篇 一: 《小 草 》 阅 读 答 案
1 一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右摆,真像小孩 在跳舞嬉戏.2 一阵春风过后,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左摇右 摆,真像小孩在跳舞嬉戏•此句运用排比和拟人的手法将小草描绘得生动形象 ,同时流露出作者细
腻的感情.3我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草 •是不是这个?篇二:《小草》 阅读答案
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阅读题《小草》_五年级语文_语文_小学教育_教育专区。(一)春天到了,大地复苏,花儿开 放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春 天,尤其爱春天里那绿油油的小草 。
我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有〔生机、生命〕,春天一到,一(一) 春天到了,大地复苏,花儿开放,整个大自然充满了生机,我十分喜爱这生机勃勃的春 天,尤其
爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片空地,上面种着小草,它们是那样富有〔生机、生 命〕,春天一到,一 下子就铺开了一片绿色的天地 。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么 喜人! 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,时而舒展双臂,时而左右摇摆。它们像一群活泼 的小女孩,天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下 ,一定会叫你心旷神怡,乐而忘返。你别看小 草这样〔软弱、柔弱〕,可它永远不会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风过后,突如其来地下 了一场大雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草好像被折磨得奄奄一息 了,有的歪歪斜斜,
有的身子贴地。但我相信,它们是不会在暴风雨下屈服的 。果然,小草又慢慢挺直了腰,尽管脸 上还带着晶莹的泪珠!它们好像在骄傲地说:’你看,我们是多么顽强啊!”小草,没有鲜花那 么娇艳,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么顽强 !人们说 疾 风知劲草”,小草是当
之无愧的。一、写出下列句子的修辞手法 1、它们像一群活泼可爱的小女孩,天真可爱()2、 一阵风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈 ()3、人们说 疾风知劲草”,小草是当之无愧的。二, 短文借 抒 , 表达了 . (二) 我爱生机勃勃的春
天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面生长着小草,它们是那样富有 生机,春天一到,一下子就铺 开一片绿色的大地。细看它们,嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 阵阵春风吹过,小草跳起了欢乐的舞蹈,有时舒展双肩,有时弯腰触地,有时左右摇摆, 真是e nu ()多姿。这时,你如果有空来欣赏一下,一定会叫你乐而忘返。别看小草这样 柔弱,可它永远不会向暴风雨低头 。有一天,一阵狂风过后,突如其来地 下了一场暴雨,风雨过
后,我赶紧去看小草。呀!小草好像被折磨得 y d n y d n y ix(i) 了,有的歪歪斜斜,有的
身子贴地,但我相信它们是不会向暴风雨屈服的 。不一会儿,小草果然慢慢挺直了腰,尽管脸上
还带着j i ng y i n()的泪珠!它们好像骄傲地说:你看,我们多么顽强啊。是啊!小草没 有鲜花那么娇艳,没有白杨那样挺拔,可是它的生命力多么 顽强啊! “,。”白居易这句诗
写得多好呀!严寒的冬天一过,小草又生机勃勃地生长起来了 。1、给短文加上合适的题目。
2、把文中拼音里的字写在后面的括号里 。3、生机勃勃的反义词是 。欣赏的近义词是 。4、
本文表达了作者对小草的 的感情,从文中找出一句最能表达这种感情的话 ,用“画出来。5、
找出短文中前后照应的句子。用“ 出来。6、用“ '画出文中把物当作人来写的句子
(至少找两句。)7、将文中白居易的诗填完整 ,并写出这两句诗的意思,然后写出这首诗的 前两句。
(三)我喜爱生机勃勃的春天,尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪,上面 长着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就(展、摊、铺)开了一片绿色的大地。细 看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,柔嫩的小草跳起了欢快的舞蹈 ,有时
舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这时,你有空来欣赏一下, 一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它永远不会向暴风雨低头。有一 天,一阵狂风吹过,突如其来地下了场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小草。呀!小草被(摧残、 狂打、折磨)得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们是不会在暴风雨下 (屈
服、倒下、服从)的。果 然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹的泪珠!它们好像在 骄傲地说:’你看,我 们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!”是啊,小草没有鲜花那么艳美,没 有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么的顽强! “,。寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃
地生 长起来。《小草》阅读题:1.在括号里选择合适的词语 。2.文章的开头写法是()a.
先提出问题b. 交待时间、地点、人物、事件c. 开头就接触中心d. 先点明题意3.文中野
火烧不尽,春风吹又生。,是引用了 朝 的诗句。” 4.请为它们是那样
富有生机。”找出文中相照应的句子。5.作者写小草的目的是什么 ?答案(一) 一、1.比喻, 不是拟人,把小草比喻成女孩。2.拟人3.引用二、短文借小草抒情,表达了对顽强生命力的 赞美答案(二)1、我爱小草2、婀娜、奄奄一息、晶莹3、死气沉沉、 观赏或赞赏4、喜 爱、画文中第一句。5、第二自然段的第一句与文章最后一句前后照应 。6、第三自然段的第一
句、第四自然段、第五自然段的第四句 (’一会儿•…泪珠! ”)都把 小草当作人来写。7、野火烧
不尽,春风吹又生。野外的大火不能把它烧完,春风轻轻一吹 它又生长起来了。离离原上草,一
岁一枯荣.答案(三)1. 铺,折磨,屈服,顽强2. c 3. 唐,白居易4. “寒冷的冬天一过,
小草又会生机勃勃地生长起来 。” 5.赞美小草的顽强生命力,抒发了作者热爱小草的思想感情 。
篇三:《小草》阅读答案 篇四:《小草》阅读答案
我家门前有一片草坪,上面长着小草。它们是那样富有生机,春天一到,一下子就(展、摊、铺) 开了一片绿色的大地。细看,它们是嫩绿色的,水灵灵的,多么喜人! 一阵风吹过,柔嫩的小草 跳起了欢快的舞蹈,有时舒展双臂,有时弯腰触地,有时左右摇摆,真像小孩子在跳舞嬉戏。这 时,你有空来欣赏一下,一定会叫你心旷神怡、乐而忘返呢!你别看小草这样柔弱,可它永远不 会向暴风雨低头。有一天,一阵狂风吹过,突如其来地下了场暴雨。风雨过后,我赶紧去看那小 草。呀!小草被(摧残、狂打、折磨)得奄奄一息,有的歪歪斜斜,有的身子贴地。但我相信它们 是不会在暴风雨下(屈服、倒下、服从)的。果然,小草慢慢地又挺直了腰,尽管脸上还带着晶莹 的泪珠!它们好像在骄傲地说:你看,我们是多么的(坚强、顽强、勇敢)啊!是啊,小草没有鲜 花那么艳美,没有白杨那么挺拔,可是它的生命力是多么的顽强 !野火烧不尽,春风吹又生。
寒冷的冬天一过,小草又会生机勃勃地生长起来 。《小草》阅读题:1.在括号里选择合适的词
语。2.文章的开头写法是()a. 先提出问题b. 交待时间、地点、人物、事件c. 开头就
接触中心d. 先点明题意3.文中野火烧不尽,春风吹又生。,是引用了 朝
的诗句。4.请为 它们是那样富有生机。 找出文中相照应的句子。
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