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《四个太阳》教案与反思
《四个太阳》教案与反思
发布时间:2023-03-13 09:26:35 来源:
文档文库
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《四个太阳》教案与反思
教学内容:
《四个太阳》
是人教版语文一年级下册第五单元的一篇课文,
讲述了一个小孩子画了
四个不同的太阳,给人们带去欢乐的故事,从课文里我们能体会到小主人善良的心地和美
好的心愿。
教学目标:
1
、认识
"
挂、街
"
等
13
个生字。会写
"
园、因
"
两个字。
2
、正确、流利、有感情地朗读课文。
3
、感悟作者通过画太阳要表达的心愿是什么。
教学准备:
CIA
课件
、四个太阳的图片、生字卡片
教学过程:
一、创设情境,趣味揭题
(
课件
出示太阳公公):我是太阳公公,春、夏、秋、冬我都高高地挂在天上,
给大家带来光明和温暖。
师:看来你们很喜欢太阳,有个小朋友也很喜欢太阳,他还喜欢画太阳,他呀,
一口气画了(板书课题:四个太阳)谁能把课题读读?
生:(指名学生读)
师:我们一起把课题读读吧!
生:(齐读课题)
师:读了课题,你能提出什么问题?
生
1
:天上明明只有一个太阳,为什么要画四个太阳?
生
2
:我想知道这个小朋友画了四个什么样的太阳?
……
二、初读课文,识字写字
师:
其实这些问题的答案就在课文里,
请你们用喜欢的方式读课文,
遇到不认识
的字借助拼音来帮忙。
生:(自由读文)
师:课文里的生字、词你们都会了吗?(
课件
出示带拼音的生词)请小朋友们先
练习一下,待会儿,请小老师来教大家难读的字词。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/75b151bca2116c175f0e7cd184254b35eefd1acc.html
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