五年级作文之五年级语文作文

发布时间:   来源:文档文库   
字号:

五年级语文作文
1.作文题目:的启示

【篇一:五年级作文题目】
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填一句名言一句古诗一首歌一件事等等:[2]写出一句名言一句古诗等给了你什么启示。
2.作文题目:校园新事
提示:事情要真实,内容要具体。3.作文题目:我的
提示:把题目补充完整。横线上可填烦恼喜悦秘密等等。b
1.作文题目:文明在我的身边
提示:写一件发生在身边的讲文明的事,内容要真实、具体。2.作文题目:玩
提示:是孩子的天性。章中请写出你玩什么,怎么玩,在玩的过程中发生过什么事,有什么感受。3.作文题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。c
1.作文题目:我的绰号(网名)


提示:写清你的绰号(网名)是什么,它的由来,它给你带来了方便还是麻烦,欢乐还是痛苦。2.作文题目:温暖
提示:在学校生活、家庭生活、社会生活中,老师、同学、家长、邻居??一定给了你许多关爱,请写出一件让你感到温暖的事。3.作文题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填有一个星期八书包轻一点早上多睡一会儿等等;[2]写出自己真实的感受。d
1.作文题目:我家的故事
提示:想想,你家里发生过什么事?有趣的、愉快的、伤心的等,选一件印象最深的写下来。2.作文题目:的启示
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填一句名言一句古诗一首歌一件事等等:[2]写出一句名言一句古诗等给了你什么启示。
3.作文题目:我真想
提示:[1]把题目补充完整。横线上可填有一个星期八书包轻一点早上多睡一会儿等等;[2]写出自己真实的感受。其他作文题目1.家庭风波
要求:文章需对两个以上的人物加以描写;结构完整,中心突出,不少于500.
2.夸夸我们的(我的____________


提示:在你的周围,肯定有值得夸的人..景物,请你把题目补充完整,写一篇不少于500字的记叙文.3.我长大了
要求:选择具体事例写出你长大了,你明辨是非了;会关心他人了;有自理能力了;能克服困难看了;尊老爱幼了;懂得谦让了......要有真情实感.4.在学校,你关注身边的每一个人吗?他们的言行举止,你闭上眼睛能历历在目吗?试把你所在班级体中那些五彩缤纷的生活真实地写出来.不少于500.
5.父母不仅给了我们生命,更精心呵护着我们的成长.你难道不应该感谢他们,并为他们写下一点什么来表达你的感激之情吗?自拟题目,一篇不少于500字的文章,或不少于10行的小诗,讲述一下你和父亲(母亲的故事,或表达你对他们的感情吧!
6.以你熟悉的卡通或动画人物,如孙悟空、米老鼠、蓝猫、葫芦娃等作为主人公,写一篇《xx后传》为题的不少于500字的故事.
7.以两种或三种动物如小猪、小狗、小马、小猫等为主人公,写一篇自己命题的童话或寓言故事,500字以上.
8.以风波为题,为下文续写不少于500字的故事.
蛋蛋是个调皮的小男孩,是东风小学四年级的学生.他呀,在教室里可真坐不住,这不,陈老师在上面讲课,他就把双手放进课桌里,玩起了积木游戏.
9.今天教室里特别静
提示:想想这一天和往常有什么不同?发生了什么事?这么静,教室里的人都在干什么?抓住特别的地方把文章写生动,表达出人物的真情实.
10.我选他(


提示和要求:选班干部.三好学生.优秀少先队员等,必须有优秀的事迹.选择一两件作为你选他(的理由;注意选材新颖,叙述清楚;不少于500.
11.在每个人的心里,一定都有自己佩服、崇敬的人,(如解放军、警察、老师、医生......或者是你的亲人等你一定期望长大后成为他(那样的人,请以长大后我将成为你为题作文.要求:体裁不限(诗歌除外,出自己的真情实感;500字以上.12.我想____________
要求:先把题目补充完整,可以写自己想拥有什么事物,也可写自己想成为怎样的人物;想象合理,叙述清楚,语句通顺,不少于500.
13同学们,在六年的小学生活中,你一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等个中滋味.
请你以《_________的滋味》为题进行习作.
要求:内容具体,感情真实,语句通顺,行款正确;不少于500.14.一次(____________活动(
在五年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动.这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象.为它或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发,或者干瘪枯燥,令人乏味......
要求:把题目补充完整.后一空填上课或活动名称,前一空填上你对这堂课或这次活动的总体感受;内容真实,围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体.15.我爱绿叶
要求:把真实描写和联想有机结合起来.16.给语文老师的一封信


