篇一：最新原创小学生个性化评语 篇二：小学生操行评语 1.刘芃妤 你，优秀的成绩，逼真的绘画、标准的朗读，无不让人佩服，敏捷的思维更是让人羡慕。所有这一切，都是你用汗水换来的。特别是你面对荣誉不骄傲，难怪你在同学的心中威信那么高。我为有你这样学生感到自豪！ 2.于志恒 如果说，每个人都有属于自己的知识海域，那么，你的海域无疑是十分宽广的。在汲取课外知识方面，你付出了极大的热情，但在课内知识的巩固上，你是否同样毫不松懈呢？如果你能合理地安排时间，课内外知识相辅相成，老师相信，你会很出色的！ 3.祝斌 你在打乒乒球时，总是那么的专注，那样的认真，高超的技艺使对方措手不及，深得老师的赞许，同学的喝彩，要是有一天，你在课堂上也像打乒乒球那样的专注、认真，那更会博得同学们的称颂，老师也会为见到一个崭新的你而倍感欣慰！ 4.刘帅 你的画儿，那大胆的勾勒，那洒脱的劲儿，可见你的心中有着一片广阔的天地，不知可有那宏伟的蓝图？你那聪明的头脑足够装着下书本的知识，眼睛一骨碌，老师知你已消化了，可老师依稀记得你曾因鱼味的甜美而放下手中的书本，如果一个人只贪玩不学习，知识会自己飞到你的脑子里吗？老师赠你一句话：学就学个踏实，玩就玩个痛快。 5.王睿 你的品质，你的心灵如同天上的白云，朴实无华，真实动人。清晨，你总是用你那颗纯洁的心献给校园一片洁净，留给同学一份温馨。的确，你那默默无闻的无私奉献，你那勤奋刻苦的好学精神，你那正视现实克服困难的勇气，你那大刀阔斧的工作作风，确实让同龄人佩服。好样的，老师真的很欣赏你，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 6.于佳艺 那是一颗来之不易的高尚的心，想着为班级尽份力，想着关怀别人。为你那课堂上流露的会心的理解而欣慰，为你那嘈嘈杂杂中表现的沉着，刻苦而欣赏。继续努力吧，相信有一天在奋斗中会领略到成功的喜悦的。 7.段星远 热闹的课间有你的串串笑声，肃静的课堂有你流利的回答，当你把自己那准确无误的理解表现出来时，投之于你的尽是同学们羡慕的目光。要是有一天你能如柳条般汲取知识，并意气风发地奔向远方的风景，老师会因你那崭新的面貌而欢欣。 8.于丰铭 你是个聪明机灵而又活泼的孩子。班级活动常因你的大胆参与而增添了不少欢快的气氛，接力跑比赛中你那出色的表现让老师赞赏不已。如果你能严格要求自己，认真地写出一个个答案；如果你能鼓起勇气，坚定信念，力排困难，你将会跑在大家的前头。 9.王笑 你多可爱!你上课认真，发言踊跃，书读得好，回答问题也很精彩；你歌唱得好，舞跳得好，你的作文写得那么棒；你待人友善，热心助人，对班级工作也很积极。同学们都喜欢你，老师更高兴有你这位好学生。愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 10．王艺瑾 .我们班的卫生委员，你辛苦了!看着你跑前跑后的，为我们班的卫生做出了多么大的贡献，我们全班同学都非常感激你。你不但工作认真负责，在学习上也是同学们的好榜样！你总是笑嘻嘻的，一幅乐观的情景，好象什么困难都不伯，真是好样的！ 11.黄胤皓 你是一位充满智慧的男孩。每次老师上课提问，你总会把手高高举起积极发言，这说明你又是—位要强，肯上进的男孩，老师多么希望你对待学习能再积极一些．主动一些，认真—些，以高标准严要求来要求自己。你定能成为一个品学兼优的孩子，你的爸爸、妈妈也会为你自豪的。 12.曲芝霖 你对班级的事情比较热心，爱做好事。你上课思维积极，发言踊跃。但是，你的作业情况有点糟糕，时好时坏的。我看关键是态度不端正，这可真令老师生气，老师跟你谈过多少次了，怎么改变不了呢？本学期你办地手抄报一直在应付老师，我看你还是被“懒”害了。孩子，战胜自己的惰性吧！我依然满含期待注视着你。 13.李天昊 你身上有很多优点：聪明伶俐，活泼好动，善良热情，乐于助人，热爱劳动。但是，和其他同学比较，你的嘴巴还是有些自由，但我已经习惯了，在影响不大的前提下，我都容忍你。今年你上课发言不如以前积极了，再自信一点，我相信你能干好一切事情。 14.宋辰豪 相信一切付出总有回报。今年，你是班上进步最大的孩子。课堂上，你有时积极发言，分析问题常有独到之处；对待作业，你变得认真了，从那一个个笔画棱角分明的汉字里，我看出你的努力。你热爱我们的班级，经常为班级做好事。如果你上课听讲再专心一些，你会飞得更高！ 15.崔卿俊 在咱们班的男生里面，你算得上优秀的一个。你有一个聪明的脑袋瓜，学习态度又很端正，表现在上课善于思考，每节课都积极发言。你知道吗？每次讲课的时候，老师最能感受到和我有思想交流的孩子就是你。加上你有一个关心你学习的好妈妈，这让你克服缺点，勇往直前。最后，老师要告诉你，你跳大绳时在空中旋转的姿态太棒了！ 16．刘家良 我一看到你的名字，心里浮现的是你那双睿智的眼睛，盛满热情聪慧。的确，你给每位老师的印象就是这么好。但是，这学期，我不客气地说，你退步了，以前上课时的思维敏捷，发言积极被三心二意代替，那独到的见解也很少了。字写得不如以前漂亮了，老师希望你能改掉缺点，发扬优点，做一个真正的优等生。 17.苏琪 你运动会上的英姿叫人难忘，你快乐的笑容让人喜欢。老师要特别表扬你上课专心听讲的时候，发言有独到见解，那时候，同学们的掌声就是对你最好的赞誉。本学期，你对待学习不如以前认真了，背诵课文有时丢三落四。要想当品学兼优的好孩子，那就战胜自己的惰性吧！ 18.徐子凯 你是让老师感到骄傲的学生，你有着播音员一般的优美声线，有着朗诵家一样的丰富感情，所以，你屡屡被选作播音员、主持人，而你也都出色地完成了任务。你对语言很有感觉，课堂上常常精彩不断，带给我们一次次惊喜。