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2019年山东省济南市历城区中考物理一模试卷解析版

发布时间：2020-02-29   来源：文档文库   
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2019年山东省济南市历城区中考物理一模试卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）
1．（3分）人们发现通过摩擦可以将机械能转化成内能，那么内能通过蒸汽机又可以转化成机械能，受此哲学对立统一思想的影响，下列哪位科学家发现了电可以生磁（ ）
A．伏特 B．法拉第

C．欧姆 D．奥斯特
2．（3分）国际单位制（SI）中共有七个基本单位，其它单位都是由这七个基本单位导出。下面选项中与速度单位命制方式相同的是（ ） A．kg
B．s
C．kg/m3
D．A
3．（3分）古代行军打仗，侦察兵经常将耳朵贴在地面上，通过声音可以判断视力不及的地方、敌军是步兵还是骑兵、军队规模等，以便提前做好防备。这里判断是骑兵还是步兵，是利用了声音的（ ）

A．响度
B．音色
C．振幅
D．音调
4．（3分）如图所示，校服上的反光标志，即使在灰暗的灯光下，也比较醒目，安全性得到较大提高，反光标志利用的物理学原理是（ ）

A．光的直线传播
B．光的折射


C．光的反射 D．光的色散
5．（3分）“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是我国新疆地区特有的气候特征，利用下列哪个物理概念更好的解释此现象（ ） A．密度
B．比热容
C．热值
D．质量
6．（3分）如图的几种情况中，符合安全用电原则的是（ ）
A．用湿布擦拭正在工作的台灯 B．导线绝缘皮破损继续使用

C．在输电线上晾晒湿衣服

D．发现触电立即切断电源
7．（3分）如图，下列工具在使用中属于省力杠杆的是（ ）
A．订书机 B．托盘天平

C．钓鱼竿 D．筷子
8．（3分）民间一直有“二月二理发带来一年好运”的习俗。理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉。用四句话解释发屑被抖掉的过程：①发屑由于惯性仍保持原来的静止状态 ②发屑和布一起保持静止状态③发屑和布因此分开，发屑被抖下④用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静
止状态而运动（ ） A．①②③④
B．②③④①
C．②④①③
D．①③④②
9．（3分）化学实验员在制造实验滴管时，经常用锉刀将长玻璃管截成6厘米左右的短管，由于切口粗糙易划破手，往往将两端分别放到酒精喷灯上烧烤，一端做成滴管状，另一端做成平口状，截面非常光滑。在烧烤的过程中，对应的物态变化是（ ） A．凝华
B．汽化
C．升华
D．熔化
10．（3分）如图1所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ）

A．重力势能减小，弹性势能增大 B．重力势能增大，弹性势能增大 C．重力势能减小，弹性势能减小 D．重力势能增大，弹性势能减小
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分．每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
11．（4分）下列对有关数据的估计，与实际情况相符的是（ ） A．初中生跑50m所用的时间约为4s B．人体的正常体温约为37℃



C．70W家用电风扇正常工作时电流约为320mA D．物理课本受到的重力约为4N
12．（4分）在学习物理知识的同时，还要加强对科学研究方法的运用。以下四个选项中研究方法相同的是（ ）
A．伽利略理想实验


B．曹冲称象

C．声音传播实验

D．牛顿第一定律实验
13．（4分）下列说法正确的是（ ）
A．禁止鸣笛主要是从声音的产生环节来减弱噪声的 B．太阳能、风能、潮汐能都属于可再生能源 C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体尺度由小到大顺序排列的是：质子、原子核、原子、夸克
14．（4分）学习了光学知识后，小明整理了以下笔记，其中正确的是（ ） A．小孔成像是光的直线传播形成的，为虚像 B．平面镜成像是光的反射形成的，为虚像
C．凸透镜成像是光的折射形成的，可成虚像也可成实像 D．近视镜是利用凹透镜对光线的发散作用
15．（4分）下列常见的现象中，能量转化的描述正确的是（ ） A．弯折铁丝﹣﹣机械能转化为内能 B．保温瓶的瓶盖蹦起﹣﹣内能转化为机械能 C．燃料燃烧﹣﹣化学能转化为内能 D．干电池供电﹣﹣电能转化为化学能 三、非选择题（本大题共7小题，共50分）
16．（2分）2018年的央视春晚中，周杰伦和蔡伟泽跨界合作了魔术与舞蹈《告白气球》，此节目中利用发光二级管工作的全新LED屏幕组合成唯美的画面。发光二极管是由



