篇一
每月一次的支部主题党日活动，对于规范支部活动开展，对于党员养成学习习惯、提高自身素质、增强党性观念大有裨益。但在实际活动开展过程中，由于规划设计、落实措施等方面缺乏科学性、针对性，客观上有走过场、应付任务嫌疑。主要原因有：一是学习目标不明确，重留痕轻实效；二是内容庞杂，重点不突出；三是学习方式单一，学习效果不明；四是学习内容转化不够，党员缺乏内驱动力。这种现象如不得以妥善解决，就很容易激起党员逆反心理，认为主题党日就是搞形式，应付检查，实在是得不偿失。那么，应该如何来提升支部主题党日活动质效呢？建议如下：
拧紧思想总开关，强化学习意识。学习是每一名党员工作生活的必修课，要把学习当成一种习惯，当作工作生活的必需品，而不能抵触。特别是涉及习总书记重要讲话、国内一些大政方针的学习要及时，否则易偏离主旋律，造成政治方向不明。党员要对照“四个意识”要求，以更高站位、更远着眼、更大视野、更严标准来增强党性和提升自我，要把“两学一做”学习教育常态化制度化工作与学习贯彻落实党的十九大精神紧密结合，坚持全面从严治党，不断加强和改进政治思想工作。
突出学习重点，做到学深悟透。改变当前一味完成规定学习任务的现状，突出重点内容，重点解读、重点研讨，变大水漫灌为精准滴灌。以党章、党规和习近平总书记系列重要讲话精神为重点学习内容，结合原文，结合案例，结合实际，层层深入，层层递进，深入浅出地解读和研学，准确把握核心要义，教育引导党员自觉按照党员标准规范自身言行，提高党性觉悟。同时，要将单位业务知识与政治理论学习有机结合，做到学思践悟、知行合一，学以致用、以学促干。
创新学习形式，增强学习质效。一是讲学，对于重点内容，会前确定专人进行准备，会上将相关内容进行深入解读，能较好改变过去囫囵吞枣、雨过地皮湿的现象；二是对照学，每月诵读党章相关章节，同志们很少留下烙印，能否尝试让每名党员对照党查不足，采取自己查、领导点、相互提的方式，将问题找准找全，然后讨论怎么改进，这样学习效果必将事半功倍。三是考学，对于一些必备知识点，对于国内、党内、县内重大决策部署，采取先学后考的方式，以考促学。四是研讨学，以党小组为单位，分解研学内容，党小组集中研讨后确定中心发言人到支部大会交流，领导逐人点评，每次评出一名优秀发言人，与党员评议、评先或年度考核挂钩，激励党员创先争优。四是结合学，紧紧围绕落实国家重大方针政策、服务县委县政府决策、扎实推进工作落实，把政治理论学习与扎实做好当前工作有机结合起来，不断开创审计工作新局面。
篇二
党日活动制度作为我党新时代加强党的建设的重要制度，是党组织开展活动的重要载体，对党建工作有着重要的影响。
在各级党委的领导下，社区党建工作蓬勃发展，党员思想积极向上。但也必须清醒地看到社区党建工作面临新的挑战和问题：随着经济全球化的发展，社会发生重大转变，互联网等现代科技手段广泛运用，由此带来的社会思潮、思想观点、行为方式等对党建工作提出了新的挑战，对改进我们党日活动提出了新的要求。以下是笔者的一些思考。
(一)加强组织领导，落实活动责任，形成工作合力。
主题党日活动能否见成效，重点在党支部，难点也在党支部。关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人，增强支部书记的责任意识，建立责任机制，提高履责能力。支部书记作为主题党日活动的策划者、组织者和执行者，其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效，抓党日活动就要抓好 “领头雁”。支部书记要切实强化责任，自觉把落实党日制度作为加强党的基层组织建设的经常性基础性工作，像抓中心工作一样抓好党日活动的策划组织、检查督促、考核推动。
各级党组织集思广益、全力以赴，结合社区的自身情况和特点来筹划活动，规范党支部党日活动的开展时间以及活动内容。在实施过程中，抓住党支部书记和党小组长这条主线，外比效率、内比质量，你追我赶，勇争上游，从而形成各党支部之间和支部内部党员之间的有效竞争。
开展一次党日活动，不仅要党员参与，也可以邀请党外人士。可以让党员受到教育，也让非中共党员一同受到教育。通过创新党日活动，达到推进党建工作的效果；通过邀请党外人士共同参加党日活动，达到增进了解，推进民主政治的效果；通过深入社会举行党日活动，达到宣传和提升社区服务居民能力的效果。
(二)紧贴中心工作，加强策划研究，务求活动实效
凡事预则立，不预则废。一场高质量、高水平的主题党日活动，离不开提前谋划、精心部署。为了让主题党日富有成效，让广大党员有收获、受教化，党支部在开展活动前，既要紧盯中央，准确把握党和国家大政方针政策；同时又着眼支部，从全体党员及身边群众的实际情况出发，做到针对问题、解决问题。策划主题党日活动，只有以严的态度、以高的标准，从问题出发、从需求入手，将工作落细落实，提前制定具体活动方案，做好过程统筹协调服务，确保每次活动准备充分、推进有序，方能为广大党员呈上一道别具一格的主题党日“精神大餐”，既契合党员的内在需求，也富有教育引导之效。
（三）注重工作创新，丰富活动内容，掌握活动进程。
要求主题党日活动紧扣时代主题。策划主题党日活动时，我们要找准主题教育的切入点。切入点既是开展教育活动的突破口，又可能是贯穿活动始终的联结线。现在年轻党员接触新鲜事物多，思维活跃，故活动形式要多样化，不能仅仅局限于“三会一课”，内容也不能再拘泥于单纯的课堂理论教育，必须要有新思路、新途径、新方法，这样才能更好地吸引广大党员的参加。
