繁体字与我擦肩而过
接触繁体字，大概是八岁。那时我上小学二年级，刚刚认识几个字，便开始想读“大部头”书了。我翻箱倒柜，只从外公的房间里找到了一本线装的小说，它的名字是《卓娅和舒拉的故事》。那是我接触的第一本课外书，也是我与繁体字的第一次亲密接触。
第一次接触繁体字觉得很好奇，怎么与自己在学校学的汉字不大一样，而且繁体字看起来很好看。于是头脑里就冒出一个奇特的想法:何不把自己的名字用繁体字来写，到时同桌一定会认不出来，他一定会羡慕的，我会得意得要命。想着想着就从字典中找到自己名字相应的繁体字，把所有的书和作业本都换成繁体字，然后得意洋洋地想着明天的情景，自个儿地笑了。
第二天一到学校我就迫不及待地炫耀自己的杰作。同桌也很羡慕，缠着我教他写繁体字，不管他怎么求我，就是不答应。后来全班的同学都知道了，有人就向老师报告了这件事。课间操的时候，我被老师叫到办公室，起初我还不知道是什么事。老师刚开始只给我一张印有繁体字的报纸，我一看就有点爱不释手了。老师一边叫我坐下，一边问我是不是喜欢繁体字
。我一听心里高兴得很，以为老师会教我们学繁体字。过了片刻，老师又问我知不知道香港、澳门和台湾是哪里。我点点头，老师这时才进入话题：“刚才所说的三个地方现在还是用繁体字，是因为历史的原因。我们内地自新中国成立以来，国家就渐渐规范了汉字的写法，繁体字也慢慢地不用了。这也是国家对不同地区采取的不同汉字用法。你对繁体字有兴趣，老师以后再教你。在作业和书本上不能再用了，好不好？”听了老师的话，我就马上都改了。
现在，我对繁体字还是情有独钟，但每每想起这件事时，我还是觉得很好笑。
题目：繁体字与我擦肩而过
作者：白山小学六年级 黄海清
指导：李国金
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