（选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的；利用卫星可以进行全球同步直播，这是利用 来传递信息的。
17．（2分）把两个完全相同的密度计分别放入盛满不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时的状态如图。甲、乙两杯中液体的密度ρ甲 ρ乙，密度计在两杯中所受浮力的大小关系是F甲 F乙．（均选填“大于”或“等于”或“小于”）

18．（2分）如图，是一个简化的电冰箱电路图，图中电动机和灯泡的连接方式是 （选填“串联”或“并联”），开关S2控制 （填写电路元件名称）。

19．（9分）电动自行车给人们带来便利的同时也产生了很多交通隐患，为此政府出台电动自行车新国标，并在2019年的4月15日开始施行。为了响应政府号召，小亮购置了符合新国标的电动自行车。
如表是小亮购买的某型号电动自行车的一些数据：
质量m/kg
行驶时轮胎与地面接触的总面积S/m2
工作电压U/V 骑行时的平均动力F/N
30 8×103
﹣36 20
若小亮的质量是70kg，他骑车时在5min内匀速行驶了1800m（取g＝10N/kg），通过计算回答：
（1）小亮在水平地面上骑车的速度是多少？
（2）小亮骑车时，车对地面的压力多大？车对地面的压强多大？ （3）该电动自行车在5min内动力所做的功是多少？
20．（9分）如图的电路中，电源电压恒为6V，R为定值电阻，灯泡L上标有“6V 3.6W”的字样，闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电流表的示数为0.8 A．通过计算回答： （1）灯泡的额定电流是多少安？

（2）定值电阻R的阻值是多少欧？
（3）该电路工作50s，定值电阻R产生的热量是多少焦？

21．（10分）某班同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中，选用的器材有天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水。小蕾组的实验方案如下： A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数
B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，记录此时液面示数 C．把天平放在水平桌面上
D．把游码放在称量标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡
E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡
（1）为了更准确地测出金属的密度，你认为以上操作的合理顺序是 （填序号）； （2）将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图甲所示位置，金属块的体积是 cm3；
（3）用调节好的天平称金属块的质量，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度标尺的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度标尺的右侧，这时应该 ，直至天平平衡。
（4）天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则金属块的质量为 g； （5）实验过程中老师强调实验时要在量筒中倒入“适量”的水，“适量”的含义是 （6）实验结束，小蕾发现小华组与自己组所测金属块规格相同，但测量的密度值有较大差别，小华说小蕾组的实验方案存在不足，请你指出小蕾组实验方案中的不足之处 。


22．（10分）在“伏安法测电阻”实验中，提供的实验器材有：干电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测电阻、小灯泡（2.5V）、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，把下图的电路补充完整（要求：滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大）。
（2）同学们测完待测电阻的阻值后，又利用桌上的器材完成了测量小灯泡的电阻值。教师从全班8个小组中，选取了三个比较具有代表性的实验记录，编号依次为一、二、三组。 实验序号
定值电阻R2 电流I/A
1 2 3 4
电阻平均值/Ω
0.30 0.39 0.50 0.59 5.05
电压U/V 电阻R/Ω 1.50 2.00 2.50 3.00
5.00 5.12 5.00 5.08
一组实验记录表：二组实验记录表： 实验序号
定值电阻R1 电流I/A
1 2 3
电阻平均值/Ω
0.09 0.15 0.19 12.1
电压U/V 电阻R/Ω 1.1 1.8 2.5
12.2 12.0 12.1
三组实验记录表：

实验序号
小灯泡R3 电流I/A
电压电阻U/V
R/Ω 5.0 6.3 7.5 8.7 10.0 11.1
1 2 3 4 5 6
小灯泡平均电阻值/Ω
0.10 0.16 0.20 0.23 0.25 0.27 8.1
0.50 1.00 1.50 2.00 2.50 3.00
小组内合作交流后，分析上述实验数据，得出结论： 。
（3）通过组际间的深入交流，发现正常发光的小灯泡的电阻不应为8.1Ω，正确数值为 ，简单阐述理由 。



2019年山东省济南市历城区中考物理一模试卷
参考答案与试题解析
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题3分，共30分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求）
1．（3分）人们发现通过摩擦可以将机械能转化成内能，那么内能通过蒸汽机又可以转化成机械能，受此哲学对立统一思想的影响，下列哪位科学家发现了电可以生磁（ ）
A．伏特 B．法拉第

