以勇气为话题的作文400字（6篇）

以勇气为话题的作文400字（6篇）

【第1篇】勇气

冯骥才的《花的勇气》，让我明白了生命的意味是勇气，也让我想起了很久以前的一件事。

那是一个阳光明媚的下午，我兴高采烈地走在回家的路上。突然，我发现，在路边的水沟里，有许多小蚂蚁在与一只凶狠的蜈蚣作斗争。蜈蚣用力甩着头，将那些试图靠近的蚂蚁甩到一边。蚂蚁被甩到一边后，顽强地爬起来，飞快地向蜈蚣那边爬去！就这样，眨眼之间，数十只蚂蚁被蜈蚣打伤了，但它们挣扎着，极力想从地上站起来，缓慢地向蜈蚣爬去。这样，一轮又一轮，一波又一波，数百只蚂蚁组成了一支“打不死的军队”，向蜈蚣涌来。蜈蚣在蚂蚁堆里滚来滚去。顿时，数十只蚂蚁被蜈蚣轻而易举地碾死了。蚂蚁们退缩了吗？不，没有。又有许多勇猛的蚂蚁涌过来，补上死去蚂蚁的位置。蜈蚣的力量终究是有限的，它已经筋疲力尽了，已经寡不敌众了，已经无法力挽狂澜了。稍不留神，片刻之间，就被潮水般的蚂蚁淹没了。

这一刻，我才真正明白：每个生命都一样，但是，生命的价值取决于自己。哪怕你没有强健的体魄，只要你有勇气，敢于面对生活，生命的价值就会大大提高。

【第2篇】勇气

勇气，每个人在人生道路上不可缺少的一样东西。每个人，都需要他，曾经听过这样一个故事。

一位年轻人跋涉在人生的道路上，到了一个渡口的时候，他已拥有了“自尊”“自信”“自立”“勇气”“美丽”“金钱”“荣誉”七个背囊，当渡船行至江中时，风起浪涌，险象环生。肖公要求这个年轻人必须丢掉一个背囊，年轻人稍加思索，把“勇气”丢入水中。再后来，年轻人失去了所有，因为他失去了人生道路上必不可少的一样东西那就是“勇气”。

或许，许多人都会说，没有勇气照样可以走下去，是的虽然失去勇气你照样可以走下去。但是，当你遇到什么困难或挫折是你需要勇气，没有了他，你可能无法越过这一道道人生道路上的栅栏和泰山……

每个人，在母亲肚子里是就已经会使用勇气了。当你从母亲肚子里出来时，你就是使用了勇气。让你来到了这一个缤纷五彩的世界……

这就是勇气，每个人必不可少的——勇气。

【第3篇】勇气

我曾经学过舞蹈，而且总是受到老师的表扬和赞赏，可是，在一堂课中我却放弃了。

当时老师让我们下腰，我很惧怕，----怕自己会摔下去，怕自己做不到，所以我总是在逃避，每当看见别人轻而易举就完成了。我也想试一试，但是我没有足够的勇气，在心灵的深处，胆小永远把勇气压倒在下，勇气好像被屈服正在下。就是因为我缺乏勇气，最后放弃了。

在上课时，当老师提出问题时，明知道答案的我，却没有勇气举起手来，害怕自己会出错。勇气总是易天天被压倒在下，使勇气的意志力越来越弱，在这样下去，胆小将永远成为我的特点。

有一句名言是这样写的：如果你是懦夫，你就是你自己最大的敌人；但如果你是勇者，那么你就是你自己最大的朋友。是的做什么是都应该有勇气，即使是失败了，在做事中要有勇气，把想法大胆地说出来，那么你已经成功了。

今后我一定要鼓起勇气，去做事，即使是做了，也没有关系因为：只要去做，勇于承担，一定会有成功的一天！

【第4篇】勇气

我们每个人都需要勇气，只要有了勇气，就可以做好每一件事，只要有勇气就会有成功。

有一次，老师在下课前给我们出了几道题，我一会儿就做好了，我抬头看了看四周，大家都在挥动着笔写呢。我想：等有人上去时我再跟上去。边想着，我便假装写了起来。可等了三、四分钟还是没人上去，我没耐心只好鼓起勇气，慢吞吞地走了上去……

还有一次，我有道题不会做，想去问同学，可生怕他们嘲笑我，又想去问老师，可是两只脚就是迈不开步子。因为我总觉得老师很严厉，可她经常说：“不懂就问。”我怎么能连“不懂就问”的勇气都没有呢？想来想去，我还是选择了去问老师，反正早晚都要写，还不如早点写完呢。想到这里，我终于鼓起勇气，向办公室走去，老师见我勇敢地走来问问题，也非常热情地教我，我不懂的地方也细心地给我解答。

勇气是多么地可贵，多么地重要啊！它是铺成成功之路的基石，它是打开理想之门的钥匙。以后，我无论遇到什么困难，什么挫折，都要鼓起勇气和它们作斗争，这样我才能开启成功之门！

【第5篇】勇气

说到“勇气”这个词，大家都有自己独特的看法如：有人认为勇气就是敢于承认错误，也有人说勇气就是敢做敢当，而我认为勇气就是敢于指出别人的错误。

这是发生在四年级的一天，当时我正在上课。这是在上语文课，没有一个人在课上讲话，因为大家都十分尊重语文老师。还有一个原因是语文老师讲课十分生动、有趣。所以课上大家都听得津津有味。

这时，我忽然发现老师在黑板上写错了一个字。这个字不太常见所以没有人发现是错的，而我在作文书上见到过这个字。我刚想举手告诉老师这个错字，在举手的那一刹那犹豫了。说吧，就是影响老师上课；不说吧，又影响同学们学习。这两个念头在我的脑子里打起架来。

最终，不影响同学们学习的念头占了上峰。于是，我举起了手。老师发现我举起了手，便微笑着对我说：“沈尘民同学，你有什么事吗？”

这时，全班同学都看着我。我颤颤巍巍地站了起来，指着黑板上的那个错字结结巴巴地说：“老师那个字错了。”老师看着我指的方向，先是一愣，然后一拍头，一跺脚说：“我怎么把这个字给弄错了。”

后来，老师还当众表扬了我，大家都用羡慕的目光看着我。我心里比吃了蜜还要甜呢!

【第6篇】勇气

从一年级开始，每次老师提问，我都不敢举手回答，是这样一件事 ，改变了我，使我有了回答问题的勇气。

记得那一次，在回家的路上，有几位同学说：“这个人，长怎么大，老师提问，她从来没有举手回答过，你说，好不好笑。”我听了，心里有些难过。妈妈说：“要给自己勇气，就算答错了，老师也不会怪你的。”听了妈妈的话，我决定明天举一次手。

第二天到了，我的心情变得紧张了。“铃，铃，铃，”上课铃晌了，我回到座位上，过了一会儿，老师提取了个问题，“水有什么作用？”我想了想，把答案想了出来，我暗暗鼓励自己：“回答问题，回答问题。”我终于举了一下手，又马上放下。老师看了我举了手，就叫我起来回答，我说：“水的用途可大了，可以做很多事情，可以浇花，洗衣服，冲厕所，还有很多很多。”我答完了问题，老师说：“答得不错。”这时，我太高兴了。在以后的每一节，只要老师提问，我都会举手答，不管是错还是对。

谢谢你们，那些嘲笑我不敢举手回答问题的同学，是你们使我有了勇气。

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