要求:用书信的形式写一篇记叙文,注意书信格式;要用一、二件事说说你从语文老师那儿学到了什么;中心明确,条理清楚.
17.书是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮......书伴随着我们长大,书牵动着我们的喜怒哀乐,维系着许多亲情友情......
请以书为话题,写一篇文章,题目自拟,可以写自己亲身经历的事,也可以写童话、寓言等故事.18.我忘不了他(
要求:用具体事例,抓住人物特点,内容真实.19.我清清楚楚地记得......
要求:回忆过去生活和学习中留下深刻印象的人或事,写一篇记叙文,写出真情实感.
20.______教我_______
提示:在小学五年里,有许多人教过你,他们教你怎样学习,如何生活,教你作文,或教你解题,或教你唱歌、画画,或教你踢球、游戏......请选取一位,记叙他(在某一方面教你的经过.21.我得到了_________
要求:在横线上填一个适当的词语,如表扬锻炼理解教育关心教训等,把题目补充完整;通过一件事来写,注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯.22.我真________
要求:先把题目补充完整,,我真幸福.我真羡慕他(.我真后悔.我真难过.我真快乐......写亲身经历的事情,要表达真情实感,写想象的事要合情合理.


23再过十多年,你将走出校园,走向社会,成为一个有用的人.21纪里你最想干什么?为什么?请你充分发挥想象力,自拟题目写一篇文,文体不限.
24.人生中有许多东西值得我们去追赶,每个人都在不停地追赶,有的追赶太阳,有的追赶春天,你追赶什么呢?请以《我追赶________》为题写一篇作文,不少于500.25.2008,中国奥运
要求:在那激动人心的时刻,你所见到的,听到的,写一篇记叙文.注意人物语言、动作、神态的描写,要写出真情实感.26.环保话题
曲格平说过:没有一个清洁美好的环境,再优裕的生活条件也无意义.此至理名言,道出了环境保护的重要性.
1996,联合国环境署的报告指出,南极臭氧空洞正以每年一个美国陆地面积的速度增大;空气质量严重下降,全球有1.25亿的人口生活在空气污浊的城市中;温室气体过度释放造成全球气候变暖;12%的哺乳动物和11%的鸟类濒临灭绝;12亿人口生活在缺水的城市;每年全球地表土壤流失200亿吨;化学杀虫剂使用量超过270万吨;全球40多种鱼类因捕捞过度而濒临灭绝;全球森林以每年460万公顷的速度消失.这令人触目惊心的事实充分说明了地球环境在全面恶化,已经危及了人类的生存.
请以环境为话题作文.题目自拟,文体不限,内容和环境有关即可,不少500.
27给校长的一封信
通过五年的学习生活,你对母校有了更深的了解。为了母校美好的明天,请你在毕业之际,留下你对母校的宝贵意见或建议。以书信的形式告诉校长!


