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2008奥运火炬传递思想汇报
尊敬的党组织：
最近社会上讨论最热门的事情莫过于“2008奥运火炬传递”。经过全国人民坚持不懈的争取，终于取得08年奥运的举办权。而今天，盼来了奥运圣火，这是一个多么令人激动的时刻。
这次奥运圣火传递的路线与以往的有点不同。有些专家指出：即将举行的奥运会火炬环球传递，除了到达世界最高峰珠穆朗玛峰外，还到达南极地区和北极地区，这样就形成了“三极”并举的局面，并将在世界体育运动史上产生及其重要的影响和深远的意义。
我在有关的网站上了解到这次奥运会火炬传递路线的顺序和城市为：北京一一阿拉木图一一伊斯坦布尔一一圣彼得堡一一伦敦一一巴黎――旧金山一一布宜诺斯艾利斯一一达累斯萨拉姆一一吗斯科特――伊斯兰堡一一孟买一一曼谷一一吉隆坡一一雅加达一一堪培拉——长野——首尔——平壤——胡志明市——台北——香港——北京。而象征光明、勇敢、团结和友谊的奥运会火炬已成为奥林匹克运动的象征，它使不同肤色的人们为了同一个目标走到一起。奥运火炬的环球传递，促进了中国和世界各国的有好交往，也促进了双方在体育、文化等各个领域的交流与合作。
例如，奥运火炬的第18站史在平壤的，中朝双方为了使奥运火炬平壤传递活动顺利、安全、成功进行，朝鲜奥运会和北京奥组委进行了很好的合作，朝鲜有
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关部门为次花费了大量心血，做了精心、周到安排，目前准备工作进行得有条不紊。
虽然，奥运火炬传递过程遇到了小小的挫折，但是由于我们中国人的竭力维护，最后使得每一站的传递活动都得以顺利进行。
记得在巴黎奥运火炬传递活动中，一个残疾的女孩金晶为了使奥运火炬传递的顺利进行，当有人想抢火炬时，她全力维护，甚至用身体去挡，也不让那些不法分子得逞。那个女孩执着、竭力保护火炬的决心令人感动。在这一份感动中，让很多的人感受到奥运会的荣耀，分享奥运的喜悦，更重要的是，他们从这次盛会中找到了属于自己的一份感悟，一份寄托。
作为一名学生，也许能为北京奥运会所作出的贡献是有限的，但是，我还是会尽可能地做好自己的本分，支持北京奥运会。盼望8月8日的北京奥运会开幕。祝福北京奥运会成功举行。汇报人：颜金兰二OO八年四月十一日
2008年的寒假充实而快乐，因为立山区教育
这次培训通过一些优
局为全区班主任举办了一次有意义的培训活动，
秀的班主任传授了很多宝贵的工作经验。短暂的培训虽然过去了，但作为班主任的我感到自己今后责任的重大。我们的服务对象不仅仅是一个个学生，它联系的将是一个个家庭的全部；影响的不仅仅是一个人，而是一代人甚至是几代人。要做好一个班主任，就必须勤学习，多思考，多交流，多反思。以下是我
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在这次培训过程中的一点心得体会，希望能与各位同行切磋与交流。
一、以身作则，为人师表
教师的一举一动、一言一行都直接对学生起着潜移默化的作用。
“学高为师，身正乃范”，当年读书时挂在墙上的一句名言成了我的座右铭。古今中外的教育家无不强调身教胜于言教，要求学生做到的，教师首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在无形之中为学生树立榜样。尤其是班主任，他的世界观、他的品德、他的行为、他对每一现象的态度，都这样或那样地影响着全体学生。车尔尼雪夫斯基说：”教师把学生造成什么人，自己就应当是这种人。”我希望我的学生成为积极向上、勇于创新、不怕困难、对人以诚相待、有同情心和责任感、尽力做好任何事情，有一定心理承受力的全面发展的有用人才，而我首先就要使自己成为这样的人。新时期的班主任应对教育对象实施影响的同时，不断地完善自己。必须不断地学习有关知识，在实践中总结经验，提高自身素质，才能严于律己，以身作则，在学生中树立一个实实在在的榜样。
学生是具有模仿力的一个群体，他们时时刻刻观察着老师的一举一动，
并在某些方面进行模仿，所以老师在学生面前必须有模范的作用。记得在一次大扫除中，为了使每位同学都能认真、负责地完成任务，我首先拿起一块抹布，带头擦玻璃，并力求擦的干干净净，行动是无声的语言，不需要任何鼓动性的语言，就已充分调动起学生的劳动积极性，都自觉地按照老师的分工，热火朝天地干起来，并且在质量要求上还与老师比一比，看谁干的又快又好。
事实证明，在教育工作中要努力做到：正人先正己，时时事事做学生的表率。教育学生不怕脏、不怕累，教师就必须做到亲自动手，吃苦在前，做好学
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生的带头人，否则，即使你说的天花乱坠，头头是道，而不注意自身修养，也不会得到满意的效果。
二、热爱本职，奉献爱心
首先要热爱班主任这个职业，只有你充满热情去干一件事，并且对这件事有深厚的感情，你才能做好。你爱这份工作，愿意倾注精力在里面，
