1相对论的诞生
2时间和空间的相对性
(教师用书独具
●课程要求
1.知道经典的相对性原理，知道狭义相对论的实验基础和它的两个基本假设．
2.知道狭义相对论的几个主要结论．
3.了解经典时空观与相对论时空观的主要区别，体会相对论的建立对人类认识世界的影响．
●课标解读
1.理解经典的相对性原理．
2.了解光的传播与经典的速度合成法则之间的矛盾．3.理解狭义相对论的两个基本假设．
4.理解同时的相对性、时间间隔的相对性和长度的相对性．5.知道时间和空间不是脱离物质而单独存在的．●教学地位
本节介绍相对论的简单知识，使学生对相对论有一个初步认识．
(教师用书独具
●新课导入建议
1971年人类将三只铯原子钟分别放到地面和喷气式飞机上验证相对论：在地面将三个铯原子钟调整同步，把两个分别放在向东、向西在赤道上空高速飞行的飞机上，飞行一周后与留在地面的铯原子钟比较，三只铯原子钟跑的不一样快，为什么会出现这种现象呢？通过这节课的学习，将明白其中的道理．
●教学流程设计
课前预习安排
1.看教材.
2.学生合作讨论完成【课前自主导学】.步骤1：导入新课，本节教学地位分析
步骤2：老师提问，学生回答补充，检查预习效果步骤3：师生互动完成“探究1”教师讲解例题
步骤7：先由学生自己总结本节的主要知识，教师点评，安排学生课下完成【课后知能检测】步骤6：指导学生完成【当堂双基达标】验证学习情况步骤5：师生互动完成“探究2”方式同完成“探究1”步骤4：让学生完成【迁移应用】，检查完成情况并点评
课标解读
1.知道经典的相对性原理，能说出狭义相对论的实验基础和它的两个基本假
设.
2.能说出狭义相对论的几个主要结论.3.了解经典时空观与相对论时空观的主要区别，体会相对论的建立对人类认识
1.狭义相对论的两个基本假设．(重点
重点难点
