国学经典诵读主持词

“国学经典诵读”主持词

中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

源远流长的经典诗文，是中华民族瑰丽而丰富的宝藏。

它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

它如春日的百花，散发着馥郁的芬芳！

国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；

国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而悠扬。

国学经典是动人心弦的诗词歌赋，给了我们美好的艺术享受；

国学经典是美轮美奂的经典佳作，给了我们无尽的精神食粮！

诵读国学经典，我们寻找万里河山的广阔，

诵读国学经典，我们感受古代文化蕴含的力量。

诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中澎湃，

诵读国学经典，让民族文化支撑起我们人格的脊梁！

今天，我们相聚在这里，诵读国学经典，彰显华夏文明，

今天，我们相聚在这里，共读千古美文，品味诗海书香。

今天，我们相聚在这里，弘扬民族气概，展示自我风采，

今天，我们相聚在这里，亲近国学文化，拥抱七彩阳光！

国学经典的千古风韵，在我们耳边回响

国学经典的万世情怀，在我们心头荡漾！

让我们循着先贤的足迹，倾听古人的教诲，感悟人生

让我们登上缤纷的舞台，吟诵圣人的诗篇，豪情万丈！

神木市矿区第一小学“国学经典诵读”展示活动现在开始！

“国学经典诵读”比赛主持词·结束语

国学经典是一扇神秘的门，她垂青于每一位敲门者，

敞开的门扉里，是一座掘不尽的矿，一口淘不完的井。

国学经典是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者，

推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不完的情。

国学经典可以点燃我们的智慧。

国学经典可以擦亮我们的眼睛。

国学经典可以提高我们的素养。

国学经典可以启迪我们的心灵。

笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。

坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定！

尽情诵读吧！让贫乏和平庸远离我们;

尽情诵读吧！让博学和睿智丰富我们;

尽情诵读吧！让经典与我们相伴，

尽情诵读吧！让圣贤与我们同行！

尽情诵读吧！让我们一路书香，笑对人生！

评委老师正在紧张的计算着分数，下面请同学们欣赏一个特邀节目，同学们愿意吗？

下面有请XXX老师宣布比赛结果，大家鼓掌欢迎！

伴随着春日明媚的阳光，矿区一小小学第一届“国学经典诵读”大赛获得了圆满成功。这是一场精彩的诵读比赛，体现了同学们良好的精神风貌和高超的朗诵水平！经典的国学内容加上同学们充满激情的朗诵，使这里的每一位倾听者都得到了一次精神上的洗礼和思想上的升华！感谢同学们的精彩演出！下面宣布比赛结果。

在老师和同学们慷慨激昂的朗诵声里，

梁启超的一篇《少年中国说》，唱响了我们心中梦想的战歌。

灾难面前，勇于面对；重任在肩，敢于担当。

合：天地苍苍，乾坤茫茫，中华少年顶天立地当自强！

请听三、1班给大家带来的经典诵读《少年中国说》，大家鼓掌欢迎！

一个战乱的年代，山河破碎，生灵涂炭。

一个真正的英雄，收复失地，重扶社稷！

一段抗金的赞歌，笔笔有情，字字生辉。

一尊不朽的丰碑，精忠报国，壮志不已！

请听三、2班同学的经典诵读《悠悠中华情》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

明日复明日，明日何其多？

我生待明日，万事成蹉跎。 　

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”

让我们珍惜时间，乘着初升的朝阳，扬起知识的帆桨努力前行吧！

请欣赏三、5班同学给大家带来的《明日歌》。大家掌声有请！

古老的文化有如一杯清茗，透过历史的尘封散出无尽的幽香；

古老的文化有如一阵清风，透过亘古的光阴扑面而来。

请欣赏三、8班同学给大家带来的古诗词联诵《从军行》等，大家用热烈的掌声欢迎他们！

“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”这些语句教会我们该如何认真学习。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”这些语句教会我们许多做人的道理。

