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正在进行安全检测...

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遵守规则、从走路开始 ——刘浩中心小学三年级4月每月一事活动总结遵守规则是一种教养，是一种风度，是一种文化，是一个现代人必须的品格。四月的每月一事德育主题是“遵守规则、从走路开始”。之所以让学生从日常的“走路”开始，旨在培养他们遵守规则的意识，提高他们执行规则的能力，养成遵守规则的习惯，促使他们将来能更好地适应社会，帮助他们更好地拥有未来的幸福生活。活动分为主题阅读、主题实践、主题展示、主题反思四个模块，围绕主题我们开展了一系列教育活动，旨在让交通规则意识植入孩子心中。我们利用晨读时间让孩子诵读了关于交通规则、珍惜生命的主题诗歌和童谣；利用课间学唱了《交通安全歌》；利用午会课观看了《交通安全教育》动画视频，学习了行走、乘车、问路礼仪；利用班会课开展了“文明乘客”、“文明行人”、“文明小天使”评比活动。整个活动在晨读、午会、班会、集会等多样时间中有序推进，让孩子在听、说、读、写、看、做等多元活动中有效参与。在做中成长，在动中磨练，春风化雨，潜移默化，学习了交通规则，增强了规则意识。

【故事一】
有一位出生于加拿大的女孩，叫小会，她是中国人，父母为了让小会更好地说好祖国的语言，特地将她送到银都小学就读两年。在这两年里，小会和班上的同学相处很快乐，拥有了友谊，也收获了汉语知识。两年后，小会要回到曾经生活和学习的加拿大，班上的同学依依不舍地为她举行了欢送会，带着无限地眷念，她离开了中国。
可是，回到了加拿大的小会，却并不快乐。通过电话和邮件，大家得知了她不快乐的原因：当时她回到加拿大，在班上很快拥有了新的朋友，那是一个韩国男孩和一个日本女孩，有一天，韩国男孩和日本女孩说起了自己的祖国，小会也说起了成都，忽然，男孩和女孩问小会：“你是中国人？”小会点了点头。男孩和女孩头也不会的走了，不管小会怎么努力，他们都不再和她说话，并不屑地说：“我们不和中国人交朋友，中国人素质很低！”小会很难过，孤独使她失去了快乐，而这一切是因为“她是没有素质的中国人”。
小会和妈妈去超市购物，一进超市，收银员就问：“你们是韩国人还是日本人？”小会妈妈说：“我们来自中国！”收银员不再说话，但是却全程跟踪小会一家购物，生怕这些中国人偷了超市里的东西。买了东西走出超市，小会再也忍不住了，她哭了起来！小会妈妈望着女儿委屈的脸，于是愤怒地走回超市，对那位收银员说：“是的！我们是中国人！我们是自豪的中国人！”虽然小会妈妈的做法让我们很感动，但是我们需要想一想：为什么中国人留给世界的印象如此之差？

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/787ec0d658f5f61fb73666a0.html

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