28、根据下面的图意,完成作业。(图略)⑴诗题《
⑵诗句:________________________________________________________________
⑶展开你的想象,将这首诗改写成400字以上的记叙文。29、《乐》
提示:我们生活充满了欢乐,本题要求把你看到或亲身经历的事,写一篇记叙文,要有真实感,不少于500字。
30、要求:生活中一定会有一些事情使你感到难忘或使你高兴、自豪、痛心、委屈、气愤??请你任选一件写下来。
注意:(1自己命题。(2要表达出真实、健康的感情。(3要做到有具体内容,详略得当。
31(1题目:《学雷锋的日子里》(2要求:
①认真审题。可以写人,可以写事。事例要具体,选材要真实,不得写诗歌。不得少于350字。
②注意:描写环境,渲染气氛;细节描写;真情实感、恰如其分;中心明确,层次清楚。③作文中不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。32、记一次活动提示和要求:


(1在五年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。
(2内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。(3字数400字以上。
33、我真想对__________说。
提示和要求:1.在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。
2.通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴??),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。
3.思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出姓名,一律用abc??表示,例如张三“a”代替,李四b”代替。字数在500字以上。34再见了,老师
提示:六年的小学生活中,有多少难以忘怀的往事历历在目,有多少心里话想要倾吐。请你选择一件或几件事,围绕一个中心,向老师诉说你毕业前夕的心里话。
35、要求:1.内容具体,有条理,注意详略,语句通顺,要写出自己的真实感情。
2.不少于400字(写不下可写到背面)。36、一个________________________的人


提示:①先将题目补充完整(如:受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣??②要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质,注意写出真情实感。371难忘的小学生活(2我拥有一个小秘密
要求:(1两题任选一题写一篇记叙文;
(2做到中心明确,内容具体,注意细节,有真情实感;(3文中的地名、校名、人名一律不写真名;
(4行文要层次清楚,语句顺畅,书写整洁,不写错别字。381.题目(1_____________变了
提示:写某一个人或某一事物的变化,如《王小虎同学变了》、《李大伯变了》、《我家变了》、《家乡变了》等。(2在路上见到的一件事
a.可以写在上学或回家路上见到的一件事。
b.内容可以是好人好事,也可以是应该揭露和批评的坏人坏事。还可以是其他事情。c.要把事情的过程写清楚,还可以写写你对这件事的看法。2.要求:
(2文章要有具体内容,有真情实感、有中心、有条理、有重点,语句通顺连贯,选词用语恰当,书写工整规范,正确使用标点符号。(3全文应写250字以上39、记我身边的一件事
要求:围绕中心写具体,注意写出真情实感,用词造句恰如其分。


40.家人为自己的成长感到高兴。请从中选一件事以《全家为我而高兴》为题写一篇记叙文。要求:1.要用具体事例说明全家人为什么为你而高兴,要注意细节和场面描写。要有真情实感。
【篇二:五年级作文的要求】
五年级的作文标准
1、字数:600字以上。(10分)
2、能过印象关:书写必须工整,无错别字。(10分)3、必须用上8个以上的四字词。(10分)
4、以下的写作方法,至少能用上两个:(10分)A、开头段:开门见山B、结尾段:首尾呼应
C、自然段和自然段之间:能用上过渡句D、用上对比或衬托的方法
E、会引用格言、警句、歇后语、谚语、诗句5、必须进行细节描写:(50分)
A、写人事时,必须恰当运用上外貌描写、动作描写、语言描写、神情描写、心理活动描写中的细节描写方法。
B、写景时,能进行动态的细节描写或静态的细节描写。6、能恰当选用两种以上的修辞方法:(10分)A比喻B拟人C排比D反问E设问F夸张
一、看拼音写汉字。(词语盘点中读读写写的生字词,先写拼音再写词。)
二、多音字一字组两词。(《字词句篇》精读课文中出现的多音字)