下面请欣赏三、13班的同学诵读的国学经典——《三字经》。大家鼓掌欢迎！

少年是朝阳，少年是力量，少年是中华的希望。

少年在发展，少年在成长，少年是祖国的栋梁！

合：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

请欣赏三、14班同学给大家带来的《少年中国说》，大家掌声有请！

娇艳的鲜花，衬托醉人的笑容；

美妙的舞姿，激扬七色的彩虹；

歌中华盛世，舞文明历史，

读千古美文，做少年君子。

请欣赏四、1班同学给大家带来的经典诵读《品千年诗香，做少年君子》，大家鼓掌欢迎！

熟悉的旋律，演绎不改的情怀；

飞扬的歌声，吟唱经典的诗篇。

我们走进《增广贤文》，享受人生的智慧。

我们诵读《增广贤文》，领略人生的真谛！

请听四、2班同学的经典诵读《增广贤文》。大家用热烈的掌声欢迎他们！

我们感悟生命，珍惜现在。

我们把握春天，承担未来。

我们吟诵贤文，演绎经典，

我们积淀智慧，传承文化！

请欣赏四、5班同学的经典诵读，大家鼓掌欢迎！

历代先贤留给我们的不仅是华美的篇章，更是深邃的思想，博大的精神。

让我们在诵读中，见贤思齐，养浩然正气，以正己身 ！

请欣赏四、7班同学的经典诵读，大家用热烈的掌声欢迎他们！

中华民族是一个诗的国度， 中华民族是一个词的海洋！

中华诗词博大精深 、源远流长。它是文化艺苑中经久不衰的宝藏。

请欣赏四、9班同学的经典诵读，大家鼓掌欢迎！

诵读《增广贤文》，会使我们成为一个博学多才的人；

诵读《增广贤文》，会使我们成为一个知书达理的人；

诵读《增广贤文》，会使我们变得睿智，

诵读《增广贤文》，会使我们走向成功！

请欣赏四、12班同学给大家带来的经典诵读《增广贤文》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——毛泽东，

他高瞻远瞩，放眼全球，他激情澎湃，诗情飞扬。

他的诗词是中国革命的史诗，也是中华诗词海洋中的一朵奇葩。

他以豪迈的诗情，唱出了一个伟大时代的灿烂篇章，也唱出了华夏神州的灿烂美景！

请欣赏五、1班同学给大家带来的毛泽东诗词《沁园春.长沙》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

高楼独上，仰天长啸。民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。

展读这篇气吞山河的盖世雄文，一股碧血丹心的豪杰气息迎面而来。

这首词笔笔有情，字字生辉，一腔忠愤，喷涌而出！

请欣赏五、2班同学给大家带来的《满江红》，大家掌声有请！

一身戎装透出一股勃发的英雄气，我们看到的是英姿飒爽的少年将军；

对镜梳理云鬓，秋波顾盼流转，我们看到的是一位楚楚动人的闺中女红妆。

合：戎马关山报国志，魂牵梦绕女儿情。

请欣赏五、3班同学给大家带来的经典诵读《木兰辞》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

明日复明日，明日何其多？我生待明日，万事成蹉跎。 　

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。”

让我们珍惜时间，乘着初升的朝阳，扬起知识的帆桨努力前行！

请欣赏五、5班同学给大家带来的《明日歌》。大家掌声有请！

亲情是慈母手中的一针一线，

亲情是妈妈对游子远行的挂牵！

如果人生是一场旅行，那么亲情就是旅途中明媚的阳光。

为了远方美丽的风景，我们和亲人一路前行！
请欣赏五、6班同学给大家带来的《游子吟》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

少年是朝阳，少年是力量，少年是中华的希望。

少年在发展，少年在成长，少年是祖国的栋梁！

合：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强！

请欣赏五、7班同学给大家带来的《少年中国说》，大家掌声有请！

枝头月圆弄清风，自有画意;

杯中酒香沁心脾，岂无诗情?

有道是须眉多铁骨，殊不知柔肠也丈夫。

看！一位俊逸浪漫的词人——苏轼，带着思亲的惆怅，带着美好的祝愿，从明月清辉中踏歌而来……

请欣赏六、1班同学给大家带来的经典诵读《水调歌头》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

我们从春花秋月中感受诗词的婉转，

我们从喜怒哀乐中品味诗词的醇香！

我们学诗、用诗、赏诗、写诗，经典诗词美化了我们的心灵；

我们会生活、爱生活；我们要生活有诗意，心中有诗情！

请欣六、2班同学给大家带来的诗词联诵《春夜喜雨》等，大家掌声有请！

有一位英雄，忠心耿耿，誓死保卫大宋边疆，却以莫须有的罪名魂断风波亭，

有一位英雄，文武双全，立下精忠报国的大志，写下了脍炙人口的千古名篇《满江红》！

请欣赏六、4班同学给大家带来的经典诵读《满江红》，大家鼓掌欢迎！

《朱子家训》是以家庭道德为主的启蒙教材。全文仅522字，精辟地阐明了修身治家之道，是一篇家教名著。

其中，许多内容继承了中国传统文化的优秀特点，比如尊敬师长，勤俭持家，邻里和睦等，在今天仍然有极其重要的现实意义。

下面请欣赏六、5班同学给我们带来的经典诵读《朱子家训》，大家鼓掌欢迎！

在中华五千年的浩瀚历史中 ,古诗文就像是一颗颗璀璨的明珠在文学艺术的星空中熠熠生辉

而她的源头就是《论语》、《孟子》、《大学》等经典著作.

让我们撷取《大学》里的几朵浪花，共同领略它的哲思,它的博大精深!

请欣赏六、6班同学给大家带来的经典诵读《大学》，大家鼓掌欢迎！

天上一轮明月，阅尽多少世间沧桑；

人间万般愁肠，又尝透多少悲欢离合！

请欣赏六、11班同学给大家带来的经典诵读《水调歌头》，大家用热烈的掌声欢迎他们！

从酸甜苦辣中，从豪情壮怀中看诗词的风骨，

四、7朱肖畅的舞蹈

六、2蒋文涵的戏曲

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