C．欧姆 D．奥斯特
【分析】通电导体周围存在磁场，磁场方向与电流方向有关。
【解答】解：1820年，丹麦物理学家奥斯特无意中发现通电导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，也就是通电导体周围产生磁场。这种现象也称为电生磁现象。 故选：D。
【点评】解决此类问题需要掌握一定的物理学史，对物理史上主要的科学家的成就有所了解，平时要注意积累。
2．（3分）国际单位制（SI）中共有七个基本单位，其它单位都是由这七个基本单位导出。下面选项中与速度单位命制方式相同的是（ ） A．kg
B．s
C．kg/m3
D．A
【分析】速度是描述物体运动快慢的物理量，在数值上等于运动物体通过的路程与所用时间的比值；
物体质量与其体积之比是密度。
【解答】解：在国际单位制中，路程的单位是m，时间的单位是s，因为速度＝所以速度的单位是m/s，属于复合单位；
在国际单位制中，质量的单位是kg，体积的单位是m3，因为密度＝，所以密度的，
单位是kg/m3，属于复合单位。 故选：C。
【点评】解决此类问题不仅熟悉物理量的主单位，还要熟悉物理量的定义，从定义中确定其单位是否是其它物理量的单位复合而成。
3．（3分）古代行军打仗，侦察兵经常将耳朵贴在地面上，通过声音可以判断视力不及的地方、敌军是步兵还是骑兵、军队规模等，以便提前做好防备。这里判断是骑兵还是步兵，是利用了声音的（ ）

A．响度
B．音色
C．振幅
D．音调
【分析】音色是区别声音的重要标志。区别声音就是靠音色。
【解答】解：步兵和骑兵在行走过程中，各自所发出声音的音色不同，据此可判断这里是骑兵还是步兵。 故选：B。
【点评】解决此类问题要会根据响度、音色和音调的定义区分乐音特征的三个因素。 4．（3分）如图所示，校服上的反光标志，即使在灰暗的灯光下，也比较醒目，安全性得到较大提高，反光标志利用的物理学原理是（ ）

A．光的直线传播 C．光的反射
B．光的折射 D．光的色散

【分析】光的反射，是一种光学现象，指的是光在传播到不同介质中时，在分界面上改变传播方向又返回原来物质的现象。
【解答】解：校服上的反光标志利用了光的反射定律，即使在灰暗的灯光下，也比较醒目，安全性得到较大提高。 故选：C。

【点评】本题考查光的反射在生活中的应用，体现了物理知识与生活的密切联系，要多观察多思考。
5．（3分）“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”描述的是我国新疆地区特有的气候特征，利用下列哪个物理概念更好的解释此现象（ ） A．密度
B．比热容
C．热值
D．质量
【分析】沙子的比热容小，相同质量的沙子和水等其它物质比较，吸收或放出相同的热量，沙子的温度升高或降低的多；升高或降低相同的温度，沙子吸收或放出的热量少。 【解答】解：“早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜”这句谚语反映了我国新疆的某些地区夏季昼夜气温变化显著，我国新疆某些地区都是沙漠或沙石，没有水，沙石的比热容远远小于水的比热容，所以沙石吸收同样多的热量温度升高的快，故中午温度很高；同样，沙石放出同样多的热量温度降低的也很快，故夜晚和早上温度很低，需穿皮袄。 故选：B。
【点评】运用所学知识解释自然现象，把理论和实践结合起来，是一道好题。 6．（3分）如图的几种情况中，符合安全用电原则的是（ ）
A．用湿布擦拭正在工作的台灯 B．导线绝缘皮破损继续使用

C．在输电线上晾晒湿衣服

D．发现触电立即切断电源
【分析】湿物体是导体，接触带电体容易发生触电；
当人体直接或间接接触火线并形成电流通路的时候，就会有电流流过人体，从而造成触电；

当有人触电时，应先切断电源。 【解答】解：
A、湿布是导体，用湿布擦拭正在工作的用电设备容易发生触电事故，故A错误； B、电线上的绝缘层破损，当人去触摸插头时，就可能使人体和带电体接触，就会造成触电事故，故B错误；
C、湿衣服是导体，当把湿衣服晾在电线上时，一旦电线漏电，人接触衣服时会发生触电事故，故C错误；
D、发现有人触电时，要先切断电源或用绝缘体将电源挑开，再进行急救，故D正确。 故选：D。
【点评】（1）安全用电原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体。 （2）生活用水是导体。
（3）金属外壳的用电器一定要接地。
7．（3分）如图，下列工具在使用中属于省力杠杆的是（ ）
A．订书机 B．托盘天平

C．钓鱼竿 D．筷子
【分析】结合图片和生活经验，找出支点，判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆。 【解答】解：
A、订书机在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A正确；
B、托盘天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力、不费力，故B错；
C、钓鱼竿在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故C错； D、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故D错。 故选：A。

