一、现代文阅读（36分）
（一）论述类文本阅读（每小题3分，共9分）
1.A（B.中国近代改良者理论上不一定明白不能复制外来文明，他们以西方文明为圭臬。C. “靠文明的自我创新而不是复现”错误。D.“引领其他文明按照这种模式建构和发展”错）
2.C（“现今主导文明已不益于人类发展”错）
3.C（“罗素已经预见到”错误）
（二）实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
4．C（因果关系不存在）
5．C（“将会在与国际先进卫星导航系统竞争中取胜”错，无法从原文看出）
6．①国家重视、扶持，顶层筹划，实施国家重大专项工程。②突破关键技术，不断自主创新，掌握核心技术，形成具有自主知识产权的系统方案。③北斗卫星导航系统能与其他卫星导航系统兼容，应用领域广泛。
(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)
7.C（“日趋妥协的原因主要是来自父母的压力”错，主要是来自“爷爷”为代表的封建专制势力）
8.①觉新是旧家庭中为家庭不惜牺牲自己梦想和幸福的有责任心的善良又软弱的大哥形象。②觉民是既同情大哥又理解兄弟,内心有矛盾而又态度温和的青年学生形象。③觉慧渴望幸福生活,敢于反对旧家庭束缚,是坚定勇敢的青年革命者形象。(每条2分)
9.①人物形象塑造真实可感,写出了人物性格的复杂性。如觉新既勇敢担起家庭重担又害怕祖父,有胆小懦弱的一面。
②时代环境、日常生活描绘真实可信,再现了封建大家庭中受过教育又身份地位不同的青年人的生活情境。
③从情节发展的真实性来看,在新旧时代剧烈变迁的背景下,年轻人自然会呈现或激进、或保守、或徘徊的不同样态。
④作者传达出对旧时代青年的真实感受,既预示了封建大家庭必将走向没落的历史趋势，又讴歌了青年们的觉醒和反抗。 (每条2分，任选三条作答即可,如有其他答案可酌情给分)
二、古代诗文阅读（34分）
（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）
10.B（侂胄不听，用兵之意益急。 壁方与共政，或劝其速去，毋与侂胄分祸，壁曰：“嘻，国病矣，我去谁适谋此？”）
11.D（“群经百氏都是科举时代儒生应试考查的内容”错）
12.C（“无辜被贬”不准确；“御史叶时认为李壁反复无常，将他贬到抚州”错）
13.（1）当时韩侂胄把持国政，建议收复失地，出兵的想法正急切，有的大臣因为提出阻止发兵的意见违逆了韩侂胄获罪被贬，（ “专”“恢复”“用师”“ 方锐”“ 忤”各１分，句子大意1分）
（2）现在的情势还没有安定成功，也可以权且变通前去议和。如果对国家有利，本来也难以始终采取一个策略。（“权宜”“苟”“ 执一”各１分，句子大意1分。）
【参考译文】
李壁字季章。父亲李焘，主修国史。李壁年轻时聪颖过人，每天诵读一万多字，写的文章精当广博。孝宗曾问李焘：“您的各个儿子中，谁可任用？”李焘回答说李壁可用。凭借父亲的职位从政做官。后来考中进士。被皇帝召试后，李壁担任正字之职。宁宗即位后，李壁改任著作佐郎。当时韩侂胄专权，建议收复失地，出兵的想法正急切。有的大臣因为提出阻止发兵的意见违逆了韩侂胄获罪被贬。李壁说：“进攻的关键，应该是慎重发兵并一定要达到目的，不要轻率出兵而随便停止。”韩侂胄心中不悦。李壁估计自己的力量不能挽回（出兵的局面），就上奏说：“自从秦桧首先提倡和议使得父兄百世的仇恨不再从臣子口中说出，臣认为应该立即贬斥秦桧，向天下表明报仇雪耻的志向，这样一来， 君臣上下奋发振作，从凶残暴虐的敌人手中拯救出离散的人民，洗去祖宗的长久怨愤。在今天提出并去施行这些，不难啊。”奏疏交上去，秦桧被判罪追削王爵。议论的人认为李壁的话虽然公道，只不过是用来迎合韩侂胄用兵的私意而已。金国派使臣来，暗中表示想议和的意愿。