《观沧海》知识点全解及中考试题

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《观沧海》知识点全解及中考试题

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。幸甚至哉,歌以咏志。
一、重点注释
⑴临:到达,登上。⑵碣(jié)石:山名,在今河北昌黎西北。⑶海:渤海。⑷何:多么。⑸澹澹:水波荡漾的样子。⑹竦峙:耸立。竦、峙,都是耸立的意思。⑺萧瑟:草木被秋风吹动发出的声音。⑻洪波:汹涌澎湃的波浪。⑼若:如同,好像。⑽星汉:银河。⑾幸:幸运。⑿甚:极其,很。⒀至:达到极点。⒁哉:语气词。⒂以:用。⒃咏志:表达心志。咏,歌吟。志,理想。二、诗句大意
向东进发登上碣石山,得以观赏大海的奇景。海水波涛激荡,海中山岛罗列,高耸挺立。海岛上是葱茏的树木,丰茂的花草。
一阵萧瑟的秋风吹过,海面上涌起波涛澎湃。日月的升降起落,好像出自大海的胸中;
银河里的灿烂群星,也像从大海的怀抱中涌现出来。庆幸得很,好极了,用歌唱来表达我的襟怀。三、背景知识
1.曹操(155220,字孟德,沛国谯县(今安徽亳州)人。东汉末年杰出的政治家、军事家、文学家。其诗反映汉末人民的苦难生活,抒发自己的政治抱负,气魄雄伟,慷慨悲凉,风骨刚建,史称“建安风骨”
2.建安十一年(206,乌桓攻破幽州,俘虏了汉民十余万户,成为东北方的大患。建安十二年(207年)曹操毅然决定北上征伐乌桓。八月,曹操取得了决定性的胜利,巩固了后方,奠定了次年挥戈南下,以期实现统一中国的宏愿。《观沧海》正是北征乌桓得胜回师经过碣石山时所作的。四、思想情感
这首诗表现了诗人开阔的胸襟和统一天下、建功立业的宏伟抱负。五、美点鉴赏
全诗分为四层。
第一层(东临碣石,以观沧海):交代观海的地点。“观”字统领全篇,是全诗的线索。第二层(水何澹澹……洪波涌起):写实景,从大处落墨,从全景写起,描写海水和山岛,着力渲染大海那种苍茫动荡的气势,起衬托作用。第三层(日月之行……若出其里):借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,是虚景,表达自己博大的胸襟。
第三层(幸甚至哉,歌以咏志):是用来配乐歌唱的,与内容无关。六、典题精练
1.实写诗人所见之景的句子是:
[答案]水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。2.第三至八句诗描写沧海景象,有动有静,如“”写的是动景,”写的是静景。[答案]动景:水何澹澹、秋风萧瑟、洪波涌起。静景:山岛竦峙、树木丛生、百草丰茂。3.下面的诗句描写沧海的景象,有动有静,试进行分析。
水何澹澹,山岛竦峙。树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