【点评】本题考查的是杠杆的分类，主要包括以下几种：①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂。
8．（3分）民间一直有“二月二理发带来一年好运”的习俗。理发时，为了避免发屑沾到衣服上，经常在身上围上一块布，理完发后，理发师用力抖动布将发屑去掉。用四句话解释发屑被抖掉的过程：①发屑由于惯性仍保持原来的静止状态 ②发屑和布一起保持静止状态③发屑和布因此分开，发屑被抖下④用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静止状态而运动（ ） A．①②③④
B．②③④①
C．②④①③
D．①③④②
【分析】一切物体都具有保持原有运动状态的性质叫惯性，惯性是物体本身固有的属性，任何物体都具有惯性。
【解答】解：理完发后，②发屑和布一起保持静止状态；④理发师用力抖动布，布在力的作用下改变原来的静止状态而运动；①发屑由于惯性仍保持原来的静止状态；③因此发屑和布分开，发屑被抖下； 所以，正确的顺序是：②④①③。 故选：C。
【点评】本题考查了生活中的惯性现象，此类现象在生活中随处可见，注意合理利用惯性知识解释。
9．（3分）化学实验员在制造实验滴管时，经常用锉刀将长玻璃管截成6厘米左右的短管，由于切口粗糙易划破手，往往将两端分别放到酒精喷灯上烧烤，一端做成滴管状，另一端做成平口状，截面非常光滑。在烧烤的过程中，对应的物态变化是（ ） A．凝华
B．汽化
C．升华
D．熔化
【分析】物态变化共有六种：①熔化是物质由固态变为液态；②凝固是物质由液态变为固态；③汽化是物质由液态变为气态；④液化是物质由气态变为液态；⑤升华是物质由固态变为气态；⑥凝华是物质由气态变为固态。
【解答】解：长玻璃两端在烧烤的过程中，由固态变成液态，属于熔化现象。 故选：D。
【点评】此类问题是考查对物态变化过程中的熔化现象的理解与掌握情况，判断出物质变化前后的状态是解决此类问题的关键。
10．（3分）如图1所示，小明在玩蹦蹦杆，在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，小明的重力势能、弹簧的弹性势能的变化是（ ）


A．重力势能减小，弹性势能增大 B．重力势能增大，弹性势能增大 C．重力势能减小，弹性势能减小 D．重力势能增大，弹性势能减小
【分析】重力势能的变化可根据重力做功判断；弹性势能的变化可根据弹簧的形变量的变化判断。
【解答】解：在小明将蹦蹦杆中的弹簧向下压缩的过程中，重力做正功，则小朋友的重力势能减少。弹簧的形变量增大，其弹性势能增加，故A正确，BCD错误。 故选：A。
【点评】解决本题的关键要掌握重力做功与重力势能变化的关系、弹性势能与弹簧的形变量的关系。
二、多项选择题（本大题共5小题，每小题4分，共20分．每小题给出的四个选项中，至少有两个选项符合题目的要求）
11．（4分）下列对有关数据的估计，与实际情况相符的是（ ） A．初中生跑50m所用的时间约为4s B．人体的正常体温约为37℃



C．70W家用电风扇正常工作时电流约为320mA D．物理课本受到的重力约为4N
【分析】首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解，对于选项中的单位，可根据需要进行相应的换算或转换，排除与生活实际相差较远的选项，找出符合生活实际的答案。 【解答】解：A、初中生50m跑的时间一般在8s左右。故A不符合实际； B、正常情况下，人的体温在37℃左右，变化幅度很小。故B符合实际； C、电风扇额定电压为220V，70W电风扇正常工作时电流约为I＝＝320mA．故C符合实际；
D、物理课本的质量在400g＝0.4kg左右，受到的重力在G＝mg＝0.4kg×10N/kg＝4N左≈0.32A＝
右。故D符合实际。 故选：BCD。
【点评】物理学中，对各种物理量的估算能力，是我们应该加强锻炼的重要能力之一，这种能力的提高，对我们的生活同样具有很大的现实意义。
12．（4分）在学习物理知识的同时，还要加强对科学研究方法的运用。以下四个选项中研究方法相同的是（ ）
A．伽利略理想实验

B．曹冲称象

C．声音传播实验

D．牛顿第一定律实验
【分析】将每一个实例进行分析，明确采用的研究方法，就能找出属于同一类的选项。 【解答】解：A、伽利略的理想实验和推理过程如下：把两个斜面对接起来，让静止的小球沿一个斜面滚下来，小球将滚上另一个斜面。如果没有摩擦，小球将上升到原来静止时的高度。他推论说，如果减小第二个斜面的倾角，小球在这个斜面上仍然要达到原来的高度，但是要通过更长的距离；继续减小第二个斜面的高度，直至最后使它成为水平面，小球不可能达到原来的高度，就要沿着水平面以恒定的速度运动下去。由此推理得出：物体运动不需要力。运用的推理法；
B、大象的质量庞大，不能直接称量。曹冲称象的故事中，利用石头的质量间接得到大象的质量，采取的是等效替代法；

