读书名言一 1、己所不欲，勿施于人。 ――孔子 2、读书有三到，谓心到，眼到，口到。 ――朱熹 3、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。 ――颜真卿 4、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 ――苏轼 5、书到用时方恨少，事非经过不知难。 ――陆游 6、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。 ――毛泽东 7、聪明在于勤奋，天才在于积累。 ――华罗庚 8、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。 ――鲁迅 读书节由来二 书籍是人类知识和文化的载体，是人类智慧的结晶。 它能够突破时间和空间的限制，实现不同时代、不同地域的知识和文化的传播、交流和融合。 读书是人们获取知识和信息的重要手段，是人类吸取精神能量的重要途径。 1972年，联合国教科文组织向全世界发出了走向阅读社会的号召，要求社会成员人人读书，让读书成为人们日常生活不可或缺的部分。 1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为世界读书日，旨在让各国政府与公众更加重视图书这一传播知识、表达观念和交流信息的形式。 同时希望藉此鼓励世人尤其是年轻人去发现阅读的乐趣，增强对版权的保护意识，并对那些为促进人类的社会和文化进步做出不可替代贡献的人表示敬意。 选择4月23日是因为这一天在世界文学领域具有纪念意义。 世界文学巨匠莎士比亚、塞万提斯和加西拉索德拉维加都是在1616年4月23日逝世的，许多著名作家如莫里斯·德吕翁、弗拉基米尔?纳博和曼努埃尔·梅希亚·瓦列霍等也都是在4月23日出生或辞世的。 为提高公众对阅读的兴趣和促进图书出版，联合国教科文组织2001年在世界读书日的框架下发起了世界图书首都计划，并宣布西班牙首都马德里为当年的世界图书首都。 此后每年都有一座城市被联合国教科文组织授予世界图书首都的称号。 今年的世界图书首都是斯洛文尼亚首都卢布尔雅那。 读书节古诗三 1、《劝学》 唐·颜真卿 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 2、《白鹿洞诗》 唐·王贞白 读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。 3、《观书有感》 宋·朱熹 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。 问渠那得清如许，为有源头活水来。 4、《读书有所见作》 清·萧抡谓 人心如良苗，得养乃兹长。 苗以泉水灌，心以理义养。 一日不读书，胸臆无佳想。 一月不读书，耳目失清爽。 读书节作文四 今年的4月23日，我盼望已久的我们学校第四届读书节终于来到了。 我从网上了解到，1995年联合国教科文组织向全世界宣布每年的4月23日为世界读书日。 这个日子的设立就是为了唤起更多的人投入到阅读当中去。 我们学校读书节的活动真是丰富多彩。 除了评选读书小博士、小硕士、小学士外，还举行一、二年级互换好书的活动，和三至六年级跳蚤书市的活动。 在跳蚤书市活动拉开帷幕之前，同学们都把自己带来的好书交到老师选派的小售书员那里；并把自己精心制作的写有读书格言的卡片别在胸前。 书市开市了，操场上顿时热闹非凡。 不时传来此起彼伏的叫卖声，绝版图书，快来买呀！买一赠一，大优惠啦！……我兜里揣着10元的购书资金，在各个摊位前寻宝。 突然，我的眼睛一亮，像找到了金子似的，于是，我毫不犹豫地买下了一本《冒险小虎队》的图书。 很快，我就淘到了八本像这样有趣的图书。 我心里想但愿我带来的书也能够全部卖出。 谢主任用相机不停地捕捉着同学们一个个精彩的瞬间……直到书市收市，同学们仍然意犹未尽。 这次的读书节让我感受到了读书的快乐。 我还期盼下次的读书节活动更加丰富多彩。
一、选择题
1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（ ）
A、子房 B、子房壁 C、 胚珠 D、 受精卵
2、呼吸作用的实质是（ ）
A、分解有机物，贮存能量 B、分解有机物，释放能量
C、合成有机物，贮存能量 D、合成有机物，释放能量
3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（ ）
A、叶的光合作用 B、叶的蒸腾作用
C、根的呼吸作用 D、根的吸水
4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（ ）
A、提高作物对水分的吸收 B、提高作物对土壤中无机盐的利用率
C、提高作物的蒸腾作用 D、提高作物的光合作用
5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（ ）
A、光合作用的原料是二氧化碳 B、光合作用的唯一原料是二氧化碳
C、二氧化碳和水都用于制造淀粉 D、二氧化碳和水都是光合作用的原料
6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（ ）
A、10厘米 B、20厘米 C、30厘米 D、40厘米
7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（ ）
A、温度低，减少细菌病害 B、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少
C、温度低，促进光合作用积累 D、温度低，蒸腾作用弱
二、实验探究题
1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：
① 把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。
② 用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4
小时。
③ 剪下遮光的叶片，去掉黑纸。
④ 将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由 变成 。
⑤ 取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥ 稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈 色，没有遮光的部分呈 色。
（1）步骤①的作用是： 。
（2）步骤④中酒精的作用是： 。
（3）这个实验说明了： 。
2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽 变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问 题搞清楚，请你和他们一起去探究。
（1）你的问题是：______________________能影响叶绿素的产生吗？
（2）针对你提出的问题，请作出假设：____________对叶绿素的产生有影响。
（3）设计实验方案：
A、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。
B、把甲放在___________下培养，把乙放在__________处培养。
（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______绿，乙中的黄豆芽_______。
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