[答案]“水何澹澹,山岛竦峙”动静结合,描写大海全景;“树木丛生,百草丰茂”描写静景,表现了岛上的勃勃生机;“秋风萧瑟,洪波涌起”描写动景,表现了大海的磅礴气势。4.虚写诗人想象之景的句子是:[答案]日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
5.最能体现诗人博大胸怀的诗句是:[答案]日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。6.简要赏析“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”
[答案]这四句诗互文见义,是诗人以丰富的想象力写出了观海时的感受。这吞吐宇宙的大海,正是诗人博大胸襟的象征,表达了诗人要统一中国、建功立业的远大抱负。7“星汉灿烂,若出其里”的“若”字好在哪里?
[答案]表明大海吞吐日月星辰是诗人的想象之景(或主观感受)体现诗人的博大胸怀(或统一天下的雄心壮志)8《观沧海》以“”字统领全篇的景物描写。诗人都描写了哪些景物?这些景物构成了一幅什么样的画面?
[答案]观。描写了动态的海水、洪波,静态的山岛、草木。动静结合,相互映衬,构成了一幅辽阔而又充满生机的画面。
9.有人说这首诗在写景方面动静结合、虚实相间,请结合具体内容谈谈你的理解。[答案]“水何”六句动静结合,相互映衬,显示出大海的辽阔和惊人的力量;“日月”四句虚写,借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概,这是诗人的主观感受,暗含要有像大海容纳百川万物一样统一天下的胸襟,虚实相间,表现了诗人开阔的胸怀和远大的抱负。10.在这些山水景物的描绘中,你感觉出这是一位怎样的诗人形象?
[答案]一位胸怀宽广、抱负远大,正踌躇满志、建功立业的英雄形象。11.请根据你的阅读感受,说说本诗的情感基调。[答案]苍凉慷慨、悲壮激昂。
12.这首诗表达了诗人怎样的思想感情?
[答案]本诗描写了大海的壮丽景色,表现了诗人开阔的胸襟,抒发了诗人统一天下、建功立业的抱负。七、拓展材料
太祖武皇帝,沛国谯人也,姓曹,讳操,字孟德,汉相国参之后。太祖少机警,有权数,而任侠放荡,不治行业,故世人未之奇也;惟梁国桥玄、南阳何颙异焉。玄谓太祖曰:“天下将乱,非命世之才不能济也,能安之者,其在君乎!”年二十,举孝廉为郎,除洛阳北部尉,迁顿丘令,征拜议郎。
(节选自《三国志·魏书·武帝纪》
[参考译文]
太祖武皇帝,是沛国谯郡人,姓曹,名操,字孟德,是汉代相国曹参的后代。(曹操)小的时候聪敏机警,有谋略(懂权术),为人任性有侠气而放荡不羁,他不从事正当职业,因此世上没有人认为他不同寻常。只有梁国乔玄、南阳何颙认为他与众不同。乔玄对曹操说:“天下将乱,不是具有改变世道能力的人就不能挽救局势,能使天下安定的人,大概只有您了!”二十岁的时候因为被推荐为孝廉而被任命做了郎(帝王侍从官的统称),接着升迁做了洛阳北部尉,再接着被调到顿丘做了顿丘的县令,(因为治理顿丘有成绩)接着被皇帝征召任命做了议郎。八、中考试题
1.(湖北荆州)下面对《观沧海》理解不正确的一项是()。(2分)A.“东临碣石,以观沧海”开篇点题,交代观察的方位、地点及观察对象。B.诗中对海洋摹其形,绘其神,力求表现海洋包容万物、动荡不安的特征。C.全诗虚写、实写结合,最能反映诗人博大胸怀的当是实写大海的句子。D.诗人借景抒情,把大海的壮阔景象和自己的雄心壮志巧妙地融合在一起。
2.(新疆)“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”表达了诗人怎样的思想感情?(3分)


3(福建)下列对诗的理解和分析不准确的一项是(3分)A东临碣石中的,写诗人登高观沧海,起笔气势不凡。B水何澹澹,山岛竦峙用动静结合的手法描写水波和山岛。C.诗中描写了萧瑟的秋风、汹涌的波涛,营造悲凉伤感的意境D.本诗寓情于景,体现诗人博大的胸襟和建功立业的豪迈情怀。
4(福建)日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里描绘怎样的景象?请简要分析。2分)

《初中课内古诗词全解》中考试题参考答案

1观沧海
1C
2.表达了诗人博大的胸襟和统一天下、建功立业的雄心壮志。(或表达了诗人宏伟的政治抱负、建功立业的雄心壮志、对前途充满信心的乐观气度。或表达了诗人博大的胸怀、像大海容纳万物一样把天下纳入自己掌中的开阔胸襟、宏大的抱负。)3C
4.大海吞吐日月星辰,景象壮丽。13815469007
附《初中课内古诗词全解》目录
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七年级上册
观沧海/曹操……………………………………………………………………………………………1闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白……………………………………………………………………3次北固山下/王湾………………………………………………………………………………………5天净沙·秋思/马致远…………………………………………………………………………………7峨眉山月歌/李白………………………………………………………………………………………9江南逢李龟年/杜甫…………………………………………………………………………………11行军九日思长安故园/岑参…………………………………………………………………………12夜上受降城闻笛/李益………………………………………………………………………………13秋词(其一)/刘禹锡………………………………………………………………………………15夜雨寄北/李商隐……………………………………………………………………………………17十一月四日风雨大作(其二)/陆游………………………………………………………………19潼关/谭嗣同…………………………………………………………………………………………21
七年级下册
木兰诗………………………………………………………………………………………………22竹里馆/王维…………………………………………………………………………………………24春夜洛城闻笛/李白…………………………………………………………………………………25逢入京使/岑参………………………………………………………………………………………26晚春/韩愈…………………………………………………………………………………………27登幽州台歌/陈子昂………………………………………………………………………………29望岳/杜甫…………………………………………………………………………………………31登飞来峰/王安石……………………………………………………………………………………33游山西村/陆游………………………………………………………………………………………35己亥杂诗(其五)/龚自珍…………………………………………………………………………37泊秦淮/杜牧…………………………………………………………………………………………39贾生/李商隐…………………………………………………………………………………………41过松源晨炊漆公店(其五)/杨万里…………………………………………………………………………43

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