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基于B/S框架的多校区教务管理系统的设
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摘要：随着信息技术的不断发展、校园网的普及和多校区的现状，传统的教务管理严重阻碍了教学质量和管理效率。基于B/S三层框架的教务管理系统的设计，将Web技术与管理技术相融合，属于交流互动性系统，既方便了师生信息查阅和使用，也使教务人员能够通过浏览器异地配置、统计和管理，提高了学习和工作效率。当然本系统还有一些不足之处有待改进。关键词：WEB；B/S；教务；管理
中图分类号：TP393文献标识码：A文章编号：1009-3044（2014）32-7626-04
Abstract：Withthedevelopmentofinformationtechnology，thepopularityofcampusnetwork，andthepresentsituationofthemulti-campus，traditionaleducationaladministrationmanagementseverelyhinderedtheteachingqualityandefficiencyofmanagement.BasedonB/Sframework，thedesignofeducationaladministrationmanagementsystemintegrateWebtechnologyandmanagementtechnology.It’stheinteractivecommunicationsystem，convenientforbothteachersand
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studentsaccesstoanduseofinformation.Andtheeducationaladministrationpersonnelcanusethebrowserstoconfiguration，statisticsandmanagement.Itwillimprovetheefficiencyofstudyandwork.Ofcoursethissystemalsohassomeshortcomingstobeimproved.
Keywords：WEB；B/S；Educationaladministration；management
随着以计算机技术为代表的信息技术的飞速发展，互联网成为我们学习生活不可缺少的组成部分，同时对我们教育教学方面也存在机遇和挑战。教务管理是学校管理工作的生命线，是为实现教学目标，根据教学大纲、教学方法和教学经验对教与学的过程进行监控。可以毫不夸张的说教务管理水平高低决定了学校各方面管理的水平，也是学校在社会影响力的写照。传统的教务管理采用手工文件处理，效率低下，浪费了大量的人力、物力和财力。特别是这几年学校校区化现象对于教学管理来说同时面临着巨大的考验。随着Internet的普及，多媒体技术的全面发展，教务管理每个学校针对自身不同的教学情况，逐步建立信息化教务管理系统。该文所研究的基于B/S模式的校区教务管理系统，通过对该系统的研究分析，实现信息化平台和日常教学事务的信息化管理，加快数据的处理速度，大大提高工作质量和效率。另外这种框架结构方便了各部门和校区之间的资源共享、保证了数据一致性，进而为实现无纸化办公，规范教学行提供了有力的保证。
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