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幼儿园园长管理演讲稿
各位领导、园长们: 大家好！
很高兴今天有这样的学习机会，向各位园长进行幼儿园管理经验的交流，希望在今后的工作中相互共勉.今天,我从以下几个方面谈谈我对幼儿园管理方面的粗浅认识，不妥之处，诚请大家批评指正. *＊*幼儿园创办于年月，占地面积平方米，建筑面积平方米，户外活动场地平方米；绿化面积多平方米。现有教职工人,教学班个。我园严格按照《3—6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》的要求，坚决杜绝学前教育小学化倾向，科学保教，规范管理，遵循“一切为了孩子”的办园宗旨。倡导以人为本、面向全体,以“用爱养育,用心教育”为办园理念。充分利用教育资源，开展教育教学活动，引导幼儿主动探索，大胆创新，使孩子们快乐、健康的成长. 一、规范教育管理,以特色引领教学
教育教学质量是学校发展的第一生命线，为提高教育教学质量,在“倾心于孩子的今天，着眼于孩子的未来"办园理念的引领下，我园在严格抓好教学常规管理的同时，开展了形式多样的教研和教改活动。比如：全园教师参与的教师“磨课”活动，每一位老师上一堂“研修课"，课后分年级组进行评课研讨交流，分析问题、研究方法。选送青年骨干教师去示范幼儿园和大型幼儿园学习先进的教学理念和方法,像青年骨干教师老师,就去省级示范幼儿园学习，把学到的东西组织老师集中学习。又如：采取“以老带青"的师徒结对帮扶

活动，全面提升教师教育教学水平。教学改革方面，我园在课堂教学中求创新,在正常的课堂教学基础上，开设了英语、舞蹈、珠心算、美术、音乐等特色课程,各个特色课程都由专业老师进行授课,通过专业老师的努力，幼儿个性特长得以全面发展。今年开始,我园把一班一名老师包班制改为一个班一个老师一个保育员，而且经常调动具有英语专业老师，美术、舞蹈、音乐、珠心算.去各班上课,让每一位幼儿都能得到专业老师的指导，从而全面发展。再如：开展各类幼儿个性特长展示活动,让每一个幼儿在活动中能力得以提高,个性特长得以充分展示，并从中体验成功的快乐。比如：“六一”儿童节文艺汇演，我园的每一名幼儿都上台表演，获得了家长的高度赞扬和肯定. 二、重视制度建设,严抓细节管理
回顾我们的办园历程，我们积极探索，为适应民办教育的教育模式，逐步形成了一个思路、三种模式、四项机制、六大理念的,符合教育规律、利于民办教育发展的办学思想和理念。坚持抓质量、求效益、促发展；实行“计划管理、目标管理、绩效管理”的管理制度，不断完善管理体制,健全各项制度。实行董事长领导下的园长负责制;实行教职工全园聘任制；实行教职工岗位责任制；实行教职工绩效工资制。以多元化办学理念、经营管理理念、主动服务理念、培养复合型人才的理念、实施个性化、社会化教育的理念、培养团队协作精神的队伍理念为向导，全面实施目标管理，建立科学的评价体系。
质量是幼儿园的生命，特色是幼儿园的灵魂。我园始终把“不一样的起点，不一样的教育,不一样的人生”作为教育思路，实施个性化,开放化，社会化教育，促进幼儿的全面发展，着力构建教学管理的“三个模式和三大体系”。三个模式为：1、从养成教育入手,构建符合幼儿园特征的分层次养成模式；2、优化课堂教学,构建多元化的课堂教学模式；3、坚持因人、因材施教，构建个性化，社会化教育模式。“三大体系”为:1、实施课程开发，建立地方特色的园本教材体系；2、实施课程评价，建立过程性和终结性相结合的评价体

本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7d3c2e197a563c1ec5da50e2524de518964bd3ca.html

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