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两只小象教案

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小班语言教案
分析：这首儿歌是幼儿最喜欢的儿歌之一。它主要是讲述了小象见面的礼貌与友好。这里让小班幼儿主要理解的是：一个人要讲礼貌，才会受人欢迎。实际上这是一个人际交
往的一个很重要的方法。
目的：1学会用动作表演和记忆这首儿歌，会用轻柔的声音朗读这首儿歌2懂得与人见面要打招呼，会打招呼的孩子才会被人喜欢3懂得打招呼的方法有很多种准备：1、大象的头饰两个
2、图片一张3、儿歌范文一张
一、即兴情景表演（如果小朋友不敢表演，就请配班老师配合表演
师：小朋友们你们出去外面见了一个人，你们会怎样做？请一位小朋友上来表演一下：师：（扮演外国朋友）你们见了外国朋友应该怎么打招呼
师：小朋友你们和别人打招呼后，别人会对你们说什么？你心里觉得高兴吗？我们见人打招呼的方法有很多种：叫别人好，向别人微笑，跟别人握握手，跟很亲的人还能够拥抱等。
二、出示小象引出两只小象的故事
1、有两只小象他们在河边走呀，看见小朋友见面有这么多的方法打招呼的，他们
也想象小朋友一样打招呼，不过他们没有手，要用一只脚，又站不稳，你们说他们是怎样打招呼的。
2、他们打了招呼后，他们还会说什么？
三、老师先用动作教幼儿念儿歌，然后再教幼儿看范文学习儿歌。四、全体幼儿站起来两个两个面对面表演儿歌。
五、小结：小朋友，你们看两只小象见了面都会打招呼，以后我们见了人都要会打招呼，
大家都喜欢会打招呼的小朋友，我们要做一个会打招呼的好孩子。
延伸：请家长配合，增强幼儿见人会主动打招呼，知道打招呼有很多种方法儿歌；附儿歌：两只小象河边走，扬起鼻了勾一勾，就象两个好朋友，见面握握手。

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/787581eea66e58fafab069dc5022aaea988f412c.html