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刻骨铭心的国耻

刻骨铭心的国耻教材分析：
这是一篇参观记。课文记叙了作者参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”，重温50多年
前发生在南京的那一幕血腥的历史的事实，愤怒控诉了侵华日军疯狂屠杀中国无辜百姓的滔天
罪行。同时昭示国人：要铭记国耻，富国图强，决不能让历史的悲剧在中国的土地上重演。全
文可分为三段。第一段（第1、2自然段）写“我”如愿以偿，得以凭吊50多年前南京大屠杀的
遗迹。第二段（第3—9自然段）描述“我”参观“侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆”，重
温国耻的经过。第三段（第10自然段）写作者通过参观获得的难忘印象和深刻感受。本文以大
量史实愤怒控诉日军罪行，警醒国人，给人以强烈的感染和深刻的启迪。教学目标：
1.能借助拼音读准生字的字音，理解新词语在课文中的意思。
2.研读句子：“从1937年12月到1938年2月初……”2016

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体会日本侵略军在南京大屠杀中的滔天罪行及险恶用心。
3.抓住重点词句理解含义深刻的句子，及不同句式的表达作用。
4.激发学生的爱国热情，教育学生毋忘国耻，为振兴中华努力学习。
教学重点：认识有关句式的特点和表达作用，激发学生的爱国热情。
教学难点：理解不同句式的表达作用。教学时间：1课时教学过程: 一、激情导入：
1937年12月的南京大屠杀，夺去了30万以上中国同胞的生命，这是人类文明史上罕见的野
蛮暴行，每一个中国人，每一个炎黄子孙，都不应忘记这一惨痛的历史悲剧。让我们来重温那
段令人沉重而又痛苦的历史吧。(课件播放南京大屠杀图片并配《辛德勒的名单》电影主题音乐说说看了刚才的画面你有何感受？二、重温课题，震撼心灵

走进这段硝烟与血光交织的岁月，看着自己的同胞、亲人这样被日寇惨忍地杀害，这仅仅
2016

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本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7bb4a667f80f76c66137ee06eff9aef8941e48a4.html

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