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正在进行安全检测...

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六年级“月到中秋分外圆”主题班会
甲乙：老师、同学们，六年级“月到中秋分外圆”主题班会现在开始。甲：提起中秋，大家会想到什么吗？像中秋的诗歌，古人关于咏月畅怀的诗歌何其之多呀。
乙：那就让我们来考考大家。甲：露从今夜白同学们：月是故乡明甲：但愿人长久同学们：千里共蝉娟乙：海上升明月同学们：天涯共此时
甲：看来大家对于中秋佳句都了解得较深啦。那么，中秋节的来源不知大家又了解多少呢。
乙：农历八月十五，是我国传统的中秋节，中秋节的主角则是高挂天空的一轮明月。皎洁的明月，自古就是人们吟咏歌颂的对像，中秋节的月亮，更令人有温馨的感受。中秋一词，最早于周礼记载：所谓中秋，是因为八月居孟仲季三秋之中，而十五夕恰为月中，所以八月十五被称为中秋，或称八月半。甲：关于中秋节的来源还有许多美丽的传说呢。第一阶段：讲故事“中秋节的美丽传说。” 第二阶段：古诗诵读
甲：古今中外诗人对中秋倾诉的古诗很多，你能举些例子吗？乙：下面我们进行古诗诵读比赛，由全体同学和老师来做评委。甲：请同学上场。
乙：谢谢同学们的精彩诵读。
甲：我们从诵读中深刻体会到了中秋节的意蕴，感受到了中华民族传统文化的悠久历史。
第三阶段：谜语猜猜猜（猜对的有奖）
谜面谜底中秋菊开(打一成语花好月圆
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举杯邀明月(打一礼貌用语赏光
重逢。猜一字（观）举杯询包拯。打一句宋词（把酒问青天）十五的月亮。打一成语（正大光明）第四阶段：读中秋美文，品佳词妙句第五阶段：歌曲欣赏
甲：有关中秋节的歌曲也很多，哪位同学给大家唱一唱好吗？《水调歌头》《爷爷教我打月饼》《十五的月亮》等第六阶段：伴随着歌声，送祝福
班主任结束语：同学们，一节课的时间有限，我们没有办法在一节课的时间内把千年孕育的中秋文化一一了解到，只能是粗略的感受一下。但不管怎么样，我们每个人内心的愿望都是一样的，那就是——
（合）但愿人长久，千里共婵娟。
（2012.9 李军）

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