(四)加强考核检查，注重活动总结
检查考核，是为了修正不足，督促执行的自觉性,促进工作逐步规范。要将主题党日活动纳入基层党建目标责任制考核体系中，活动次数、活动质量作为创先争优效果评比的重要衡量标准。在活动中，要认真做好考勤记载，纳入党员日常管理量化考评和民主评议范围；注重搭建民意测评的科学平台，让领导干部接受普通党员和群众的有效监督，党员之间相互监督，激发支部和广大党员的主体意识和政治热情。同时，巩固前期开展主题党日活动的实践成果、制度成果和理论成果，总结推广党日活动中涌现出来的典型经验做法，不断提升基层党组织建设规范化水平。
（四）及时对主题党日活动进行宣传报道，扩大影响，升华活动主题。
通过网络虚拟群体等途径，利用海报、横幅、新闻报道等形式，在各种场合，积极营造党日活动的宣传氛围。既注重对活动过程和效果的宣传，又注重对参与活动集体和个人的宣传。鼓励更多的党员参与“服务群众、服务社会”的主题党日活动中去。
通过对主题党日活动的宣传，让更多党员了解活动、关心活动、参与活动。增强党日活动的感染力，增强党建活动的号召力，增强党组织的向心力，让更多的党员参与党的活动。
篇三
开展“主题党日”活动，是加强党员理想信念教育、落实基层组织制度的重要抓手，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，是当前推进“两学一做”学习教育的基本载体。如何使党日活动主题更突显、效果更明显，是当前基层党建工作必须思考和探索的重要问题。下面，我们从主题党日活动的特点、作用及具体实施三个方面对如何开展好主题党日活动进行学习探讨。
一、“主题党日”活动的特点
(一)时间明确。活动要求基层党组织结合党员思想工作实际，每月确定一天开展党支部主题党日活动，将主题党日时间相对固定，避免临时性随意性。但遇节假日或特殊情况，活动时间可顺延，原则上一周内完成。
(二)人员明确。主题党日以支部为单位组织，全体党员参加。各级党员领导干部要以普通党员身份，带头参加所在党支部的主题党日活动。各党支部可根据当月活动主题，拓展参加党日活动的人员范围，邀请入党积极分子和群众代表参加。鼓励不同领域党支部联合开展主题党日活动，结合实际进一步探索和深化项目党工委和直属党支部的共建。
(三)主题明确。主题党日活动通常以“基本形式+”的模式开展：基本形式就是规定动作，“+”的部分就是结合实际确定的主题部分。做好“+”的部分，设计好党日活动主题，是开展好“主题党日”活动的关键之一。
在设计党日活动主题时，要紧紧围绕党的五大建设，突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，围绕增强党性、提高素质，结合党员思想工作实际。可供参考的主题有：一是时事政策类主题。如党内重要会议召开、党的最新方针政策颁布、国内外形势及重大事件等。二是促进工作类主题。围绕提升素质能力、改进工作作风、服务职工群众等，设计针对性、操作性强的党日活动，以促进各项工作任务的完成。三是节日纪念类主题。注重对具有普遍影响力和教育意义的重大节日和纪念日的专题策划。
二、“主题党日活动”的作用
(一)是提升党员意识的途径之一
“党员意识”，就是共产党员的行为规范在党员的思想观念上的反映，这些行为规范具体体现在党员的八项义务、八项权利和一系列党规党法之中。党章中的“中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士”，道出了党员的本质，明确了党员应该是什么样的人，是对党员意识的集中精辟的概括。
党员意识的强弱，是判断、衡量党员对党组织和党的事业忠诚度的重要标杆，也是判断、衡量党员素质高低和先进性程度的重要因素。通过定期开展主题党日活动，能够持续强化党员意识，提醒党员时刻牢记自己的党员身份，不忘党性宗旨和使命初心；能够促进党员对党的思想观念、工作观念、组织观念、纪律观念的贯彻执行；能够提升党员对党的纲领与任务的认同、对自己所承担的责任与纪律的认同；能够激发党员对党组织的从属感、信任度和向心力等，党员的义务、权利，在潜移默化中得以渗透落地。所以说，主题党日活动是提升党员意识的有效途径。
(二)是增强支部活力的方法之一
基层党支部是落实党的路线、方针、政策的重要力量，是从政治上、思想上团结广大群众的核心，是党联系群众的纽带，是党对群众的重要“影响源”和信息“反馈点”。要借助主题党日活动，创新思路、改进方法，把基层党支部真正建设成为践行党的先进性的战斗堡垒，不断激发支部活力，提高支部的凝聚力、战斗力、创造力。
一是增强支部凝聚力。凝聚力是激发支部活力的核心要素。党员是否具有内动力，既是激发支部工作活力的关键，也是检验支部是否有凝聚力、向心力的“试金石”。通过主题党日活动实践，强化党员学习教育，提高党员政治素质；切实保障党员民主权利，提高党员主体地位；广泛开展谈心交心、批评与自我批评等党内政治生活，是增强党员内动力、提高支部凝聚力的有效手段。
二是增强支部战斗力。战斗力是激发支部活力的重要保障。从行为科学的角度看，一个人的行为主要受教育、自觉和制度的影响。教育可以转化一个人的思想，但要将思想转化为行动，仅靠教育和自觉是不够的，还需要从制度机制上加以引导和规范。主题党日活动通过学习培训、组织生活、激励监督约束等机制，持续深入学习党章党规党纪，使之成为规范党员干部言行的硬约束，统一思想、武装头脑、指导工作，重点解决党员“精神缺钙”、“行动乏力”、“执行走样”等问题，着力打造政治合格、守纪合格、品德合格、履责合格的党员队伍，以点带面、全线发力，在党员内动力、组织带动力和群众外推力的共同作用下，党员的先锋模范作用发挥好，带领群众将各项任务完成好，党员在群众中的形象就好，党支部的战斗力就更强。