C、真空罩中的空气在被抽取过程中声音越来越小，我们认为声音的传播需要介质且真空中不能传播声音，采用的是推理法；
D、因为牛顿第一定律的内容是在物体不受任何外力的作用下，而现实生活中没有不受任何外力的物体，所以牛顿第一定律是在实验的基础上，结合推理得出来的，采用的是推理法。
所以研究方法相同的是ACD。 故选：ACD。
【点评】掌握物理研究的基本方法的特征，是解决方法类问题的关键。 13．（4分）下列说法正确的是（ ）
A．禁止鸣笛主要是从声音的产生环节来减弱噪声的 B．太阳能、风能、潮汐能都属于可再生能源 C．物体吸收热量，温度一定升高
D．物体尺度由小到大顺序排列的是：质子、原子核、原子、夸克
【分析】（1）减弱噪声有三种：①在声源处减弱；②在传播过程中减弱；③在人耳处减弱。
（2）能够源源不断地从自然界直接获得或可以重复利用的能源是可再生能源，不能从自然界源源不断获得的能源是不可再生能源。
（3）物体的内能发生变化，可能表现在物体的温度变化，也可能是状态的变化； （4）原子由原子核和核外电子组成，原子核由质子和中子组成，质子和中子由夸克组成。 【解答】解：
A、禁止鸣笛是在声源处防止噪声产生。故A正确；
B、太阳能、风能、潮汐能都能够源源不断地从自然界直接获得，所以都是可再生能源，故B正确；
C、物体吸收热量，温度不一定升高，比如：晶体在熔化过程，吸热，内能增加但温度不变，故C错误；
D、夸克可组成质子，质子可组成原子核，原子核可组成原子，故物体尺度由小到大顺序排列的是：夸克、质子、原子核、原子，故D错误。 故选：AB。
【点评】此题考查了声音的产生、特征、防治噪声的途径，有一定的综合性，但难度不大，强化对课本基础知识的记忆是解决识记性题目的基础。


14．（4分）学习了光学知识后，小明整理了以下笔记，其中正确的是（ ） A．小孔成像是光的直线传播形成的，为虚像 B．平面镜成像是光的反射形成的，为虚像
C．凸透镜成像是光的折射形成的，可成虚像也可成实像 D．近视镜是利用凹透镜对光线的发散作用
【分析】（1）根据小孔成像的原理和特点分析解答； （2）根据平面镜成像原理和特点分析解答； （3）根据凸透镜成像原理和特点分析解答；
（4）近视患者成像在视网膜前，利用凹透镜发散作用可以使成像后移到视网膜上，远视患者成像在视网膜后，利用凸透镜的会聚作用可以使成像前移到视网膜上。 【解答】解：
A、小孔成像是由光的直线传播形成的，根据小孔成像的特点可知，所成的像是实像，故A错误；
B、平面镜所成的像是由光的反射形成的，根据平面镜成像特点可知，平面镜所成的像是虚像，故B正确；
C、凸透镜成像是光的折射形成的，根据凸透镜成像特点知，可成虚像也可成实像，故C正确；
D、近视是因为晶状体曲度过大，折光能力太强使像成在视网膜前面，利用凹透镜对光线的发散作用可对近视眼进行矫正，故D正确。 故选：BCD。
【点评】此题涉及到平面镜成像、小孔成像、凸透镜成像的原理和特点，同时考查近视眼的成因与矫正办法，这些都是光学部分的重点，在中考中也经常出现，要求学生牢记，并学会灵活运用。
15．（4分）下列常见的现象中，能量转化的描述正确的是（ ） A．弯折铁丝﹣﹣机械能转化为内能 B．保温瓶的瓶盖蹦起﹣﹣内能转化为机械能 C．燃料燃烧﹣﹣化学能转化为内能 D．干电池供电﹣﹣电能转化为化学能
【分析】能量的转化，主要是看哪种能量减少了，哪种能量增加，总是减少的能量转化为增加的能量。能量的转移发生在热传递过程中。

