宁夏大学新华学院教育教学改革项目
一、指导思想
紧紧围绕学院人才培养目标，在教学内容、教学形式、教学方法、考试形式等方面进行研究和实践，全面推进人才培养质量。
二、立项原则
(一) 符合新时期高等教育理念，体现现代教育思想，具有较强的科学性和前瞻性。
(二) 具有厚实的教育教学改革基础，理论研究有突破，实践探索有创新，对应用型高素质人才培养有重要指导和示范作用。
(三)坚持理论研究与改革实践相结合。立项课题应着力研究当前独立学院教育教学改革与人才培养中的重点和难点问题，研究成果具有较强的推广应用价值、较强的实践意义和可操作性。
(四)坚持与各项教学基本建设相结合（含专业建设、课程建设、教材建设、师资建设等），有利于形成有效的高等教育管理理念、管理制度、管理方法，提高教育质量。
三、立项范围
人才培养模式改革与实践，教学内容和课程体系改革，教学方法与教学手段改革，实践教学（含实验课）的改革与实践，教学评价机制建设，公共基础课分类、分级教学改革，网络课程建设等。
四、申报要求
院级教改项目实行项目申请人负责制，项目主持人仅限1人，主要参与人员限 5人以内(含主持人)。原则上一位申请人（含项目组成员）限报1个项目。
宁夏大学新华学院教育教学改革项目
申 报 表
项目名称：
项目主持人：
项目成员：
所在单位：
联系电话：
一、简表
项目名称 | |||||||||||||||||||
起止时间 | 年 月至 年 月 | ||||||||||||||||||
项目申请人 | 姓 名 | 性别 | 民族 | 出生年月 | |||||||||||||||
专业技术职务 | 最终学位 | ||||||||||||||||||
主要教学工作简历 | 时 间 | 课程名称 | 授课对象 | 学 时 | 所在单位 | ||||||||||||||
主要教学科研成果 | 时 间 | 项目名称 | 获奖情况 | ||||||||||||||||
项 目 组 | 总人数 | 高 级 | 中 级 | 初 级 | 博 士 | 硕 士 | 参加单位数 | ||||||||||||
主要成员 | 序号 | 姓 名 | 性 别 | 出生年月 | 专业技术职务 | 工作单位 | 签 章 | ||||||||||||
1 | |||||||||||||||||||
2 | |||||||||||||||||||
3 | |||||||||||||||||||
4 | |||||||||||||||||||
5 | |||||||||||||||||||
二、立项依据
项目的意义、国内外现状分析 |
三、项目实施方案及实施计划
1.具体研究内容、教育教学改革目标和拟解决的关键问 |
2.实施方案、具体实施计划（含年度进展情况）及可行性分析 |
3.项目预期的成果和效果（包括成果形式、实施范围、受益学生数等） |
4.项目的重点、创新点及推广价值 |
四、教学改革基础
1.已进行过的相关改革及成果 |
2.学校已具备的教学改革基础和环境，学校对项目的支持情况（含有关政策、经费及其使用管理机制、保障条件等，可附有关文件），尚缺少的条件和拟解决的途径。 |
五、经费预算
支出科目 | 金额 （元） | 计算根据及理由 |
合计 | ||
六、学院意见
学院(盖章)： 年 月 日 |
本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/75afe28e793e0912a21614791711cc7930b77821.html
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