三是增强支部创造力。创造力是激发支部活力的根本途径。从上至下开展主题党日活动，是中央在基层党组织建设上持续思维更新、方法创新的具体体现。主题党日活动将“两学一做”主题教育与党课竞讲、企业文化宣贯、先进和反面典型宣教以及党员民主管理、党内政治生活等同步融合，坚持把枯燥的理论灌输与灵活的思想政治工作紧密结合；坚持把继承传统教育手段与创新教育方式紧密结合；坚持把“规定动作”与“自选动作”紧密结合，既活跃教育形式，又保证教育效果，为党的基础细胞注入了新的活力，支部创造力源源而生。
(三)是规范政治生活的手段之一
党内政治生活是党组织教育管理党员和党员进行党性锻炼的主要平台，从严治党必须从党内政治生活严起。从广义上看，党内政治生活是指党内全部政治活动，包括党内组织体系、党内文化、党内政治关系、党内制度等内容。从狭义上看，主要是指党内的思想文化活动、党内领导决策活动、党内关系和党内制度、党内行为状态等。
党内政治生活是党性锤炼的“大熔炉”。在严肃的党内生活中，党员不断实现自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。要烧旺这个熔炉，规范开展主题党日活动是个好载体。现实中，仍有一些基层党支部在开展政治生活时将学习、换届、部署日常工作乃至安全例会、生产调度会等一股脑儿“糅”在一起，学习教育蜻蜓点水一带而过，活动效果自然大打折扣；有的则当做“福利”，以“搞活动”的名义游山玩水、吃吃喝喝……如此种种，既不严肃，也不规范，实质上是将党内政治生活娱乐化、随意化。我们必须从制度入手，在进一步规范主题党日上下功夫，以“主题党日+”的形式，探索主题党日的多样性和有效性，推进主题党日的常态化制度化。随着制度上的不断规范、形式上的不断创新，主题党日将引领广大党员回归开展党内政治生活的好传统，在一次次具体的活动中锤炼党性、升华提高。
三、如何开展好“主题党日活动”
(一)加强组织领导，落实活动责任
主题党日活动能否见成效，重点在党支部，难点也在党支部。关键就是要紧紧抓住支部书记这个具体责任人，增强支部书记的责任意识，建立责任机制，提高履责能力。
支部书记作为主题党日活动的策划者、组织者和执行者，其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效，抓党日活动就要抓好
“领头雁”。支部书记要切实强化责任，自觉把落实党日制度作为加强党的基层组织建设的经常性基础性工作，像抓中心工作一样抓好党日活动的策划组织、检查督促、考核推动。
(二)加强策划研究，务求活动实效
凡事预则立，不预则废。一场高质量、高水平的主题党日活动，离不开提前谋划、精心部署。为了让主题党日富有成效，让广大党员有收获、受教化，党支部在开展活动前，既要紧盯中央，准确把握党和国家大政方针政策；同时又着眼支部，从全体党员及身边群众的实际情况出发，做到针对问题、解决问题。策划主题党日活动，只有以严的态度、以高的标准，从问题出发、从需求入手，将工作落细落实，提前制定具体活动方案，做好过程统筹协调服务，确保每次活动准备充分、推进有序，方能为广大党员呈上一道别具一格的主题党日“精神大餐”，既契合党员的内在需求，也富有教育引导之效。
(三)加强考核检查，注重活动总结
检查考核，是为了修正不足，督促执行的自觉性,促进工作逐步规范。要将主题党日活动纳入基层党建目标责任制考核体系中，活动次数、活动质量作为创先争优效果评比的重要衡量标准。上级党组织可视情况参加党支部的主题党日活动，组织观摩交流，总结工作经验，加强具体指导。基层党组织要采取随机抽查检查的方式，及时了解和定期通报基层党支部开展主题党日活动情况。在活动中，要认真做好考勤记载，纳入党员日常管理量化考评和民主评议范围；注重搭建民意测评的科学平台，让领导干部接受普通党员和群众的有效监督，党员之间相互监督，激发支部和广大党员的主体意识和政治热情。同时，巩固前期开展主题党日活动的实践成果、制度成果和理论成果，总结推广党日活动中涌现出来的典型经验做法，不断提升基层党组织建设规范化水平。
刘云山同志曾强调，“学习教育要联系党员干部思想和工作实际”，主题党日活动要抓好“结合”而不是“排列组合”，突出“重点”而不是“点到为止”，注重“过程”而不是“流于形式”，基层党组织建设应“走心”、勿“走形”，主题党日活动最终还是要落脚于“强化党员党性观念和宗旨意识”上来，做到专题专议、日清日高。总之，唯有明确主题、突出重点，广大党员的学习和行动才有方向感和着力点，主题党日活动也才能收到实效。
篇四
习近平总书记要求，“两学一做”学习教育要抓住“关键少数”抓实基层支部。党支部作为教育党员的“学校”、团结群众的“核心”、攻坚克难的“堡垒”，开展“主题党日”活动，是落实从严治党要求、严肃党内政治生活的具体实践，是加强党员理想信念教育、推动“三会一课”组织制度基层落实的重要抓手，是规范组织生活、从严教育管理党员的有效载体，必须抓严、抓实、抓细、抓常，确保形成制度、全面规范、常态开展。现结合十堰市公安局机关党建工作实际，就如何进一步规范支部“主题党日”活动这一课题进行探讨交流，以期抛砖引玉、得有所获。
一、 开展支部“主题党日”活动容易出现的问题
