中考语文议论文阅读专题训练解题技巧及经典题型及练习题(答案)

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中考语文议论文阅读专题训练解题技巧及经典题型及练习题(答案
一、中考语文议论文阅读专题训练1阅读下文,回答问题。
谈作文朱光潜
文章是可以练习的么?迷信天才的人自然嗤着鼻子这样问。但是在一切艺术里,天资和人力都不可偏废。古今许多第一流作者大半都经过刻苦的推敲揣摩的训练。法国福楼拜尝费三个月的工夫做成一句文章;莫泊桑尝登门请教,福楼拜叫他把十年辛苦成就的稿本付之一炬,从新起首学描实境。我们读莫泊桑那样的极自然极轻巧极流利的小说,谁想到他的文字也是费工夫做出来的呢?
近来看见一段文章,是从托尔斯泰的儿子所做的《回想录》里面译出来的,觉得是青年作者应该悬为座右铭的,他说:《安娜·卡列尼娜》初登俄报时,底页都须寄吾父亲自己校对。他起初在纸边加印刷符号如删削句读等。继而改字,继而改句,继而又大加增删,到最后,那张底页便成百孔千疮,糊涂得不可辨识。幸吾母尚能认清他的习用符号以及更改增删。她尝终夜不眠替吾父誊清改过底页。次晨,她便把他很整洁的清稿摆在桌上,预备他下来拿去付邮。吾父把这清稿又拿到书房里去看最后一遍,到晚间这清稿又重新涂改过,比原来那张底页要更加糊涂,吾母只得再抄一遍。他很不安地向吾母道歉:松雅吾爱,真对不起你,我又把你誊的稿子弄糟了。我再不改了。明天一定发出去。但是明天之后又有明天。有时甚至于延迟几礼拜或几月。他总是说,还有一处要再看一下,于是把稿子再拿去改过。再誊清一遍。有时稿子已发出了,吾父忽然想到还要改几个字,便打电报去吩咐报馆替他改。
你看托尔斯泰对文字多么谨慎,多么不惮烦!一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。在青年心目中,这种训练尤其不合胃口。他们总以为能倚马千言不划线窜的才算好脚色。这种念头不知误尽多少苍生!在艺术田地里比在道德田地里,我们尤其要讲良心。稍有苟且,便不忠实。听说印度的甘地主办一种报纸,每逢作文之先,必斋戒静坐沉思一日夜然后动笔。我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么?
文章像其他艺术一样,神而明之,存乎其人,精微奥妙都不可言传,所可言传的全是糟粕。不过初学作文也应该认清路径,而这种路径是不难指点的。学文如学画,学画可临帖,又可写生。在这两条路中间,写生自然较为重要。可是临帖也不可一笔勾销,笔法和意境在初学时总须从临帖中领会。从前中国文人学文大半全用临帖法。每人总须读过几百篇或几、千篇名著,揣摩呻吟,至能背诵,然后执笔为文,手腕自然纯熟。欧洲文人虽亦重读书,而近代第一流作者大半由写生入手。莫泊桑初请教于福楼拜,福楼拜叫他描写一百个不同的面孔。霸若因为要描写吉普赛野人生活,便自己去和他们同住,可是这并非说他们完全不临帖。许多第一流作者起初都经过模仿的阶段。莎士比亚起初模仿英国旧戏剧作者。布朗宁起初模仿雪莱。陀思妥耶夫斯基和许多俄国小说家都模仿雨果。我以为向一般人说法,临帖和写生都不可偏废。
真正学作文,还要特别注意写生。要写生,须勤做描写文和记叙文。中国国文教员们常埋怨学生们不会做议论文。我以为这并不算奇怪。中学生的理解和知识大半都很贫弱,胸中没有议论,何能做得出议论文?许多国文教员们叫学生入手就做议论文,这是没有脱去

