关于调整和制定研究生培养方案的通知海南大学 doc

发布时间:2020-03-22 13:15:15   来源:文档文库   
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关于调整和制定研究生培养方案的通知-海南大学1

081406桥梁与隧道工程专业攻读硕士学位研究生培养方案

一、学科介绍

桥梁与隧道工程是土木学一级学科的一个二级学科,是一门以公路工程、铁道工程中以各种桥梁和隧道为主,集工程材料、结构工程、岩土工程、桥隧仿真设计、桥隧工程健康监测及桥隧施工于一体的多学科、宽口径的专业。本学科拥有一支从事科研、教学经验丰富的高素质教师队伍,现有教授5 人、副教授 12 人、讲师6人。其中,具有博士学位的教师6人,在读博士1人,具有硕士学位的教师11人。本学科在科学研究、人才培养和科学技术推广应用等方面已取得突出成绩。近年来,在国内外各种学术期刊物上共发表研究论文 150 余篇,其中被SCIEIISTP 收录40多篇;出版学术专著6 部;获省部级科研成果奖6项。目前有多项科研项目正在进行。

本学科目前设有3个研究方向:1、桥梁结构数值模拟;2、桥梁结构监测与加固技术;3、隧道及地下工程。

二、培养目标

培养国家建设需要的、德、智、体全面发展的桥梁与隧道工程专业高级技术人才。

1、要热爱祖国,遵纪守法,品德高尚,学风严谨,具有较强的事业心、团结协作精神及为科学勇于献身的精神,积极为社会主义现代化建设事业服务;

2、掌握桥梁与隧道工程专业坚实的基础理论、系统的专门知识和技能;了解本专业现代理论和技术的发展水平,以及所从事研究方向的国内外发展动态;较熟练地掌握一门外国语,具有较好的外语听说和科学论文写作能力;

3、培养良好的综合素质、严谨的科学态度和理论联系实际的工作作风;

4、身心健康,吃苦耐劳,以“八荣”为荣,以“八耻”为耻。

三、研究方向

桥梁与隧道工程下设以下三个研究方向:

1)桥梁结构数值模拟;

2)桥梁结构监测与加固技术;

3)隧道及地下工程。

桥梁结构数值模拟是以桥梁结构理论为基础,结合数值计算方法,利用计算机解决科学研究和工程实际问题的一门学科。

桥梁运营管理必须采用高科技手段加强桥梁运营管理,随时对桥梁运营状况进行评价,确保桥梁运营安全。因此,桥梁健康监测系统的建设和掌握先进的桥梁加固技术变得尤为重要。

隧道及地下工程是研究各种隧道和地下工程的规划、勘测、设计和施工的一门应用科学和工程技术,海南省目前常见的隧道及地下工程有铁路隧道、公路隧道、水工隧洞、市政隧道、地下停车场和地下储库等。

四、学制与学习年限

学制为3年,在学年限不超过4年。

培养方式:全日制。

第一学期:英语、公共课、专业基础课等。

第二学期:英语、专业基础课、专业课、选修课等。

第三学期:专业课、选修课、教学实践或社会实践、文献综述与选题、开题报告等。

第四至第六学期:实验研究、撰写学位论文、论文答辩等。

五、培养方式与方法

硕士研究生的指导可以是导师个人负责独立指导,也可以是指导小组集体指导。指导过程中,应充分发挥导师的主导作用,同时应充分借助于有关教师的业务专长,发挥指导集体的作用。

1、制定个人培养计划:硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学一个月内提交,在导师指导下根据本学科培养方案制定;论文研究计划,一般在第三学期末提交。

2、开题报告和中期考核:一般应于第四学期初由学院组织进行硕士研究生开题报告会并对硕士研究生进行中期考核。

开题报告应公开举行报告会,由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对研究生所做的开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见。不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养。