你是个头脑聪明又热爱学习、积极向上又团结同学的好学生，愿老师的鼓励，同学们的赞歌伴随着你走向成功的旅程。 19．许文静 我们的好干部，这学期，班级的进步、荣誉仍然少不了你的一份功劳。你认真、执着、上进、自律，在师生中树立了不可动摇的威望，你是老师的得力助手，能够协助老师管理班级，工作认真负责，老师深深感谢你。你独立能力强，上课积极思考，大胆发言，思维灵敏，口语表达能力强，学习成绩优秀。希望宽容友爱之心伴你快乐成长！ 20.张俊璐 你一直是班级的学习标兵。纯真的笑容是你的名片，整洁美观的作业是同学们争相学习的范本，精彩的演讲赢得满堂喝彩，你做事认真大家有目共睹，你越来越大方。总之，你是个让老师为之骄傲的孩子，不仅学业优异，而且品德高尚，继续努力吧！ 21.张禾沐 你总是默默地干好自己的事情，下课时能和同学愉快玩乐，你是个不多事的孩子，同学关系非常好，你的学习态度越来越端正，成绩也很好。只是，你的作业等级还算不上优秀，书写有些草，质量也不求完好，算是给老师完成任务的类型。你如果能在这一点提高要求，你将会有更大的进步。 22.宋承翰 你是老师和同学喜欢的同学之一。你为人质朴、心地善良、热爱班集体，热心为同学服务，这一切为你赢得了品德上的好评价。这学期，你被评为读书小明星，老师真替你高兴！再自信一些，上课大胆发言，你会更优秀！ 23.张璐 你为人质朴、心地善良、热爱班集体，热心为同学服务，这一切为你赢得了品德上的好评价。老师欣赏你的手抄报，很高兴能分享你的快乐，你学习勤奋，基础训练总是第一个做完。上课积极发言，希望你坚持多读好书，使自己的写作水平再上一个台阶，给同学们树一个榜样。 24．张菁怡 老师为什么那么喜欢你呢，都让其他同学说我偏心了。但是，我又怎能不偏爱你呢？你乖巧、聪灵又善解人意，是个人见人爱的小姑娘。在学习上，你不甘落后，总是和刘芃妤等优秀生一比高低；在班级的事务上，你积极参与，踊跃承担护导、班级图书监管工作。人无完人，金无足赤，小姑娘已经很优秀了，但是，切莫骄傲啊。 25.姜宇轩 你是个聪明有上进心的孩子，只要你愿意学，你相当优秀。比如老师赞扬你的作文写得好，你每次习作都用心构思，呈现出最精彩的自己。只是，你的作业等级还算不上优秀，书写有些草，质量也不求完好，算是给老师完成任务的类型。你如果能在这一点提高要求，你将会有更大的进步。 26.陈鲁扬 你以自己温柔的性格、朴实的为人、勤劳的作风和一颗淳朴 篇三：小学生生活指导评语 小学生寒假生活指导意见 20XX年的寒假马上就要到来了，每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。 很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多，但是随着寒假的推进，寒假刚开始时的那些想法就 逐渐在脑中消失了，寒假过成了每日吃喝玩乐、昏睡无度的日子，到了临近开学，才发现自 己该做的事情没有做，想做的事情已经没有时间做了，自己都感觉这个寒假过得一无所获、 无聊乏味。怎么样让孩子过好这个寒假，成了家长、学校共同关心的话题。市教研室小学部 根据本市小学生的具体情况，制定了《小学生寒假生活指导意见》，希望通过这个指导意见帮 助家长、学校更好地安排孩子的假期生活，培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力， 提高小学生综合素质。具体意见及要求如下： 一、快乐寒假，健康成长 1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。 2．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。 3．提倡科学上网，绿色上网。到网络中多学习知识，少玩点游戏，注意上网时间。 二、“我与春节同行”实践活动活动目的：让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史及文 化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待 物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。活动安排： 1．以节日为主题的活动。画一幅和“春节”有关的画。 2．以生活学习为主题的活动。做一张反应寒假生活的手抄报。 3．以社会实践为主题的活动。 （1）日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动，比如帮 助父母洗洗衣服，打扫卫生等。 （2）学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。 （3）开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮 助那些需要帮助的人。 三、开展“寒假读一本好书”读书活动活动主题：阅读经典，收获未来活动目的：鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育，倡导“思 想导致行为，读书改变命运”的读书精神，要求少先队员参与到读书活动中去，使队员们建 立良好的读书习惯，形成良好的学习风气。活动安排： 让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动，并在认真阅读的基础上，写出一篇读后 感，参加征文评选。征文文体、字数不限，题目自拟。 