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正在进行安全检测...
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发布时间:1714375885 来源:
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2019
年二年级语文下册识字二农谚两则同步练习西师大版
一、读拼音,写汉字。
l
iǎng
zé
m
á
ng zh
ò
ng sh
í
w
ù
b
ā
n ji
ā
(
)
(
)
(
)
(
)
二、照例子,写一写,组词语。
日
+
者
=
暑(暑假)
禾
+
火
=
(
)(
)
雨
+
相
=
(
)(
)
虫
+
马
=
(
)(
)
鱼
+
里
=
(
)(
)
日
+
月
=
(
)(
)
三、想一想诗歌里的这些字代表哪些节气。
清
(
)
谷
(
)
芒(
)
露
(
)
霜降(
)
四、你还知道哪些自然现象与天气有关?写一写。
答案:一、两则
芒种
食物
搬家
二、秋
秋天
霜
霜降
蚂
蚂蚁
鲤
鲤鱼
明
明天
三、清明
谷雨
芒种
白露
霜降
四、略
附送:
2019
年二年级语文下册识字二农谚两则观物识天气教案西师大版
◆
教材分析
《观物识天气》一文,选取的事物是熟知的几种自然现象,对于这一熟悉的自然现象所包含的科学
知识,二年级的学生们了解得甚少;但他们有一个突出的优势就是活泼好动,善于合作,乐于探究,让学
生主动阅读课外书,积累关于天气变化的词语,并学会运用的能力。让学生善于观察天气的变化,学会写
一段话。培养学生口头表达能力和观察能力,激发写话兴趣。
◆
教学目标
【知识与能力目标】
1.
自主认识
11
个生字,正确、工整地书写
6
个生字;
2.
正确、流利、有感情地朗读课文,学会观察身边的事物,理解课文内容;
3.
让学生了解天气变化和动物之间的关系。
【过程与方法目标】
培养学生口头表达能力和观察能力,激发写话兴趣。
【情感态度价值观目标】
培养学生善于观察天气的变化。激发起热爱大自然的思想感情。
◆
教学重难点
◆
学会观察身边的事物,理解课文内容。
【教学重点】
【教学难点】
让学生了解天气变化和动物之间的关系。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/77b64906e109581b6bd97f19227916888586b98f.html
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