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人教版六年级语文下册第一课寓言两则
人教版六年级语文下册第一课寓言两则
发布时间:2023-03-04 04:15:32 来源:
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2013-2014
学年度第二学期语文教研组集体备课记录
表
备课组长:
六年级年级:
时间
>
>
>
>
>
>
>
>
地点
文章
内容
分析
2.24
---
2.29
六年级办公室
>
>
>
>
参加人员
六年级全体语文教师
主备人
备课内容
1.
文言文两则
《学弈》是一篇叙事明理的文言文,选自《孟子
?
告子》
。这一单元的主题是人生启
示。本文通过弈秋教两个学生学下围棋的事,说明了学习要专心致志,绝不可三心
二意的道理。这篇课文是小学语文六年级下册的一篇讲读课文,也是小学生接触的
又一篇文言文。这则文言文思想内容好,强调学习要专心致志,而且它短小精悍,
文字较为浅显,适合小学生学习,学生在学习过程中初步感悟了学习方法,为初中
文言文的学习打下了基础。
1
.能根据课后注释疏通全文,了解故事内容。
.正确、流利、有感情地朗读课
文。背诵课文。
2
.理解重点词句,领悟文中所讲的道理。
34
.初步感受文言文的
特点,激发学习文言文的兴趣。
指导朗读和背诵课文
教案
目标
本课
重点
本课
难点
学情
分析
引导学生参考注释读懂每句话的意思。
文言文是古代文化遗产,是古代文明传承的媒介。从小学开始,让学生接触一点文
言文,初步感受一下文言文的语言特点,了解古人的思想道德观点,对加强人文教
育,提高他们的语文能力很有好处。
课时安排
两课时
执教人
多媒体课件
教案准备
教
学
环
节
安
排
次二备
备注
(
课)
>
>
>
>
学弈
一、谈话导入,揭示课题
1
.教师谈话:文言文是我国传统文化的宝贵遗产,它言简意赅,记录
了我国悠久的历史,灿烂的文明。不少文言文还揭示了深刻的道理。今
天,我们一起学习两篇融知识性、趣味性与哲理性于一体的文言文。板
书课题《文言文两则》
,齐读课题。
2
.
成语导入:
“专心致志”
这个成语你熟悉吗?谁能讲讲它的意思。
“专
心致志”这个成语源自《孟子·告子》中的一篇文言文──《学弈》
。
(板书:学弈)
3
、
介绍孟子:
孟子
(约公元前
372
―前
289
)
名轲,
字子舆。
战国时人。
我国古代思想家、教育家。是孔子以后的儒学大师,被尊称为“亚圣”
,
后世将他与孔子合称为“孔孟”
。
他的诗句我们熟悉的有:
1/7
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>
>
>
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7dd2e05e5dbfc77da26925c52cc58bd631869384.html
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