四、开展“学会欣赏，快乐成长”影视教育活动寒假期间，观看至少一部优秀影片，看后写出观后感，参加评选。文体、字数不限，题 目自拟。 五、假期安全放心中 １．外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打 闹；在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被挤伤、踩踏，同时也可避 免感染流行性疾病。 ２．独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情 况及时拨打110报警。３．节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食，不要长时间看电视，特 别不要沉迷网络游戏。 4．不玩火，不玩电，不做危险游戏，不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等 未成年人禁止进入的场所。 5．节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识：发现火灾险情，应及 时拨打“119”报警，减少损失。最后，预祝每个孩子度过一个愉快而有意义的寒假。篇二：小学生家长评语十条小学生家长评语十条家长评语1 谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高， 尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也 提高了，表 达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下 孩子才有这么大的进步。 家长评语2 xxx这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后 有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼的是生活习惯不好，有一 点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期 老师能针对这些，对xxx要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的 好孩子。 家长评语3 xxx这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性 认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的 交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。家长评语4 xxx在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友 爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老 师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。家长评语5孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。这 学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希 望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。家长评语6小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大 的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能 力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。家长评语7 xxx很喜欢画画，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老 师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期 老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助 她，让她更棒，祝：新年快乐。家长评语8 在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进 步。看到你们的评语我知道儿子又比以前有了很大的进步，都是老师教育的好。我希望在下 学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心 和帮助，谢谢各位老师。 家长评语9 我们发现这学期xxx的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画 等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在 老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。家长评语10 以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了小学性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很 多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。