丘崈把这件事报告朝廷，李壁送给丘崈一封信，让他派侍役送信给金兵元帅讲和。金兵元帅回信称用兵的主要谋划者是韩侂胄，韩侂胄大怒，不再考虑议和。李壁说：“现在的情势还没有安定成功，也可以权且变通前去议和。如果对国家有利，本来也难以始终采取一个策略。”韩侂胄不听，出兵的想法更加急切。李壁正和韩侂胄共同执掌朝政，有人劝李壁赶快离开，不要和韩侂胄一起分担祸患，李壁说：“唉，国家困乏了，我离开了谁适合谋划这些？”后来因为兵败韩侂胄被诛杀，御史叶时认为李壁反复无常变化多端，李壁被降官三级，贬居抚州。过了四年，又被授任遂宁府知府，还没有到任，而溃散兵卒张福进入益昌，杀害朝廷命官，到达遂宁，李壁发布文书谕示他们，张福等人读檄文流下眼泪，约定解甲投降。恰好官军来到向贼兵挑战，贼兵愤怒，把全城都烧了，看着府衙说：“李公很快要来居住，这里不要烧毁。”李壁快马传信给大将张威，叫他调集士兵来会战。张威夜间派人敲门，告诉他说：“贼兵城垒坚固无法攻破，将要挑选敢死队，用云梯登城，用火攻城。”李壁说：“真是这样，必然大量损失士卒，为什么不先断绝贼兵汲水的通路和运粮的道路，让他们得不到食物，他们就会自动被擒了。”把长期围困的方法教给他，张威使用了他的计谋，贼兵于是被平定。李壁于嘉定十五年六月去世，谥号文懿。李壁爱好学习，如饥似渴，各家经典全都搜集，没有遗漏，对典章制度尤其进行广泛研习。他写的文章俊逸不凡，著作有《雁湖集》 一百卷，《涓尘录》三卷等。
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
14.C（梅花不是不愿委身于东风”“希望有人引荐”错）
15.①梅树长在野桥旁，无人管领，任随明月做它的的主人；（2分）长在寒谷中，只要有根在，到了春天依然会抽枝吐蕊。(2分）②表达了诗人对梅花远离尘嚣、自由自在、清高疏放、执着坚贞、百折不回品性的由衷赞美。（2分）
（三）补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
16.(1) 匪女之为美 美人之贻
(2) 奔车朽索 岂可忽乎
(3) 忧劳可以兴国 逸豫可以亡身
三、语言文字运用（20分）
17.C(感同身受：内心感激如同亲身受到对方的恩惠一样，多用为代人向对方致谢。沁人心腑：形容优美的诗文、乐曲等打动人心，给人以清新、舒畅的感觉。心悦诚服：指愉快地接受某种观点、事实等，诚心诚意地信服或服从。心驰神往：形容心神向往或思慕之极。萌发：比喻事物发生。焕发：光彩四射或者振作。引领：引导、带领。指引：指点、引导。)
18.A（原文有两处问题，一是语序不当，应当是“不仅体现了……而且展现了……”；或者“不仅是……的体现，而且是……的展现”；二是搭配不当，“蜕变古老中国智慧精髓”错误，应为“转化古老中国智慧精髓”）
19.B（从前文看，承接“文学经典”，从后文看，强调的重点是“真善美”，综合分析故选B）
20. ①那么儿童看3D电影又会带来哪些影响呢？
②年龄偏小的儿童（本身视力有问题的患儿）最好不要去看3D电影
③3D电影对儿童弊大于利
21.关键信息：①2019年6月14日；②“阿尔伯特·爱因斯坦世界科学奖”揭晓；③王中林成为首位获奖的华人科学家；④评委会对他的研究成果予以充分肯定。（5分。语句通顺可得1分，超字扣1分，每写出一点得1分）
四、写作
22.建议按照高考评分标准，以44分为基准分评阅！