目前，随着全面从严治党管警引向深入，十堰市公安局各基层党支部开展“主题党日”活动较以往更加规范有序，但依然存在一些不足和短板，主要表现在以下五个方面。
一是固定程序“缺斤少两”。支部“主题党日”活动是一项神圣、严肃、认真的党内政治生活制度，落实程序必须一板一眼、规规矩矩，不能随意化、想当然。但日常检查发现，有的支部开展“主题党日”活动，事前没计划、没方案，日期不固定，主题不明确，党员准备不充分；有的支部书记认为戴党徽、唱国歌、颂党章、重温入党誓词是走程序，意义不大，能省则省、能免则免；还有的党员因事不能参加活动，临时口头报告，不提前履行书面请假手续。凡此种种，主题党日活动显得不严谨、不规范，缺乏神圣感、庄重感、仪式感。
二是学习教育“浮光掠影”。少数党支部开展主题党日活动存在应付思想，形式化、走过场，表面上看活动开展的有模有样、热热闹闹，但实际效果不敢恭维。比如，少数支部书记对讲党课不重视，不深入学习思考总结，党课稿内容上接不准“天线”，下沾不了“地气”，空洞无物、苍白无力，起不到教育感染党员的作用；有的党员唱国歌、温誓词、颂党章“只走样不走心”，学讲话、听党课“左耳进，右耳出”，学习教育浮光掠影，“雨过地皮湿”，导致党日活动月月有开展，党性修养不见有提升。
三是交流发言“蜻蜓点水”。“理不辨不清，道不辨不明”。交流发言是灵魂碰撞、产生火花的重要形式，对提纯思想、淬炼党性很有裨益。但少数党支部对交流发言的意义认识不足，党日活动各项学习习惯“单项式”“填鸭式”教育，或是主持人全程讲、党员一直听，从头到尾没有语言互动、思想交流。或是象征性的点个别党员发言，“蜻蜓点水”，走走程序。总之，就是把讨论交流当做可有可无的环节看待，思想碰撞不激烈，活动效果差强人意。
四是党建业务“混为一谈”。个别支部书记认为公安工作压力山大，时间紧、任务重，党员经常加班加点地执勤值班，集中一次机会难得，要充分利用，讲完党建忍不住讲业务，导致主题党日活动不纯粹，党建与业务“混为一谈”。有的甚至本末倒置，业务成了“主角”，党建变成“陪衬”，党建会变成了业务会。
五是痕迹管理“粗枝大叶”。从支部来看，有的支部记录“主题党日”活动不使用专门党组织活动记录本，甚至与业务记录本“合二为一”；有的活动记录不完整，到会、缺席人员不明确，记录各项程序太简略，三言两语、不够详细；有的开展活动不拍照、录像，没有留下最有说服力的影像资料；还有的活动档案资料不及时整理归档，出现遗失情况。从党员民警来看，有的没有固定的“主题党日”活动笔记本，“东一榔头西一棒槌”，随意在各种笔记本上记录；有的还存在少记、漏记情况，与支部记录不同步、不相符。出现以上问题会直接导致上级检查督导时失分，影响支部支部整体党建工作成效，白白流失战果。
二、 分析出现问题的主要原因
出现上述问题既有客观原因也有主观原因，总结概括来说有以下几点：
一是思想上有“疙瘩”。“思想是行动的先导”。党的十八大和十八届六中全会以来，在党要管党、从严治党新常态下，各级党组织和党员大都能认识到加强党建工作和严肃党内政治生活的重要性、紧迫性，抓党建的力度更大、措施更多，但也不同程度存在抓党建相比抓业务是“虚功”，难出成绩，干好干坏难以量化的思想，所以对开展支部主题党日活动认识不足、站位不高、重视不够，“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”，难免出现不严肃、不规范，走形式、做样子的现象。
二是水平上有“短板”。公安机关警力严重不足，从机关到基层，专职党务干部屈指可数，很多党务干部都是“兼职”，业务水平良莠不齐，对基层支部指导力度和水平有限。加之，党支部书记大都由行政一把手担任，抓业务是强项，抓党建有短板，对开展主题党日的意义、作用、程序、要点抓不准、吃不透，虽然活动开展的有模有样，但实际上却是邯郸学步、不得要领，起不到教育党员，提升党性修养的作用。
三是落实上有“偏差”。“一分部署，九分落实”，抓党建也必须撸起袖子、卷起裤腿、脚踏实地，不能当思想上的“巨人”，行动上的“矮子”。有的党组织思想重视、能力不缺，但就是抓落实不严、不实、不细，蓝图和现实有出入，当“差不多先生”，主题党日活动的各项要求、规范没有落实到细节，推进到末梢，“差之毫厘，谬以千里”，导致活动效果大打折扣。
三、 进一步规范“支部主题党日”活动的几点浅见
“抓党建是本职，不抓是失职，抓不好是不称职”。支部“主题党日”活动是党建工作的重要内容和常规动作，必须全面规范、全面提升、全面过硬，具体要抓好以下几个重点。
一要抓教育，铸牢思想的“根子”。“求木之长者必固其根本”。规范支部主题党日活动，首先要解决党员民警思想“总开关”问题，要通过开展政治理论学习，尤其是党章、党史、党的十八届六中全会、习近平系列讲话精神学习，来补足思想之“钙”，提升对严肃党内政治生活重要性认识，真正明白支部主题党日活动在教育、管理、激励党员等方面的重要现实意义，进而拔高站位、立起高标，不断增强开展和参与主题党日活动的思想自觉和行动自觉，为活动扎实开展、务求实效打下坚实的思想基础。