一切的成长离不开家庭心的感激; 一切的成长离不开老师的培养，慢慢的，你们的教育家长会接受，社会会认可，谢谢。篇三： 小学生寒假生活指导意见小学生寒假生活指导 20XX年的寒假马上就要到来了，每个孩子对自己的寒假生活都有一些自己的想法和安排。 很多孩子都是在寒假刚开始时想法颇多，但因无计划，又加儿童贪玩之心太重，导致开学时 他们的诸多想法也未能完成。自己都感觉这个寒假过得一无所获、无聊乏味。为使孩子过好 一个愉快、祥和、有趣的寒假，也为了培养学生的创新精神、实践能力和独立生活能力。我 校制定《小学生寒假生活指导》如下： 一、快乐寒假，健康成长 1.与家长签订《寒假安全责任书》，且在防火、防盗、防骗、防拐、饮食、卫生、燃放烟 火爆竹、滑冰、交通等各个方面，给家长予以指导。力争家校合作，确保学生羊年之安全。 2.制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。 3．坚持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。 4．提倡科学上网，绿色上网。到网络中多学习知识，少玩点游戏，注意上网时间。 二、“我与春节同行”实践活动活动目的：让学生了解春节、元宵是中华民俗传统节日，了解春节和元宵节的历史及文 化内涵，增强学生对祖国优秀传统文化的热爱。了解春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待 物，改变不良习俗，学会处理压岁钱，提倡节俭，反对浪费。活动安排： 1．以节日为主题的活动。画一幅和“羊年春节”有关的画。 2．以生活学习为主题的活动。3—6年级学生每人做一张寒假生活的手抄报。 3．以社会实践为主题的活动。 （1）日常生活勤俭节约，做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动，比如帮 助父母洗洗衣服，打扫卫生等。 （2）学习包水饺或学做一样拿手菜，体验生活，学会感恩。 （3）开展献爱心环保活动。开学后将在寒假中卖掉的废纸、废品的钱捐给红十字会。帮 助那些需要帮助的人。 三、开展“寒假读一本好书”读书活动活动主题：阅读经典，收获未来活动目的：鼓励广大少先队员利用寒假开展自我学习、自我管理、自我教育，倡导“思 想导致行为，读书改变命运”的读书精神，要求少先队员参与到读书活动中去，使队员们建 立良好的读书习惯，形成良好的学习风气。活动安排： 让学生利用寒假期间开展“读一本好书”活动，并在认真阅读的基础上，写出一篇读后 感，参加征文评选。征文文体、字数不限，题目自拟。 四、假期安全放心中 １．外出时最好有家长陪同，遵守交通规则，过马路走人行横道，不在公路上玩耍和打闹；在公共场所应遵守公共秩序，最好不要到人群拥挤处，防止被 挤伤、踩踏，同时也可避免感染流行性疾病。２．独自在家不要随便给不认识的人开门，在外边玩耍别跟不熟悉的人走，遇到紧急情 况及时拨打110报警。 ３．节日饮食、生活要有度，切忌暴饮暴食，不要长时间看电视，特别不要沉迷网络游 戏。 4．不玩火，不玩电，不做危险游戏，不去“游戏室”、“歌舞厅”、“台球室”、“网吧”等 未成年人禁止进入的场所。 5．节假日是火灾发生率较高的时期，应学习一些防火逃生小知识：发现火灾险情，应及 时拨打“119”报警，减少损失。篇四：小学生寒假生活指导意见贤城小学学生寒假生活指导意见充实紧张的学习生活又将告一段落，寒假带着新春的喜庆向我们走来。相信大家都已经 在计划着寒假生活怎么过了。在此，学校对寒假生活的安排提出一些要求和建议，希望能够 帮助你们度过一个开心又有收获的假期。 一、快乐寒假，健康成长 1．制定一个科学合理的作息计划，寒假作业要认真思考、书写整洁、按时完成。2．坚 持每天锻炼身体一小时，防止出现学生寒假综合症（贪吃、贪睡、贪玩的现象）。3．提倡科 学上网，绿色上网。 二、参与多种活动，丰富寒假生活 1、“书是人类进步的阶梯”，为了过一个有意义的寒假生活，希望大家在假期里能够充 分利用时间，多读好书，开拓视野，熏陶情感，享受知识的乐趣。读书后记出书中的好词好 句，3—5年级学生写出读后感。 2、同学们还可以跟随父母走亲访友，结识新的小伙伴，锻炼正常的交往与表达能力；另 外，与邻居、亲友及同学开展各种健康、有趣的文体活动。 3、了解春节、元宵是中华民俗传统节日的历史及文化内涵，增强学生对祖国优秀传统文 化的热爱。学习春节礼仪，继承文明习俗，学会接人待物，改变不良习俗，学会处理压岁钱， 提倡节俭，反对浪费。 4、利用假期，每人制作一张关于春节及元宵节的手抄报。 5、做家长的小帮手，主动承担一些力所能及的家务劳动；学习包水饺或学做一样拿手菜， 体验生活，学会感恩。 6、争做“环保小卫士”，倡导大家安全、文明燃放烟花爆竹。 三、假期时间安排 寒假放假时间为20XX年1月21日至2月17日（农历为20XX年腊月21日至20XX年正 月18日），2月18日（正月十九）到校。家长朋友，一个月的寒假生活稍纵即逝，您的孩子的假期生活离不开您的指导、教育和 督促。请多关注您子女的学习、生活，与他们多交流，正确引导孩子制订合理的作息时间， 完成好学校的各项常规要求。相信在您的正确教育和引导关怀下，孩子们一定会在浓浓的亲 情滋润下渡过一个充实、快乐而有意义的寒假，并能以充沛的精力和饱满的热情迎接新学期 的到来。
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