三、一字组三词。(用每篇精读课文课后生字表中的生字组词,可参照《字词句篇》)
四、近义词填空。(《字词句篇》精读课文中出现的近义词)五、反义词填空。(《字词句篇》精读课文中出现的反义词)六、四字词填空。(词语盘点中所有出现的四字词)七、的字短语填空。(所有课文的)八、地字短语填空。(所有课文的)九、量词短语填空。(所有课文的)
十、造句。(用词语盘点中读读写写的每个词各造一个句子,每句不少于20个字。)
【篇三:小学五年级优秀作文】
在挫折中学会微笑
大树挡住了花儿的阳光,花儿却灿烂开放,对大树微笑;礁石挡住了浪石的去路,海浪却展开浪花,对礁石微笑;云朵挡住了太阳,太阳却放射着光芒,对云朵微笑.
现在的我比之前任何时候都坚强,比任何时候都能面对挫折,因为现在的我已经学会了在挫折中微笑!孟子曾说过:“天将降大任于斯人也,先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行弗乱其所为,所以动心忍,增益其所不能.”所以人不是生来就是坚强的,人的软弱是人的天性,但是在挫折中不断地磨砺自己,不断地发现自己,就能学会在挫折中成,在挫折中学会微笑!而我的妈妈就是我生命中的那个天使,是她在黑暗中给我点亮了一盏引路灯,是她给了我在挫折中微笑的勇气,是她告诉了我微笑是前进的最大动力.只要有了微笑一切都可以从头开始.记得那是三年级上学期的期中测试,为了这次测试,我准备得非常地充,在语文和数学这两科测试中我胸有成竹,心想着这次一定来个咸鱼


大翻身,好好地给妈妈争口气.可当英语试卷发下来那一刻,我彻底蒙了,这完全和我复习的内容不同,很多单元的单词我都没有背,我越写越不,于是我索性就放弃了这颗测试.我垂头丧气地回到家,就像项羽打了败仗无脸键江东父老乡亲们一样,谁都没有理会.吃饭的时候,妈妈问了一句:“什么时候开家长会呀?”这时我心中的那口怨气终于爆发了,愤怒地脱口而出:“你还嫌我不够丢人吗?”说完,放下碗就直冲进了房.大概在晚上十点左右,妈妈拿了杯热牛奶进来,语重心长地对我:“是不是没考好呀?妈妈觉得没考好不丢人,真正地地放弃了自己拿才叫真丢人呢!遇到什么事,笑笑就过去了,抗下来你就是赢家!”
那个晚上我想了很久,我终于想明白了,我已经很认真地为测试做准备,我已经是赢家了不是吗?第二天早上如释重负.我想大家说,无论遇到什么困难,那都是上天对我们的考验,每一次的挫折都是人生的洗礼,学会在挫折中微笑吧!你会发现一个微笑,仅仅就是那一个微笑,就会给你无限的力量!
我和小狗多多的故事
我曾经养过一只可爱的小狗,虽然他已经不在了,但他在我们家留下了许多美好的回忆,是我至今记忆犹新.
他是一只秋田犬,他可爱的小脑袋有着两只小耳朵,额头下两只玛瑙似的小眼睛时常骨碌骨碌地转,下面还有一个黑黑的小鼻子,一身金黄色的皮毛,就像一件金黄色的大毛衣,无不显出一派贵族的气质.走路的时,老把小尾巴翘得高高的,一蹦一跳地,一整天非常快乐的样子,所以,我给它取了一个可爱的名字多多”.
我们刚把多多买回来的时候,他对我们家的陌生环境一点也不害怕,而非常地好奇,东瞧瞧西望望地.仿佛他就是这个家里的主人.
我家多多非常活泼好动,还非常地大胆,经常用锋利的爪子撕咬地毯,还时常把家里的拖鞋搞得乱七八糟的,搞得妈妈对他是又爱又恨.还有一件事是我家多多最喜欢做的一件事,,每当妈妈拖地的时候,他会跟着妈妈的拖把跑来跑去,小尾巴要来要去的,时常还摔个跟头,可爱极了!


当我们和多多相处得越来越好的时候,他却失踪了.那是一个凉爽的晚,我和妈妈带他去广场玩,他和一直笑狗欢快地跑着,看来我们多多找到了好朋友,所以我们也没太注意他,这一跑多多就再也没回来过.多多走后,大家都很伤心,不知道他过得好不好,但是不管怎么样你都是自由!你都是我们最好的朋友,我们会永远怀恋你的.我看过忠犬八公这部电影,我相信你一定会回来找我的,我等着你???

本文来源:https://www.2haoxitong.net/k/doc/7b8235c8a78da0116c175f0e7cd184254b351bee.html

《五年级作文之五年级语文作文.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式