【解答】解：A、弯折铁丝是通过做功的方式将机械能转化为内能，故A正确； B、保温瓶的瓶盖蹦起，是气体对外做功，将内能转化为机械能，故B正确； C、燃料燃烧的过程是化学能转化为内能的过程，故C正确； D、干电池供电的过程，是将化学能转化为电能的过程，故D错误。 故选：ABC。
【点评】此题考查的是我们对于能量转化现象的分析能力以及能量转移的判断。 三、非选择题（本大题共7小题，共50分）
16．（2分）2018年的央视春晚中，周杰伦和蔡伟泽跨界合作了魔术与舞蹈《告白气球》，此节目中利用发光二级管工作的全新LED屏幕组合成唯美的画面。发光二极管是由 半导体 （选填“导体”、“半导体”或“绝缘体”）材料制成的；利用卫星可以进行全球同步直播，这是利用 电磁波 来传递信息的。
【分析】（1）利用半导体材料可以制成二极管、三极管等元件； （2）卫星通信是利用电磁波来传递信息的。 【解答】解：发光二极管是利用半导体材料制成的；
央视春晚利用卫星可以进行全球同步直播，现场直播的电视信号是通过电磁波传递信息的。
故答案为：半导体；电磁波。
【点评】本题考查了半导体材料的应用、电磁波的应用等知识，这些属于了解性内容，记住即可。
17．（2分）把两个完全相同的密度计分别放入盛满不同液体的甲、乙两个烧杯中，静止时的状态如图。甲、乙两杯中液体的密度ρ甲 小于 ρ乙，密度计在两杯中所受浮力的大小关系是F甲 等于 F乙．（均选填“大于”或“等于”或“小于”）

【分析】两个完全相同的重力相同，放入乙、丙两种液体中都处于漂浮状态，根据漂浮的条件可知在两种液体中所受浮力的大小关系；
由图可知，密度计排开液体体积大小，根据阿基米德原理判断液体的密度关系。 【解答】解：由图可知，密度计在甲、乙液体中处于漂浮状态，此时F浮＝G，

两个完全相同的密度计重力相同，
所以密度计在两种液体中所受的浮力相等，即F甲＝F乙； 由图知，密度计排开甲液体的体积大于排开乙液体的体积，
根据F浮＝ρgV排可知，甲液体的密度小于乙液体的密度，即ρ甲＜ρ乙。 故答案为：小于；等于。
【点评】本题考查了阿基米德原理、物体漂浮条件的应用，利用好物体漂浮条件F浮＝G是解此类题目的关键。
18．（2分）如图，是一个简化的电冰箱电路图，图中电动机和灯泡的连接方式是 并联 （选填“串联”或“并联”），开关S2控制 电动机 （填写电路元件名称）。

【分析】基本的电路连接形式有两种：一种是串联，串联电路中各用电器相互关联，同时工作或同时停止工作；另一种是并联，并联电路中各用电器互不影响，各自独立工作。 【解答】解：由图可知，开关S1控制照明灯，开关S2控制电动机，电冰箱内的照明灯和压缩机独立工作、互不影响，采取并联连接； 故答案为：并联；电动机。
【点评】此题是电学应用题，与我们的实际生活联系密切，要结合电路知识和生活经验分析，考查了学生分析电路的能力。
19．（9分）电动自行车给人们带来便利的同时也产生了很多交通隐患，为此政府出台电动自行车新国标，并在2019年的4月15日开始施行。为了响应政府号召，小亮购置了符合新国标的电动自行车。
如表是小亮购买的某型号电动自行车的一些数据：
质量m/kg
行驶时轮胎与地面接触的总面积S/m2
工作电压U/V 骑行时的平均动力F/N
30 8×103
﹣36 20
若小亮的质量是70kg，他骑车时在5min内匀速行驶了1800m（取g＝10N/kg），通过计算回答：

（1）小亮在水平地面上骑车的速度是多少？
（2）小亮骑车时，车对地面的压力多大？车对地面的压强多大？ （3）该电动自行车在5min内动力所做的功是多少？
【分析】（1）已知时间和路程，利用速度公式计算小亮在水平地面上骑车的速度； （2）求出小明和自行车的总重力，自行车对地面的压力等于其重力，知道受力面积，利用p＝求车对地面的压强；
（3）利用W＝Fs该电动自行车在5min内动力所做的功是多少？ 【解答】解：（1）t＝5min＝300s 则小亮在水平地面上骑车的速度： v＝＝＝6m/s。
（2）小亮和车对地面的压力：
F＝G＝（m人+m车）g＝（70kg+30kg）×10N/kg＝1000N， 车对地面的压强： p＝＝＝1.25×105Pa。
（3）该电动自行车在5min内动力所做的功： W＝F动s＝20N×1800m＝3.6×104J。
答：（1）小亮在水平地面上骑车的速度是6m/s；
（2）车对地面的压力1000N，车对地面的压强是1.25×105Pa， （3）5min内动力所做的功为3.6×104J。
【点评】本题考查了速度、重力、压强和功计算，能从表中数据得出相关信息，并知道自行车对地面的压力等于人和车的总重力是关键。
20．（9分）如图的电路中，电源电压恒为6V，R为定值电阻，灯泡L上标有“6V 3.6W”的字样，闭合开关S后，灯泡L恰好正常发光，电流表的示数为0.8 A．通过计算回答： （1）灯泡的额定电流是多少安？ （2）定值电阻R的阻值是多少欧？
（3）该电路工作50s，定值电阻R产生的热量是多少焦？


