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发布时间:1714802237 来源:
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小学数学国培学习心得
2020
年
9
月
15
日,我参加了由郑州师范学院承办的“国培计划
2020
骨干教师小学
数学班”的培训。通过这次“国培计划”的培训,有幸倾听了众多专家和学者的精彩讲解,
使我重新认识了课程标准,理清了思路,
学到了新的教学理念,找到了自身的差距和不足。
使我对教学有了更多新的认识。
9
月
19
日下午,
我们在会议厅聆听了华东师范大学王永春教授的讲座,
王教授从小学
数学核心素养、小学数学教材改革和小学数学教学改革三个方面为我们解读了《小学数学
教材与教学改革》
。并为我们详细讲解了小学数学核心素养的“四基”
、
“四能”
、
“十大核心
概念”与高中数学核心素养的“四基”
、
“四能”
、
“六核”
、
“三会”之间的融汇与关联,彻
底颠覆了我以前对小学数学教学理念的认知,让我知道了知识的来龙去脉,也了解到数学
教学改革的方向
,
震撼了我的内心,也激起了我对数学核心素养学习的激情。使我认识到:
一节好的数学课,新在理念、巧在设计、赢在实践、成在后续。一节好的数学课,要做到
两个关注:一是:关注学生,从学生的实际出发,关注学生的情感需求和认知需求,关注
学生的已有的知识基础和生活经验……注重体现以学生为主体,
自主学习的学习方式。
二是:
关注数学:抓住数学的本质进行教学,注重数学思维方法的渗透,注重复习与关联,注重
自主探究,注重交流,让学生在观察、操作、推理、验证的过程中经历数学化的学习过程,
以达到拓展提高并解决问题的目标。此外,我认识到:一节好的数学课,不要有“做秀”
情结,提倡“简洁而深刻、清新而厚重”的教学风格,展现思维力度,关注数学方法,体
现数学课的灵魂,使数学课上出“数学味”
!
而教师的“装糊涂、留空间”也是一种教学的
智慧和方法。
通过今天的学习,
我从中学到了很多,
不仅拓宽了我的视野,
还丰富了我的实践经验,
更让我的思想得到了升华,使我对数学教学有了更新的认识,我会更加努力学习,以提高
自己的教学技能。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/75ffbc659c3143323968011ca300a6c30d22f173.html
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