【材料解读】材料由四则事例构成，第一则引用张爱玲的名言，指出出名早的好处，鼓励青年人要趁早出名；第二则写战斗英雄张国富隐姓埋名，“事了拂衣去，深藏身与名”，只为实现自身价值，奉献社会而不求出名；第三则写华为崛起（出名）后被美国打压，但因为其自身强大，所以无惧崛起（出名）带来的阻碍；第四则写一位15岁的女孩为出名当“网红”，受网友处煎离家出走，这实则是想出名却未考虑自身实力造成的后果。四则事例共同指向对“成名”的看法，立意时，考生可以单独结合某一事例，比如围绕事例①写出名要趁早，围绕事例②写出名不该成为青年人的追求，青年人在奋斗、生活中只要能实现自身价值就足矣；也可以综合各则事例，写过早成名并非一定是好事，青年人要先有强大的实力，才能安然享受成名的好处，并无惧成名后的压力。最后，作文题干部分要求考生为《中国青年报》的“青年话题”栏目撰稿，考生在行文时要体现出青年的对象意识。
【正确立意】①出名要趁早；②实现价值，何须邀名；③花香方可引蝶来；
④名不可强求，水到则渠成；⑤伏久者飞必高，开先者谢独早；等等。
【偏题立意】①英雄不当被埋没（只针对事例②，未结合“成名观”立意）;
②拒绝网络暴力（针对事例④，把视线集中在“网友”的做法上，偏离主题）。
【佳作展台】
实至而名归，可以无忧矣
《菜根谭》中有言：“伏久者飞必高，开先者谢独早。知此，可以免蹭瞪之忧，可以消躁急之念。”此言得之。（名言引用式开头，凸显文采）潜伏的鸟，一直在积蓄力量，观察风向，待时机到时便会一飞冲天；而过早绽放的花朵，常因底蕴不够难以耐寒，洞谢之速也属正常。人之成名也是如此，在实力不足时过早成名，恰如先开之花，有早调之虑，只有先默默提升自己，当实力足够时，自会声名鹊起。彼时实至名归，方可无忧。(借警喻点题）
于很多青年而言，有谁不想年少成名，织就锦绣人生？他们是张爱玲“出名要趁早”的忠实拥歪，心心念念的是甘罗十二岁宫拜上卿，莫扎特四五岁时作曲……殊不知，甘罗的祖父甘茂原本就是秦国的左丞相，甘罗自小耳湍目染，才华早有积累，而莫扎特更是出生于音乐世家，家学渊源深厚。他们成名虽早，但才华早已远超同倍。铺就他们辉煌名声的并不是年龄，而是他们自身所具有的实力！“出名要趁早”后面还应该有一句——让自己拥有过人的实力要更早！(事例论证，反驳“出名要趁早”之说，并提出自己的“成名观”）
没有实力却妄图成名，很容易让人心怀侥幸，妄想通过走各种捷径来达到目的。
移动互联网时代，各种所谓“网络红人”层出不穷。有些年轻人以为自己熟音互联网成功之道，或在谈话节目中打着还原真实的幌子来曲解历史制造嗦头，或在网络直播中卖乖扮丑哗众取宠吸引眼球，他们本没有相应的实力，却因互联网的风气一时飞在天上，而当风停下时，就是他们从高处跌落之时。最终，这些人无一例外，都成为互联网一时喧翼的背景，再难引起关注。（反面论证，指出实力之于“成名”的重要意义）通过取巧之法固然可以获取短暂的名声，但当你的实力不足以支撑你的名声时，你飞得越高，跌得就会越惨！
村上春树30岁才开始写作；陈忠实到了知天命的年龄，才凭借《白鹿原》获得成功；演员黄渤32岁才因为《疯狂的石头》一举成名……他们的成名都不算早，但在成名之前，他们已经经历了各种风霜洗礼，经过了能力的锤炼，他们的成名不是那偶然间划破天际的流星，而是多年积累，一朝喷薄的自然绽放，如此得来的名声才真正是自己的，是长远的！(点例铺排式论证，正面论证成名需要的是实力，而非趁早）
比起年少成名者，大器晚成者之所以更能给人带来震撼，就在于此！
年少成名需要一定的天赋和运气，这些是我们大多数人所不具备的。而大器晚成者，每一个都是脚踏实地，历经磨炼，最终才脱颖而出的。前者若无实力支撑，则战战兢兢，如履薄冰，而后者实至名归，确是无忧矣。(点题，首尾呼应）
【名师点评】文章开篇以名言引入、借警喻点题，恰切形象又富于文采；主体部分先以甘罗、莫扎特的事例反驳“出名要趁早”之说，接着从正、反两个方面对自己认可的“成名观”进行论证，将没有实力的“成名”和有实力的“成名”进行对比，指出“成名”中实力的重要性；结尾通过对比年少成名者与大器晚成者，再次点题，并呼应开头，结构严谨。
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