二要抓规范，扎紧制度的“笼子”。“距不正不可为方，规不正不可为圆”。必须建立一整套的制度和细则，对主题党日的各项程序和要求进行规范和固化，尤其要从“细”字着力，在落实、落细落小上下足功夫，确保严肃正规。首先，活动组织要一板一眼。必须明确以支部为单位开展，活动前要制定方案，明确主题、时间、时长、主持人、参加人员，活动召集人要以书面或网页通知的方式将相关要求传达至每一名党员，方便提前做好各项准备，不能参加的人员要至少提前一天书面请假。会后，要迅速整理档案，撰写简报信息，并将活动情况向上级党组织报告备案。其次，活动程序要一个不漏。以我局为例，一般在党日活动上要进行10+X项程序，即：召集会议、党员签到、佩戴党徽、交纳党费、通报到会和党费缴纳情况、通报主题、重温入党誓词、诵读党章、政治理论学习（以习近平总书记重要讲话读本2016版为主，其他为辅）、交流发言或辅导党课，X项为自选项目，可以安排党代表候选人推选、“十星级”党组织和党员争创等各种形式内容丰富的党员教育管理活动，但要突出教育意义，不得以调研活动、视察活动、文体活动代替。同时，细节方面要一丝不苟。“细节决定成败”，必须注意细节、把握细节、做好细节。比如，要特别注意活动时间不得少于2小时，不能以讲业务知识代替讲党课，主持人主持词、活动记录要有固定的模板，讨论交流要充分，活动要痕迹化管理等细节问题。
三要抓培训，拎住关键的“领子”。“牵牛要牵牛鼻子，拎衣要拎衣领子”。公安机关党员队伍庞大、党组织数量多。以笔者所在的十堰市公安局为例，局机关党委下辖2个基层党委、5个基层党总支，共有支部87个。“一对一”指导各支部开展主题党日活动，人力和精力均不允许，所以要加强各基层党组织党务干部和支部书记这些“关键少数”和“衣领子”的培训力度。日常，要认真调研、梳理基层党组织在开展支部主题党日存在的问题和不足，采用开办培训班、交流指导、送教下基层等方式进行答疑解惑、促进提高。同时，可以选定个别主题党日活动开展相对规范的党支部，专门进行完善指导，形成“样板”课程，组织党务干部和支部书记召开现场观摩会，进行现场教学、模板培训，让参训人员边看边学、边学边问，形成直观和立体印象，提高组织能力和水平，确保各自组织开展活动时能做到要求统一、程序规范、重点突出。
四要抓落实，用好督导的“鞭子”。习近平同志指出：决策只部署不检查、抓而不紧等于没抓，只吆喝、没督查就难以落实。抓党建工作尤其要虚功实做，狠抓督导落实。要建立完善党建工作常态化督导机制，组织人员定期、不定期深入基层党支部，采用实地检查、查阅记录、现场提问、问卷测评等方式对基层党支部主题党日开展情况进行检查督导，并形成检查情况通报予以公示，工作不到位的党支部，上级党组织要及时约谈支部书记，形成震慑。要把“党建就是最大政绩”理念落到实处，进一步加强对党建工作成果的考核运用，在评优评先、奖优罚汰上动真格，倒逼各级党组织在开展支部主题党日等党建工作上用真心、下真功、出实招、求实效。
篇五
加强和改进机关党的建设，关系党的执政地位的巩固，关系党和国家的前途命运，这是保持和发展党的先进性和纯洁性、提高党的执政能力的必然要求，是巩固党的执政地位和完成党的执政使命的必然要求。习近平总书记指出“机关党的建设是党的建设新的伟大工程的重要组成部分”，“只能加强，不能削弱”，要求“机关党的建设必须走在各领域党的建设的前头，充分发挥好表率、示范和引领、带动作用”。广大机关承担的工作任务重、担负的工作责任大，而机关党建工作内容繁多，任务艰巨，如何实现机关党建“走在前、作表率”的总体要求，进而发挥机关党建“服务中心、建设队伍”功能作用，是摆在各级机关党组织面前必须面对的一个重难点课题，机关党组织扎实组织开展主题党日活动就是新形势下推进机关党建的重要抓手之一。
主题党日活动，即党组织围绕特定的主题，利用专门时间、采取一定形式开展党的活动。主题党日活动作为创新党组织建设的重要载体，它既是一项基本的党内组织生活制度，是党的组织生活的一个重要形式，是加强党员经常性教育的有效途径，也是党组织建设的重要内容。主题鲜明、内容丰富、形式新颖的党日活动，能够增强党员参加党日活动的自觉意识，提高党员党性修养，增强党组织的凝聚力、战斗力。通过文献资料检索以及访谈调查了解等，笔者发现当前机关党组织虽然在开展主题党日活动方面取得了一些成绩和经验，但同时还存在着不同程度的问题，主要表现在以下方面:
一是主题党日“创新”不够。部分机关党组织没有主动思考，为了活动而活动，在组织党日活动时重形式轻内容。不注重创新，形式呆板，一提党日活动就是读报纸、念文件、看电影，活动与单位、岗位结合不紧密，活动无特色味道，往往因为内容不贴近机关干部职工实际，没有围绕主题做好充分准备，主题教育作用不明显。或为了提高参与率，搞成近乎娱乐活动，正面教育作用不明显，政治味不浓。
二是主题党日“纪律”不严。部分党员不重视，参加主题党日活动流于形式。有的机关党组织开展主题党日活动没有提前作固定的时间安排，有的固定每月某一天为党日活动日，但没有成文的工作制度，往往是上面来任务，下面忙应付，先进性不强。主题党日活动缺乏有效的组织保障措施，部分党员追求直接功利价值，以忙业务等理由不参加，严肃性不够。
三是主题党日“骨干”不强。部分支部书记、支部委员等党日活动的组织骨干素质不过硬，缺乏工作套路和责任意识，在活动经验、政策水平和组织能力等方面还比较欠缺，表现在活动组织策划不周全，未能结合实际、发挥专长开展形式多样的活动；活动局面掌控能力偏弱，活动中对党员思想的启发引导不及时，未能组织开展高质量的批评和自我批评等等。
上述存在的问题对机关党组织组织开展好主题党日活动有巨大的直接负面影响，直接影响着党组织和党员作用的发挥，各机关党组织必须积极正视和面对严峻的客观现实，笔者认为可从组织领导、策划决策、绩效考评、业务培训、宣传示范等方面来应对：
