学参加升旗仪式以及颂扬教师的国旗下讲话。

  2、高一、高二各班出一期以庆祝教师节为主题的黑板报,9月8日新闻时间段评分。

  分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名

  3、开展“赞美和祝福老师”手抄报比赛,要求高一、高二各班参与,表达对老师衷心的祝愿。9月8日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理。(学校统一卡纸)

  分年级评比:一等奖:1名、二等奖:2名、三等奖:3名

  4、开展教师节征文活动。9月7日第八节课前上交团委,逾期者,作弃权处理,优秀作品将刊登在校刊《十七星空》上。全校评一等奖3名,二等奖:6名,三等奖:9名。(获奖个人发荣誉证书)

  5、营造尊师风尚,为曾经的老师和现在的老师送去一份问候、一份祝福。

  五、活动要求:

  1、各班、团支部要认真组织、积极参与。

  2、注重宣传,努力营造良好的尊师重教氛围。

  3、寻找载体,讲究实效。各班、各团支部要除了学校布置的活动外,要结合自身实际开展形式多样的活动,努力增强活动的实效性。

  说明:以上获奖情况全部纳入到本期优秀团支部评比中。 【篇二】关于教师节的主题活动方案

  为更好地开展感恩教育,树立学生尊师爱师的良好风尚,同事激励教师立足岗位,爱润教育的强烈的事业心和责任感,用爱书写回小灿烂明天,值此第XX个教师节到来之际,特举行回龙小学教师节庆祝活动,具体如下:

  活动之一:红烛颂(班主任负责)

  号召全体学生以最朴实的方式向老师送上节日的祝福:写一篇感谢师恩的文章,向老师送上一声甜甜的节日的祝愿语、制作一张节日的贺卡、端上一杯热腾腾的绿茶,同时以班级为单位出好一期以教师节为主题的黑板报、上好一堂以教师节为主题的班队课。学校张挂横幅:老师,您辛苦了!祝您节日快乐!

  活动之二:朵朵鲜花送祝福(校长负责)

  9月10日一大早,8名礼仪岗成员在校长、副校长带领下,在校门口夹道欢迎,于第一时间为走进校门的教师献上节日的贺卡和鲜花,并送上节日的祝福,让老师们感受到校领导对教师的关心,感受到回小大家庭浓浓的同事情。(杨照相、摄像)

  活动之三:“情系回小,与爱同行”——庆祝教师节联欢活动(副校长杨负责)

  活动时间:9月10日下午四点

  活动地点:上虞金旺福酒店

  参加人员:全体教师,邀请教辅书领导共度教师节

  活动准备及注意事项:

  1、活动地点、订餐联系洽谈杨负责,陈年丰、李立协助音响。邵、诸负责后勤,邵定做好横幅:情系回小,与爱同行——回龙小学第XX个教师节庆祝活动。

  2、活动主持人:张苗、李立(其中张苗负责掌控活动的整个流程,写好串联词,杨从旁协助。)

  3、各办公室为单位,由办公室主任负责,落实节目两个,要求:能人人参与,表演形式丰富(独唱、小合唱、诗朗诵、器乐表演等均可),内容健康向上,体现教师良好的精神风貌,能切合本次活动主题更好。请务必在周五中午十二点之前将节目上报到杨玲琳处,同时,每个办公室还可以上报一个你们最想玩的游戏节目,到时我们会在表演中穿插进行。

  4、由于活动时间比较紧,所以请各办公室成员克服困难,加紧排练,确保节目的质量,真正展示我们回小教师的风采。

  5、邵、诸购买活动物品:每张桌子用餐前的茶话会食品(六盘一桌:两盘水果、两盘糖果饼干、两盘瓜子都可以)纪念品每人一份;游戏奖品若干(牙膏、牙刷等)。准备好现场抽奖的奖金(信封装好:特等奖一名118元,一等奖2名88元,二等奖3名68元,三等奖4名58元)

  6、游戏道具准备:张苗李立

  活动大致流程:

  1、四点一刻前到达金旺福,就坐之后,听音乐聊天喝茶吃东西。活动正式四点半开始(具体看人到齐了)。请各办公室主任为本办公室老师安排好车辆以及晚上回家的送达情况,确保每个教师参与,每个教师安全回到家,确实有困难的找杨玲琳解决。

  2、主持人开场白

  3、请陈校长为教师节活动致辞

  4、宣布各级各类优秀教师名单并颁发奖状,合影留念(请教辅室领导颁奖)

  宁波市:余姚市优秀教师

  黄家埠镇各类先进:

  5、新教师代表讲话

  现场举行回小新学期师徒结对仪式,有教导沈老师宣读名单,完成签名,合影留念

  6、开始上冷菜,节目表演和游戏环节穿插进行

  7、中间表演和游戏休息二十分钟,上热菜之后,穿插抽奖环节,

  8、节目继续表演。

  9、吃完饭,解散。 【篇三】关于教师节的主题活动方案

  一、活动主题:

  欢庆佳节•感怀九月•答谢师恩

  二、活动背景:

  中国自古便是尊师重教的文明古国,我校在建校以来在为国家教育各方面人才的同时也不断加强学生思想教育和感恩情怀的培养。“国之将兴,尊师而重傅。”一个国家、一个民族的昌盛离不开对老师重视,每一个学子成才、成长更离不开对老师的尊重。在中国共产党成立90周年、母校喜迎60华诞的2011年,昌航学子怀着对党、对母校、对恩师的深深情怀开展此次以感恩为出发点的教师节“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动。以昌航老师为主要对象,让昌航学子以感恩之心回馈恩师、回馈母校。

  三、活动意义:

  “尊师重教是一个民族强大的表现。”没有老师对文明的继承和传播以及创造性劳动,就不可能培育出如此之多的栋梁之才。

  为了庆祝教师节,为了给同学们一个感谢师恩的平台,为了给老师们一个节日的问候,在师生之间搭建沟通交流的平台,在学校营造教师节的氛围,让同学们了解老师工作的辛苦,感受到教师的辛勤耕耘、无私奉献的精神,由衷地向老师表示敬意,表达学生对老师的感激之情,为老师们献上诚挚的祝福。南昌航空大学团委、学生会特决定于4月10日启动“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动,并在9月10晚举行大型颁奖感恩晚会。

  四、活动时间:

  20XX年4月10日至9月10日

  五、活动地点:

  南昌航空大学

  六、组织结构:

  主办单位:共青团南昌航空大学委员会南昌航空大学学生会

  承办单位:南昌航空大学学生会

  协办单位:各学院学生会卧龙学生网

  七、活动组委会:

  总顾问:芦燕罗来松

  总监制:陈绍珍

  执行主任:郑洪菲

  副主任:主席团分管主席

  职能小组分管安排:待定

  下设以下职能小组:统筹组(办公室品牌规划中心负责)

  宣传制作组(宣传部科技创新部负责)

  调研组(学习指导部权益部纪检部负责)

  文艺组(文化部女生部负责)

  实践组(青志体育部外联部负责)

  公关组(礼仪队负责)

  注:组委会实行向上负责制,即组员向组长负责,组长向分管小组工作副主任负责,以此关系类推。

  八、宏观策划及活动示意图:

  活动流程:

  一、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动暨大型颁奖感恩晚会——启动仪式

  (一)前期准备:

  1、召开教师节专项活动项目会议,拟定嘉宾名单,明确分工事项

  2、宣传资料制作及发放粘贴

  3、启动仪式嘉宾的邀请,确定到场嘉宾名单

  4、向学院下发活动通知,要求推荐学员发言代表

  5、布置启动仪式现场

  6、安排学院位置以及入场顺序,安排相应负责干事

  (二)活动流程

  1、主持人宣布活动开始,介绍莅临现场的嘉宾

  2、介绍活动意义,邀请嘉宾致词

  3、邀请学院代表发言

  4、邀请嘉宾宣布

  5、南昌航空大学“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”评选活动正式开始

  二、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”——“我最喜爱的老师”评选投票

  (一)前期准备

  1、召开组织会议,拟定提名全校教师名单,设计网上投票页面

  2、下发学院通知

  3、设立投票点投票箱以及开通网上投票系统

  (二)活动流程

  1、开通投票站点和系统

  2、规定时间内根据票数高低,评出十名“我最喜爱的老师”

  3、在校内外各大媒体中发布结果,在学校各处摆放海报悬挂横幅,并通知获奖教师颁奖事项

  三、“心怀感恩之心,寻求最爱恩师”——评选活动暨大型颁奖感恩晚会

  (一)活动前期准备

  1、节目的准备,主持的安排

  2、宣传的准备

  3、获奖教师的通知确定和到场嘉宾的邀请

  4、学院通知的下发

  5、活动现场的准备与布置

  (二)活动流程

  1、主持人宣布致开幕词

  2、嘉宾致词并宣布活动开始

  3、节目表演

  4、邀请颁奖嘉宾上场,宣布获奖教师后5名,教师代表发言

  5、节目表演

  6、邀请颁奖嘉宾上场,宣布获奖教师前5名,教师代表发言

  7、节目表演

  8、宣布活动结束

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/74256f45ce7931b765ce0508763231126edb77e1.html

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