【分析】（1）知道灯泡的额定电压和额定功率，根据P＝UI求出灯泡的额定电流； （2）由电路图可知，灯泡L与电阻R并联，电流表测干路电流，根据并联电路的电压特点结合额定电压下灯泡正常发光可知电源的电压，根据并联电路的电流特点求出通过定值电阻R的电流，根据欧姆定律求出定值电阻R的阻值； （3）该电路工作50s，根据Q＝I2Rt求出定值电阻R产生的热量。 【解答】解：（1）由P＝UI可得，灯泡的额定电流： IL＝＝＝0.6A；
（2）由电路图可知，灯泡L与电阻R并联，电流表测干路电流， 因并联电路中各支路两端的电压相等，且灯泡L恰好正常发光， 电源，电源的电压U＝UL＝6V，
因并联电路中干路电流等于各支路电流之和， 所以，通过定值电阻R的电流： IR＝I﹣IL＝0.8A﹣0.6A＝0.2A， 由I＝可得，定值电阻R的阻值： R＝＝＝30Ω；
（3）该电路工作50s，定值电阻R产生的热量： QR＝IR2Rt＝（0.2A）2×30Ω×50s＝60J。 答：（1）灯泡L的额定电流是0.6A； （2）定值电阻R的阻值是30Ω； （3）定值电阻R产生的热量是60J。
【点评】本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、电功率公式、焦耳定律的应用等，要注意灯泡正常发光时的电压和额定电压相等。
21．（10分）某班同学在“用天平和量筒测某种金属的密度”实验中，选用的器材有天平、量筒、金属块、细线、烧杯和水。小蕾组的实验方案如下：

A．在量筒中倒入适量的水，记录此时液面的示数
B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，记录此时液面示数 C．把天平放在水平桌面上
D．把游码放在称量标尺的零刻度线处，调节横梁上的平衡螺母，使横梁平衡
E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡
（1）为了更准确地测出金属的密度，你认为以上操作的合理顺序是 C→D→A→B→E （填序号）；
（2）将金属块用细线系好放入已盛有50mL水的量筒中，量筒中的水面升高到如图甲所示位置，金属块的体积是 30 cm3；
（3）用调节好的天平称金属块的质量，当加入一定量的砝码后，发现天平的指针偏向分度标尺的左侧，再加入最小的砝码，指针偏向分度标尺的右侧，这时应该 取下最小的砝码，并向右移动游码 ，直至天平平衡。
（4）天平平衡时，放在右盘中的砝码和游码的位置如图乙，则金属块的质量为 82.4 g； （5）实验过程中老师强调实验时要在量筒中倒入“适量”的水，“适量”的含义是 量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量程

（6）实验结束，小蕾发现小华组与自己组所测金属块规格相同，但测量的密度值有较大差别，小华说小蕾组的实验方案存在不足，请你指出小蕾组实验方案中的不足之处 小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大 。

【分析】（1）测固体的密度首先用天平测出固体的质量，再根据排水法用量筒测出固体的体积，据此排列顺序；
（2）排水法测量固体的体积，其数值等于固体浸没前后两次的体积差。
（3）测量过程中指针偏向分度盘的右侧，说明右侧质量大，应取下最小的砝码，向右移动游码即可；