一是加强组织领导，形成工作合力。党支部是党最基本的组织，是党全部工作和战斗力的基础，更是机关主题党日活动直接的组织谋划者和具体实施者，必须要突出其组织开展机关主题党日活动的主体作用和责任，要求必须有一个强有力的支部领导班子。支部强则机关主题党日活动就会开展得好，支部书记履职到位则机关主题党日活动就会组织得有特色、有生机活力。机关党委（党总支）应担负起对部门机关党建抓落实的职责，应紧紧围绕部门中心任务加强对机关下属支部开展主题党日活动的领导、把关，充分发挥《中国共产党章程》赋予的协助、监督作用，为本单位业务工作的完成提供有力的思想政治组织保证。机关工委和部门党组（党委）要严格按照《中国共产党章程》《中国共产党党组工作条例（试行）》《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》等规定，切实发挥好抓总和统揽的作用，担负起对开展主题党日活动等机关党建工作的领导、指导责任。通过形成各负其责、同心协力、齐抓共管的工作机制，建立健全党组（党委）负总责、党组（党委）书记带头抓，分管领导具体抓，机关党委抓落实的工作格局，为开展主题党日活动等机关党建工作提供坚强有力的政治组织保障。
二是注重策划决策，把握质量关键。科学策划决策是提高主题党日活动质量的关键因素，可通过建立调研、审核、竞标等机制来保证。活动开展前应进行调研，了解机关党员的需求和关切，鼓励机关党员自下而上的提出活动创意，使活动适应机关党员新特点新变化，增强活动的针对性。在活动选题和立项的决策上要实行民主集中，在支部内部对活动选题进行决策时要充分发扬民主，汇聚大多数成员的意见形成支部主题党日活动的初步方案并向上级党组织申报。机关党委（党总支）可结合机关党建工作的整体需要和一定阶段的工作重点、难点，组织申报的党支部集中、公平、公开地进行项目竞标，组织专家评审统筹确定立项和重点支持的活动项目，使优秀的党日活动项目脱颖而出。要特别把好活动“选题关”和“形式关”：党日活动所选的主题必须围绕大局、贴近时代，坚持政治性、思想性、原则性，突显先进性建设主线。研究确定主题，可以将党日活动与业务工作、业务知识学习、服务社会、重大纪念活动等相结合，找准结合点和切入点。在活动形式上，在发扬传统的同时要鼓励创新，通过专题讨论、岗位体验、社会调查、竞赛征文、演讲比赛、公益服务等灵活多样的形式，增强党日活动对机关党员的吸引力。
三是强化绩效考评，强化监督激励。科学有效的绩效考评机制是提高机关主题党日活动质量的重要手段。要建立科学的机关党日活动质量评价指标体系，系统、客观、全面地评价党支部开展主题党日的质量和效果，如活动次数、活动形式、活动中党员参与率、活动创新情况、活动取得的直接成果、党员满意度评价、经费使用效益、活动档案材料规范情况等等。要开展多主体的机关党日活动质量评价，除支部所辖党员进行自评外，机关党委（党总支）、其他联系紧密的党支部、积极分子和党外群众代表、机关业务工作的服务管理对象都可以参与到活动质量评价中来，使活动得到更全面客观的评价。还可以组织开展党日活动示范案例、最佳党日活动等专项评比表彰，发挥典型的示范引导作用。要强化考评结果的运用，加大对考评优秀的党组织的经费扶持和奖励力度，做好考评结果的反馈，帮助和督促相应党组织做好整改，对违反主题党日活动相关制度要求的党组织进行相应处理。
四是坚持业务培训，提高骨干素质。富有针对性的骨干业务培训机制是提高机关主题党日活动质量的必然选择。要设计相应的能力模块，定期举办支部书记、支部委员等党日活动的组织骨干培训，有针对性地提高他们的组织策划、沟通协调、局面把控、文字处理等能力。通过提升他们的素质和能力，坚持好党日活动的政治性、严肃性、战斗性，端正党内生活，提高活动质量；要建立多渠道的培训途径，在专题业务培训之外，还可以通过示范引导、专题研讨等方式对党日活动组织骨干进行业务指导；要促进业务培训机制的常规化和常态化，鉴于机关轮岗或干部交流任职等带来的流动性，应该在党员骨干建立党建业务的帮带机制，不仅专题业务培训要定期举办，而且可以根据需要来开展订单式定向培训。
五是搞好宣传示范，升华活动效果。建立宣传示范机制是提高机关主题党日活动质量的有效途径。要广开宣传渠道，营造浓厚氛围。在党日活动开展前和开展后，要通过门户网站、OA内部办公系统、简报、橱窗、海报、微信、QQ等媒介及时进行宣传报道，积极营造党日活动的宣传氛围，让机关广大干部职工和社会都来关注党日活动；要创新宣传形式，提升活动效果。可以通过举办活动成果展览、优秀成果展示会、成功案例经验介绍等，加强对活动成果的宣传。鼓励基层党组织记录活动过程，把活动做成音像资料，给观众以较强的视觉和听觉冲击，增强活动的吸引力。要注重活动效果的提炼和升华，鼓励将成功的做法提炼整理为理论成果。另外，还可以视活动内容邀请入党积极分子参加党日活动，让更多非党员参与活动，增强党日活动的感染力和党组织的向心力，吸引更多的青年职工加入党的队伍。
篇六
开展“主题党日”活动，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径，也是推进“两学一做”学习教育的重要载体。如何使党日活动主题更突出、效果更明显，是当前每一个基层党组织必须思考和探索的重要课题。
一、问题及分析
当前，由于认识不到位、组织不力等原因，一些基层党组织的“主题党日”活动收效甚微。一是有的对党日活动重视不够，仅仅停留在“有安排”上，制度落实不经常；二是有的由于计划不周密、准备不充分，致使党日活动“党味”不浓、随意性大；三是有的结合实际不紧密，形式方法单一，活动走过场、图形式。这些现象的出现，让“主题党日”活动的效果大打折扣。