中期考核具体工作参照《海南大学硕士研究生中期考核规定》进行。

3、实践教育:实践教育是全面提高研究生培养质量的重要环节,包括教学实践、科研实践

和社会实践。研究生参加实践教育的具体办法参照《海南大学硕士学位研究生参加教学实践暂行规定》、《海南大学硕士学位研究生参加社会实践暂行规定》执行。

1、制定个人培养计划:导师应根据培养方案的要求和因材施教的原则,从每个研究生的实际情况出发,制订出合理的研究生培养计划,注意挖掘研究生的潜能,注重研究生个性发展。硕士研究生培养计划分课程学习计划和论文研究计划。课程学习计划应在研究生入学一个月内提交;论文研究计划,一般在第三学期末提交。

2、文献综述和开题报告:对本专业硕士研究生要求阅读文献的数量提出要求,并说明开题报告的形式和要求。开题报告一般要求公开举行报告会,由本学科专业3人以上专家组成的评审小组对学生所做的开题报告进行评审,提出具体的评价和修改意见,不通过者可限期重做,重做仍不通过者终止培养。

硕士研究生一般应于第三学期末或第四学期初提交书面文献综述和安排开题报告。

3、实践教育:包括教学实践、科研实践或社会实践。科研实践可结合专业特点进行。教学实践和社会实践依据《海南大学硕士学位研究生参加教学实践暂行规定》、《海南大学硕士学位研究生参加社会实践暂行规定》执行。

六、课程设置和学分要求

1、课程设置的要求

硕士研究生课程学习实行学分制,总学分要求不少于26学分,不超过30学分(不包括专业外语、实践教育)。硕士研究生中期考核前必须修满专业培养方案规定的所有课程,考试成绩合格方可获得学分,学位课程70分及格,选修课程60分及格。

跨专业考取或同等学力人员攻读硕士学位研究生,由导师提出具体意见,决定其是否补修大学本科专业主干课程,并报研究生处备案。补修成绩以60分为及格,并记入成绩档案,注明“本科”字样,不计入总学分。

大学本科英语专业毕业或大学期间通过大学英语六级考试者可申请免修,但必须参加研究生英语学位课程考试,成绩合格方可取得相应学分;研究生入学后第一学期期末英语学位课程考试成绩位居所有考生的前5%者,第二学期可以申请免修并直接取得相应学分。

2、课程分类

硕士研究生课程设置分为学位课、非学位课两种。其中学位课包括:

1)全校公共基础课:政治理论课(2学分/36学时)、第一外国语(4学分/120学时);

2)一级学科基础理论课:总学时不超过12学分;

3)专业基础课:原则上每学科设置不超过8门,学生选择2-3门,其中有1门反映本学科重大成就和前沿成果的进展讨论课。

专业非学位课及其他选修课:原则上每学科设置不超过12门。

岩土工程专业硕士研究生课程设置见表1

1 桥梁与隧道工程专业专业硕士研究生课程设置

课程类别课程名称及代码

学时开课学期考核

方式讲

1 2 3

学位课

第一外国语S1900001

中国特色社会主义理

论与实践研究

S1400001

4

2

120

36

基础理论

数值分析

S0908140601

数理方程

S0908140602

3

3

54

54

考试

考试

专业基础

弹塑性力学

S0908140603

计算结构力学或隧道

力学S0908140604

有限元方法与程序设

S0908140605

高等混凝土结构

S0908140606

2

2

2

2

36

36

36

36

考试

考试

考试

考试

非学位专业课

(体现学科方

向或研究方

向)自然辨证法概论

S1400003

马克思主义与社会学

科方法论S1400002

专业外语

S0908140607

桥梁工程进展

S0908140608

隧道与地下工程进展

S0908140609

高等岩石力学

S0908140610

组合结构桥梁

S0908140612

桥梁抗风抗震

S0908140613

板壳结构

S0908140614

大跨度空间结构

S0908140615

现代桥梁设计理论

S0908140616

桥梁结构的有限单元

S0908140617

结构可靠性设计理论

S0908140618

地下工程设计与分析

S0908140619

围岩稳定性分析及支

护技术S0908140620

结构优化原理与工程

应用S0908140621

1

1

1

1

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

2

18

18

20

20

20

36

36

36

36

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36

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36

36

36

36

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

考查

其它课程(体

现学科方向或

研究方向)

第二外国语 4 120 √考查

必修环节学术活动、教学实践与社会实践

文献综述/开题报告

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/763d2bfdd838376baf1ffc4ffe4733687e21fcde.html

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