（4）金属块的质量等于砝码质量加上游码对应的刻度值。
（5）用量筒和水测量石块的体积时，量筒中倒入适量的水，水要能浸没石块，并且石块浸没在水中时，水和石块的总体积不能超过量筒的量程； （6）金属块从量筒中拿出时粘有水，导致质量的测量结果偏大。
【解答】解：（1）C．把天平放在水平桌面上；D．把游码放在标尺的零刻度线处，调节横梁上的螺母，使横梁平衡；A．在量筒中倒入适量的水，此时液面的示数；B．将金属块用细线系好后浸没在量筒内的水中，此时液面示数；
E．小蕾将金属块从量筒中取出后，放在天平左盘中，在右盘增减砝码并移动游码直至横梁平衡
所以正确的实验操作顺序：C→D→A→B→E；
（2）在用量筒测固体体积时，要用两次的体积之差求出固体的体积。金属块的体积V＝80ml﹣50ml＝30ml＝30cm3；
（3）当放上质量最小的砝码时，指针向右偏，取下它，指针向左偏，应取下最小的砝码，向右移动游码，直到天平平衡；
（4）游码的位置和右盘中的砝码如图已所示，标尺的分度值为0.2g，金属块的质量是50g+20g+10g+2.4g＝82.4g。
（5）“适量”的含义是量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量程。 （6）小蕾实验方案中的不足之处：小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大。 故答案为：（1）C→D→A→B→E； （2）30；
（3）取下最小的砝码，并向右移动游码； （4）82.4；
（5）量筒内的水能够将金属块完全浸没，并且总体积不超过量程；
（6）小蕾测金属块体积后直接测量质量，金属块上沾有水导致质量的测量结果偏大。 【点评】天平、量筒的读数是我们应该熟练掌握的基本实验技能，密度的公式始终是测密度实验的基本原理，要能熟练运用才行。
22．（10分）在“伏安法测电阻”实验中，提供的实验器材有：干电池、开关、滑动变阻器、电压表、电流表、待测电阻、小灯泡（2.5V）、导线若干。
（1）请用笔画线代替导线，把下图的电路补充完整（要求：滑片P向右滑，滑动变阻器
接入电路的电阻变大）。
（2）同学们测完待测电阻的阻值后，又利用桌上的器材完成了测量小灯泡的电阻值。教师从全班8个小组中，选取了三个比较具有代表性的实验记录，编号依次为一、二、三组。 实验序号
定值电阻R2 电流I/A
1 0.30 2 0.39 3 0.50 4
0.59 电阻平均值/Ω
5.05
一组实验记录表：二组实验记录表：实验序号
定值电阻R1 电流I/A
1 0.09 2 0.15 3
0.19 电阻平均值/Ω
12.1
三组实验记录表： 实验序号
小灯泡R3 电流I/A
1 0.10 2 0.16 3 0.20 4 0.23 5
0.25
电压U/V 电阻R/Ω 1.50 5.00 2.00 5.12 2.50 5.00 3.00
5.08
电压U/V 电阻R/Ω1.1 12.2 1.8 12.0 2.5
12.1
电压电阻U/V
R/Ω 0.50 5.0 1.00 6.3 1.50 7.5 2.00 8.7 2.50
10.0

6
小灯泡平均电阻值/Ω
0.27 8.1
3.00 11.1
小组内合作交流后，分析上述实验数据，得出结论： 定值电阻的电流与它两端电压成正比；灯泡的电阻随电压的增大而增大 。
（3）通过组际间的深入交流，发现正常发光的小灯泡的电阻不应为8.1Ω，正确数值为 10.0Ω ，简单阐述理由 温度会影响灯丝的电阻，应根据额定电压和额定电流求灯泡电阻 。

【分析】（1）根据灯的额定电压为2.5V确定电压表选用小量程与灯并联，由滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大确定变阻器左下接线柱连入电路中；
（2）由表一和表二数据知，考虑到误差因素，根据电压与电流之比为一定值分析； 由表三数据知，灯的电流随电压的增大而变大，根据P＝UI结合灯的电阻随温度的升高变大分析；
（3）灯在不同电压下温度不同，温度会影响灯丝的电阻，灯在正常发光时的电阻为10.0Ω，据此分析。
【解答】解：（1）灯的额定电压为2.5V，故电压表选用小量程与灯并联，滑片P向右滑，滑动变阻器接入电路的电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下所示：

（2）由表一和表二数据知，考虑到误差因素，因电压与电流之比为一定值，故得出：定值电阻的电流与它两端电压成正比；

由表三数据知，灯的电流随电压的增大而变大，根据P＝UI，灯的功率变大，灯的温度升高，灯的电阻变大，故得出灯泡的电阻随电压的增大而增大。 （3）灯在正常发光时的电阻为10.0Ω；
灯在不同电压下温度不同，温度会影响灯丝的电阻，故灯丝的电阻不能取平均值，应根据额定电压和额定电流求灯泡电阻。
故答案为：（1）如上所示；（2）定值电阻的电流与它两端电压成正比；灯泡的电阻随电压的增大而增大；
（3）10.0Ω；温度会影响灯丝的电阻，应根据额定电压和额定电流求灯泡电阻。 【点评】本题伏安法测电阻，考查电路连接、数据分析和影响电阻大小的因素。


本文来源：https://www.2haoxitong.net/k/doc/7e816dfd2aea81c758f5f61fb7360b4c2e3f2a7f.html

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