究其原因，主要有以下几个方面，一是有的支部活动主题不明确，不接地气，导致党员参与热情不高，活动效果不明显。二是有的党组织对主题党日认识不够，把主题党日作为一种制度去执行，没有突出其政治功能；三是有的党员认为主题党日就是形式上的学习，没有将参与活动与自我素质提升、发挥党员的先锋模范作用有机融合。
二、做法和路径
开展支部主题党日活动的根本目的是凝聚支部力量、彰显党员活力。要充分发挥主题党日“党性扫描”的作用，必须不断增强活动的吸引力与感染力。既要有规范的形式，又要有充实的内容，才能激发出党员参与的热情，达到入脑入心的效果。
1.突出理论武装，让党日活动有“深度”。主题党日的内涵在“党味”，重点在“党性”，关键在推动党的事业。只有强化政治引领、突出理论武装，强化思想教育功能，才能使党日活动有思想、有灵魂。今年以来，我们结合“两学一做”学习教育，将习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大精神、党章党规和《条例》等作为主题党日活动的必学内容，确保党的最新理论成果及时传达到每一名党员。同时，在学习的过程中，督促党员学用贯通、以知促行，从而提高党员的思想政治素质，提升党员宗旨意识，增强党组织的创造力、凝聚力、战斗力，充分发挥党支部的战斗堡垒作用。
2.发挥支部作用，让党日活动有“力度”。基层党支部是党的“神经末梢”，也是主题党日活动的组织者。只有让基层党支部当“主角”，充分发挥组织、引领作用，才能使主题党日真正成为党员政治学习的阵地、思想交流的平台。这就需要基层党支部不断完善活动相关制度体系，规范主题党日活动的人员、时间和内容，确保活动的严肃性，让党员养成经常参加组织生活的习惯和自觉。同时，以高度负责任的态度，充分听取党员意见，认真制定活动方案，在活动过程中推动“三会一课”、民主评议党员、组织生活会等党的组织生活制度的深度融合，使活动真正成为党员党性锻炼的“熔炉”。
3.贴近党员实际，让党日活动有“温度”。我们积极探索以“4+N”模式开展支部“主题党日”活动，“4”即“重温入党誓词、集中交纳党费、学习党规党情、党员奉献日”这四项固定议程和规定动作。“+N”即在认真完成“主题党日”规定动作的基础上，紧扣形势任务、重点工作，结合实际设计自选动作，在“+N”上做好做足文章，打造特色和亮点。主题涵盖困难帮扶、劳动竞赛、红色教育、诵读经典、课题攻关和微党课大家讲、“两学一做”微感悟等内容。通过开展“4+N”主题党日活动，使广大党员应对急难险重任务，主动亮身份、亮承诺、亮业绩、亮形象，党员的党性意识、身份意识和宗旨意识进一步彰显。
三、对策与思考
1.注重组织策划，压实主体责任。支部书记作为“主题党日”活动的策划者、组织者和执行者，其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效，抓主题党日活动就要抓好 “领头雁”。支部书记对主题党日活动要精心组织策划，既要紧盯党的大政方针，又要着眼于支部实际，做好顶层设计，从一开始就设定好时间表、任务书和路线图。按照有主题、有方案、有内容、有落实、有记录、有考勤“六有要求”规范基础工作，做好送学和现场指导工作，实现规定动作不走样，自选动作有特色的活动初衷。
2.注重舆论引领，挖掘选树典型。各党支部要通过微信群、新媒体推送和“三会一课”等形式提前做好“主题党日”活动的宣传教育，注重挖掘在“主题党日”中涌现出的“草根党员”及微故事，及时总结和推广活动中的新经验、新方法，推出一批叫得响、立得住、可以学的典型案例，打造出一批“最佳党日”精品党课，在活动中总结提炼一批实践成果、制度成果和理论成果，营造学先进、比先进、赶超先进的浓厚氛围，充分发挥典型的示范引领作用，营造凝聚风清气正、干事创业的正能量。
3.注重融入结合，做到落地有声。各支部要紧贴党员的思想和工作实际，以坚定理想信念、践行党的宗旨、激活基层细胞、构筑坚强战斗堡垒为着力点，将“主题党日+”活动深度融入铁路中心工作。通过“党员示范岗”、“党员先锋队”、“党员突击队”等方式，加强党员的理想信念、形势任务、法律法规、廉洁从业教育，合力破解安全生产中的重点和难点问题，进一步提升广大党员及干部的责任感、使命感和归属感，增强学习教育的感染力和渗透力，有效杜绝空对空、“两张皮”的不良现象。
4.注重督导检查，务求活动实效。要将“主题党日”活动纳入到“两学一做”学习教育常态化、制度化责任清单，纳入基层党建目标责任制考核体系，以定期督导、随机抽查、组织观摩交流，总结工作经验等方式开展现场指导，引领各支部明确“主题”，抓好结合，突出重点，注重过程，确保活动取得实效。同时，创新特色自选动作，开展“党日+服务”强化党员责任意识、“党日+竞赛”强化党员先锋意识，让党员在潜移默化中擦亮党性底色、践行入党初心，不断拓展主题党日的影响面和渗透力。
篇七
“支部主题党日”，就是由党支部组织开展的有活动主题，时间相对固定的党内活动。推行“支部主题党日”，是推动“两学一做”常态化制度化的一个“规定动作”，是严肃党的组织生活、把全面从严治党落实到每个支部每名党员的重要载体,也是党的组织生活方式的重要创新。如何使“支部主题党日”主题更突显、效果更明显，是当前基层党建工作必须思考和探索的重要问题。
一、怎样推行“支部主题党日”
省委以及省委组织部反复强调要全面推行“支部主题党日”，州委组织部、州委两新组织工委专门下发了《关于在两新组织中建立党员活动日制度的意见》《支部主题党日制度》进行部署。我们重点应明确几个问题：
