编号 | 备课组 | 吴向东 王智 陈辉 杨婷 | 班级 | 姓名 | |||
课题 | 南乡子·登京口北固亭有怀 (一课时) | 审阅 | |||||
★学前抽测★ ★学习目标★ 1、了解辛弃疾的有关文学常识,积累名句。 2、反复诵读,提高欣赏品味和审美情趣。 3、品味作者的思想感情,培养爱国之志。 ★新知探究★ 1、题目解说 “南乡子”是词牌名。“登京口北固亭有怀”是题目。京口,今江苏镇江。北固亭,在镇江城北北固山上。晋蔡谟筑楼山上,名北固楼,亦称北固楼。有怀,有所怀念。标题点明作词缘由,简洁。 2、作者、作品 辛弃疾(1140—1207),字幼安,号稼轩,历城人,其词抒写力图恢复国家统一的爱国热情,倾诉壮志难酬的悲愤,也有不少吟咏祖国河山的作品。艺术风格多样,而以豪放为主,与苏轼并称为“苏辛”。有《稼轩长短句》。存词六百多首。今人辑有《辛稼轩诗文钞存》。这首词节选自《稼轩长短句》。本词作于宋开禧元年(1205),当时作者在镇江知府任上。镇江,在历史上曾是英雄用武和建功立业之地,此时成了与金人对垒的第二道防线。每当他登临京口北固亭时,总是触景生情,感慨万千。这首词就是在这一背景下写成的,时年65岁。表达了词人对金兵占领的广大中原地区的怀念,并希望有个像孙权那样有雄才,有胆略的皇帝来领导抗金斗争,收复失地,统一国家。 3、背景资料 辛弃疾出生时,中原已为金兵所占。二十一岁参加抗金义军,不久归南宋。历任湖北、江西、湖南、福建、浙东安抚使等职。一生力主抗金。曾上《美芹十论》与《九议》,条陈战守之策,显示其卓越军事才能与爱国热忱。但提出的抗金建议,均未被采纳,并遭到打击,曾长期落职闲居于江西上饶、铅山一带。韩侂(tuō)胄当政时一度起用,不久病卒。 4、关于南宋 南宋是中国历史上的一个朝代,都城在临安(今杭州),版图主要在东南方,是与西夏、金朝和大理并存的政权。南宋经济虽发达,但军事实力软弱,面对金国、西夏的侵扰,南宋统治者苟且偷安,奉行投降路线,无意收复中原。 5、研读文本 万兜鍪( ) 神州: 。 兴亡: 。 悠悠: 。 兜鍪: 。 坐断: 。 休: 。 ★演练提升★ 1、“何处望神州?”这句词的弦外之音点名了怎样的历史事实? 明确: 。 2、你从“何处望神州?满眼风光北固楼。”一句中能读到词人对神州怀着什么样的感情? 明确: 。 3、这种感情是通过什么样的表达方式流露出来的? 明确: 。 4、“千古兴亡多少事?”词人是在怎样的感触下发此一问? 提示:此处是军事重镇,在这块土地上是否经历了朝代的兴亡更替? 明确: 。 5、“悠悠”仅指时间漫长久远吗? 明确: 。 6、“年少万兜鍪,坐断东南战未休”一句,作者着重突出了孙权什么样的英雄气概? 明确:
。 7、作者热情歌颂孙权,其实真正目的是什么? 明确:
。 8、“生子当如孙仲谋”一句流露出词人什么样的心情?体现出了词人怎样的精神? 明确:
。 ★梳理巩固★ 主题点击: 这是一首怀古词,作者通过对古代英雄人物的歌颂, 南宋统治者在金兵的侵略面前不敢 、 。全词饱含着作者 、 的强烈感情。 ★达标检测★ 1、当堂背诵并默写全词。 2、查资料了解“生子当如孙仲谋,刘景升儿子若豚犬耳”一句的相关历史事件。 | |||||||
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