总之,作为中华传统的古典诗词,它已经成为重要的教学内容。作为小学语文教师要抓住这个重要环节,提高古诗教学的教法,研究各种教学手段,还要根据不同年龄学段的学生特点,进行合理地编排。要把握好自己学生的特点,选择科学的方法,或诵读,
龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn 或感悟,让学生在轻松快乐中完成古诗词的学习,提高语文素养。
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