（一）定时间。要求党支部结合党员思想工作实际，每月固定一天开展“支部主题党日”活动、每次活动不少于2个小时、每年活动不少于12次。一般可结合每月1日的“党费日”组织开展，遇节假日或特殊情况，活动时间可顺延，原则上一周内完成，避免临时性随意性，让党员养成定期参加学习教育、过组织生活的习惯，让其成为党员的“政治节日”。
（二）定人员。主题党日以支部为单位组织，全体党员（含预备党员、流动党员）参加，各党支部可根据当月活动主题，拓展参加党日活动的人员范围，邀请入党积极分子和群众代表参加。各级党员领导干部要以普通党员身份，带头参加所在党支部的主题党日活动。鼓励不同领域党支部联合开展主题党日活动，结合实际进一步探索和深化支部共建。
（三）定主题。主题党日活动通常以“规定动作+”的模式开展，“+”的部分就是结合实际确定的“自选动作”。设计好党日活动主题，做好“自选动作”，是开展好“主题党日”活动的关键之一。在设计党日活动主题时，一是要紧紧围绕党的建设“5+2”的总体布局（全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把制度建设贯穿其中，深入推进反腐败斗争），突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性。
（四）定责任。党支部开展主题党日前3天将活动方案（包括时间地点、活动主题、参加人员等）报上级党组织备案，提前1天通知到所有党员，提高党员参与率和积极性。活动后及时将活动情况报上级党组织，并对活动开展情况及活动照片全程留痕纪实管理，作为基层党建考核述职评议的重要内容。把党员参加主题党日活动情况纳入党员积分制管理，作为党员民主评议、处置不合格党员和党员评先评优的重要依据。
二、推行“支部主题党日”需要注意的问题
实践证明，推行“支部主题党日”是严肃组织生活、加强支部工作的一个好方法好载体，要作为一项制度固定下来、长期坚持下去，下一步，要着重抓全面推行、抓规范完善、抓质量提升，在主题设计上更加突出“党味”，在内容安排上更加贴近党员实际和群众需求，在组织形式上更加灵活生动。
（一）突出“党味”。支部主题党日的内涵在“党味”，重点在“党性”，关键在推动党的事业，最终还是要落脚于“强化党员党性观念和宗旨意识”上来。推行支部主题党日活动，一定要在增强凝聚力上下功夫，不断强化支部主题党日的政治功能和思想教育功能，使主题党日真正成为政治学习的阵地、思想交流的平台、党性锻炼的熔炉，同时要在增强吸引力上下功夫，推动基层组织建设和党员队伍建设取得新的提升。
（二）突出“支部”。主题党日活动能否见成效，重点在党支部，关键在支部书记。支部书记作为主题党日活动的策划者、组织者和执行者，其重视程度、能力水平、履职情况直接影响到活动的质量和成效，抓党日活动就要抓好
“领头雁”。支部书记要切实强化责任，自觉把落实党日制度作为加强党的基层组织建设的经常性基础性工作，像抓中心工作一样抓好党日活动的策划组织、检查督促、考核推动。
（三）突出“主题”。唯有明确主题、突出重点，广大党员的学习和行动才有方向感和着力点，主题党日活动也才能收到实效。开展支部主题党日，要突出主题，紧扣“两学一做”内容，结合支部和党员实际，把思想和工作摆进去，让党员每次都有收获。
（四）突出“策划”。为让主题党日富有成效，让广大党员有收获、受教化，党支部在开展活动前，既要紧盯中央，准确把握党和国家大政方针政策；同时又着眼支部，从全体党员及身边群众的实际情况出发，对接党员群众需求，做到针对问题、解决问题，让群众感到支部在身边、党员在行动。策划主题党日活动，只有以严的态度、以高的标准，从问题出发、从需求入手，将工作落细落实，提前制定具体活动方案，做好过程统筹协调服务，确保每次活动准备充分、推进有序，方能为广大党员呈上一道别具一格的主题党日“精神大餐”，既契合党员的内在需求，也富有教育引导之效。
篇八
开展“主题党日活动”，是规范基层党支部组织生活、从严教育管理党员的有效途径。如何开展好“主题党日活动”呢？笔者认为，要让“主题党日活动”经常化、接地气、有实效，防止随意化、娱乐化和形式化。
一是“主题党日活动”要体现制度意识。做到：时间明确、人员明确、主题明确。即：每月确定开展党支部主题党日活动时间，并将其相对固定，避免临时性随意性。支部书记要履行“第一责任人”职责，亲自部署、亲自推动、亲自督查，确保每次活动要求落到实处。
二是“主题党日活动”要体现党性教育。笔者以为，开展“主题党日活动”，政治属性是第一属性。要让党员每参加一次活动就受到一次党性洗礼，要着力增强党员对党组织的归属感。如，通过实地考察学习、社会实践活动、公益服务等，坚持问题导向，提升党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
三是“主题党日活动”要体现内容丰富。笔者认为，主题党日活动通常以“规定动作+”形式组织，规定动作是上级党组织提出的规定要求，“+”的部分就是支部结合实际而确定的创新自选动作，即特色内容或形式。做好“+”的部分，设计好党日活动主题，是开展好“主题党日”活动的关键之一。在设计党日活动主题时，要突出党内政治生活的政治性、时代性、原则性、战斗性，围绕增强党性、提高素质，结合党员思想工作实际开展。
综上，唯有明确主题、突出重点，主题党日活动才能收到实效，广大党员的学习和行动才有方向感和着力点。
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