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小班科学活动甜甜的糖果教案反思

发布时间：2022-12-31 02:24:21 来源：文档文库

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百度文库–让每个人平等地提升自我小班科学活动甜甜的糖果教案反思小班科学活动甜甜的糖果教案反思小班科学活动甜甜的糖果教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，了解糖果的形状、颜色、味道等特征，知道糖果的种类是丰富多样的，学习通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等多种方式感知糖果，适合幼儿园老师们上小班科学活动课，快来看看甜甜的糖果教案吧。设计意图糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味，都对幼儿有着巨大的诱惑力，对年龄幼小的孩子来说更始如此。因此，选择这个幼儿既熟悉又感兴趣的内容，让幼儿运用各种感官，主动探索，获得直接的经验，学习认识事物的方法，产生探索周围事物的兴趣和欲望，具有一定的教育价值。活动目标1、了解糖果的形状、颜色、味道等特征，知道糖果的种类是丰富多样的。2、学习通过看看、摸摸、闻闻、尝尝等多种方式感知糖果。3、愿意参与探究糖果的活动，并表达自己的发现和感觉。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。1
百度文库–让每个人平等地提升自我活动准备1、幼儿选择带2-3种不同的糖果，围坐在桌边，面前放上自己带来的糖果。2、卡纸及记号笔1支。3、糖果盘每组一个。活动过程1、介绍自己带来的糖果。教师：谁愿意告诉大家你带来的是什么糖果？幼儿：我带来了棒棒糖。幼儿：我带了巧克力糖。（评析：教师的这一提问充分调动了幼儿的积极性，集中了他们的注意力。同时帮助幼儿了解有各种各样的糖果，如棒棒糖、巧克力糖等。如果有幼儿带来的糖果是相同的，也可以请他们同时介绍。）2

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