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正在进行安全检测...

发布时间：2023-11-23 00:42:40 来源：文档文库

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什么是语文核心素养
语文核心素养是一种以语文水平为核心的综合素养。一个人的语文素养至少包括他的语文水平、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知水平、人文素养等。新课程性质与地位里明确指出：语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好其他课程的基础，也是学生全面发展和终身发展的基础。“语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。”它既要求我们在语文教学中抓好学生的语文基本功——多思、多读、多写，又要实行文化思想的熏陶和道德情感的培养。
核心素养的培育需要良好的教育。遗憾的是，在我们中小学，经常能够看到有些学生学科知识掌握得很熟练很牢固，解题水平也很强，但是你跟他相处，马上就会感受到他身上缺了什么东西，这东西就是素养！学科教学要努力把学生培养成为知识丰富、思维深刻、人性善良、品格正直、心灵自由的人。
学校教育要重点培养学生三大核心素养
我们把阅读水平、思考水平和表达水平看成学生的三大核心水平，我们也把准确的价值观、科学（先进）的思维方式和优秀（良好）的品格（品性）看成是学生的三大核心素养。
价值观是一个人心灵的风向标（管“心”的）。一个人首先应该对什么是有价值的，什么是有意义的、好的、对的，什么东西是值得追求的、坚守的、效仿的，有准确的基本的理解和判断，这是为人之根本（是人的观点系统的“根目录”，其他观点都是“子目录”），学校教育若不在这上面扎根，就会迷失方向，人的素养就会有根本的缺陷。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7685924cf5ec4afe04a1b0717fd5360cba1a8d13.html