科举时代的陋习。初学做议论文是容易走入空疏俗滥的路上去。
(选自朱光潜《给青年的十二封信》)
1)阅读全文,参照以下文章思路图,完成题目。

概述托尔斯泰的儿子《回想录》里叙述的故事。
结合作者论述的观点,谈谈这一处大段引用的作用和表达效果。对于学文来说,临贴写生具体指什么?
2)联系上下文,揣摩下列语句,说说它们为什么不能换成括号中的句子。一般人也许以为这样咬文嚼字近于迂腐。(人们会以为这样咬文嚼字是迂腐。)我们以文字骗饭吃的人们对此能不愧死么?(我们以文字骗饭吃的人们对此能愧死。)【答案】1托尔斯泰在写作《安娜·卡列尼娜》时,对稿件进行不厌其烦的修改。这一大段的引用,是为了证明即使是伟大的作家,他的文字也是费工夫做出来的(或文章是可以练习的);作者不加删改的引用,更能让读者体会托尔斯泰对文字的谨慎态度,从而增强说服力。对于学文来说,临帖是指大量读书并模仿写作;写生是指作文实践,尤其须勤做描写文和记叙文。
2括号中的句子与原句的不同在于一般人”“也许”“近于等词,原句表达更委婉,更符合生活实际,体现了论述的严密。原句是一个反问句,比括号中的陈述句语气更强烈,更能表现以文字骗饭吃的人在大师面前的羞愧。
【解析】【分析】(1概述示例,找出人物名字及其事迹,语言要简明。托尔斯泰修改《安娜·卡列尼娜》,小到句读,大到的中心,无一不在他的修改范围之内。考查引用论证的作用,引用具体确凿的例子,证明了即使是伟大的作家,他的文字也是费工夫做出来的,可以增强文章说服力或文采,使论证更有力或更有吸引力,进一步说明文章论点。③“临贴本义是是对着字帖摹仿练习写字。这里是通过大量读书来模仿写作。写生本义指是直接面对对象进行描绘的一种绘画方法。这里是具体的作文写作,要勤做描写文和记叙文。
2比较两个句子,原句也许是可能但不肯定地的意思。一般人起到限制作用,说法准确严密,语气委婉。而括号里的句子运用肯定句,与实际不符。原句是反问句,表达是肯定的意思,但是语气要比肯定句强烈的多,也更能引起人们的深思与反思。肯定句在表情达意上就逊色的多了。
故答案为:托尔斯泰在写作《安娜·卡列尼娜》时,对稿件进行不厌其烦的修改。这一大段的引用,是为了证明即使是伟大的作家,他的文字也是费工夫做出来的(或文章

是可以练习的);作者不加删改的引用,更能让读者体会托尔斯泰对文字的谨慎态度,从而增强说服力。对于学文来说,临帖是指大量读书并模仿写作;写生是指作文实践,尤其须勤做描写文和记叙文。
括号中的句子与原句的不同在于一般人”“也许”“近于等词,原句表达更委婉,更符合生活实际,体现了论述的严密。原句是一个反问句,比括号中的陈述句语气更强烈,更能表现以文字骗饭吃的人在大师面前的羞愧。
【点评】本题考查概括文章内容的能力,分析引用材料作用的能力,筛选并整合信息的能力。答题时首先要反复阅读文章,理解文章内容,然后再根据题意要求从文章筛选合适的信息。而概括文章内容,则要从中筛选出关键词和中心句,然后再用简洁、恰当的语言进行概括。分析材料作用要结合语境分析,要看这段话或前文表达什么观点,引用这则材料怎样证明观点的。
本题考查赏析语言的能力。赏析语言是一定要遵循词不离句,句不离篇的原则,结合文章内容和具体语境赏析其表达效果。表达效果明确后,能不能换就一目了然了。

2现代文阅读
现实生活中,常有这样的现象:在众人面前讲究卫生,独自一人时就随地吐痰,乱扔废弃物;有警察时遵守交通法规,一旦路口无人值守就闯红灯;在自己熟悉的集体中谦恭有礼,一旦置身于陌生的环境就不再遵守公德。
由此可见,一个人在没有外在监督而独处的情况下,严于律己,遵道守德,恪守是十分必要的。
③“慎独是自我完善的必修课。早在两千多年前孔子就提出了君子慎独。一个人越是在无人监督的时候,越能严格要求自己,做到谨慎从事,不做违德背理之事,就越能接近自我完善的思想境界。
④“慎独还是道德品质的试金石。《后汉书.杨震传》有一则暮夜无知的故事:杨震赴任东莱太守时途经昌邑,被他推荐为昌邑县令的王密夜晚来拜见,想送他十斤黄金,杨震拒绝了。王密说:“暮夜无知。杨震义正词严:“天知,神知,我知,你知,怎么说没有人知道呢!”王密羞愧而返。同是暮夜无人时,同样面对十斤黄金,杨震、王密二人的道德修养,就高下分明了。
⑤“慎独更是社会生活的净化器。人一旦缺少了慎独精神,就会降低自己的道德水准,只顾个人利益而无视他人利益。可怕的是这种思想一旦传染开去,别人也会以他为榜样,如果人人效仿,久而久之,世风日下就成必然。
那么,怎样才能做到慎独?关键要在上下功夫,即无人在场和有人在场都是一个样,不让任何微小邪恶的念头萌发,这样才能使自己的道德品质日臻完善。⑦“慎独离不开严格要求自己。三国时刘备的勿以恶小而为之,勿以善小而不为就是慎独自律、道德完善的体现。
⑧2005年感动中国的王顺友,一个普通的乡村邮递员,就是当代恪守慎独的典范。他一个人20年走了26万多公里的寂寞邮路。尽管生存环境和工作条件十分恶劣,但他没有延误过一个班期,没有丢失过一封邮件,投递准确率达100。他说:“保证邮件送到,是我的责任。在漫漫孤独之旅上他对自己的严格要求,在一个人的长征中,他服务无数山

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