2020小学数学教师个人工作计划6篇
发布时间：2020-11-27 来源：文档文库
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2020小学数学教师个人工作计划6篇
小学数学教员团体任务方案20xx篇一： 1、指点思惟 新学期的数学教导教授教养任务，以校本教研为打破口，以无效讲堂教授教养为研讨的抓手，塑造擅长考虑、敢于理论，具备较高数学素质的先生群体，构建静态天生、充溢生机的数学讲堂。
2、次要任务 ：
(一 增强教授教养惯例办理，进步教授教养品质 一、备课
备课是上好课，进步讲堂教授教养品质的条件以及根底，因而，咱们必需抓好备课的办理，请求备课要做到五备：备课本、备先生、备教法学法、备教授教养手腕、备操练、功课的计划与教导等。
①备课本：要全体掌握课本常识零碎。弄清各局部正在全体中的位置，清楚明了常识间的内涵联络。断定各章节、各局部的教授教养目标、教授教养目的。明白教授教养重点、难点。要“用”好课本，对于课本的处置要灵敏，一方面要充沛发掘课本情形的教授教养功用;另外一方面，要跳出课本、逾越课本，灵敏变通课本中与先生的口胃没有符合或者滞后于先生开展的内收留，实时存眷期间开展的新意向，汲取糊口中新鲜的素材，并收拾整顿、交融到本人的教授教养中。
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②备先生：要理解先生的常识程度、进修才能及思惟心情，要理解先生的进修办法、喜好以及对于教授教养的希冀。
③备教法学法：针对于差别年级差别班级的先生特色，计划适合的施教计划。要计划好凸起重点、打破难点的教授教养关键，分清各个关键的前后、主次、指向目的之间存正在的联络等等。计划的教授教养情境公道，契合先生看法心思以及春秋特点，能充沛变更先生的进修兴味，能为先生剖析成绩以及研讨成绩效劳。勾当计划要保持“以报酬本”的主旨，正在计划中为先生的自动到场留下工夫以及空间，为教授教养的静态天生发明前提。正在备课时，要充沛计划正在进修进程中先生能够呈现的成绩、能够碰到的坚苦、能够呈现的“共同见地”和应正在哪些方面增强学法指点。教员要赐与先生响应的学法指点，培育先生的自学才能。
④备例题与操练：要依据课本以及先生实践精选例题、习题，凸起例题、操练的针对于性、目标性以及无效性。
⑤备教授教养手腕：可以依据需求选用各类教授教养手腕，可以应用各类教授教养手腕优化教授教养后果，主动倡议古代多媒体教授教养手腕正在讲堂教授教养中的使用。
二、上课
上课是实现教授教养目的，包管教授教养品质的中心关键。要积极进步讲堂教授教养服从，充沛应用讲堂40分钟工夫，认仔细真上好课。
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(1依据新课程规范的理念，断定讲堂教授教养请求，教授教养目的明白，课本处置妥当，常识讲解精确、分明，既注重“双基”落实以及才能培育，又注重思惟道德教导。
(2把课本思绪以及教授教养思绪无机分离起来，主次清楚，层次分明。能使用多种办法手腕，无效地凸起教授教养重点、打破进修难点，使先生感到轻松、深化。
(3讲练分离，讲堂构造公道。新授工夫普通把持正在15-20分钟，操练10分钟摆布。
(4面向部分先生、重视变更中、上等先生的进修主动性。积极营建讲堂进修的杰出心思情况 ，启示先生主动思想，鼓舞先生质疑难题。因材施教，积极处置好"吃没有饱"以及"吃没有了"的冲突，使部分先生主动地到场教授教养勾当。
(5注重尝试以及理论课教授教养，培育先生入手操纵才能。 (6上完每一堂课、每一个章节或者单位，要实时深思，总结经历经验，以不时改良教授教养。
三、功课配置与修改
配置以及修改功课是先生稳固所学常识，教员反应教授教养信息以及改良教授教养的紧张手腕。因而，要高度注重此项任务。
⑴进一步标准先生的功课，片面进步各科功课品质，积极做到格局精确，笔迹规矩，卷面整齐。
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⑵安插的功课内收留得当，分量过度。一视同仁，劣等生可加深难度，增些量;中等生，过量，安插些平凡题;落后生，安插一些简单题，量少些。构成三级门路，从而逐级回升，构成全体提高。
⑶功课内收留要重新课程规范，课本以及先生的实践状况动身。仔细研讨，经心计划。功课题挑选内收留与糊口实践相联络，有益于先生加深、稳固所学常识;有益于先生思想才能的进步。
⑷修改功课请求仔细、过细、实时，做到有安插有修改，并做好评讲任务。可采纳面批以及先生修改相分离的修改体式格局，教员从修改功课中获得教授教养反应，实时调剂并改良本人的教授教养。
五、课外勾当与教导
先生的课外进修以及理论勾当是讲堂进修的持续，是黉舍教授教养任务的延长。因而，要依据先生实践展开丰厚多彩的课外勾当，各年段分离先生春秋特色以及所学常识每一学期展开一次数学常识比赛或者兴趣勾当，激起以及变更先生进修数学的兴味以及主动性。对于良好先生，正在片面开展的根底上，要鼓舞他们发扬专长，不时进步进修兴味以及自学才能;对于有坚苦的先生，要满腔热忱，剖析缘由，从进步先生兴味或者抓进修惯例动手，培育精确的进修办法与杰出的进修习气。经过一般指点或者第 1 页 共 1 页
有方案的补课，协助他们正在进修上获得提高，并对于他们的专长予以鼓舞以及培育。
(二、主动参与实际进修，增进业余生长 (1主动参与青年教员本质竞赛勾当
(2正在深思中生长，每一周有一篇至多有品质的教授教养深思。
(3实时总结，撰写论文 。正在进修实际、展开教改理论的根底上，总结经历、撰写教导教授教养论文。
(4错误互动，扬长避短 ;相互听课，互补缺乏。 一份耕作，一份播种。教授教养任务苦乐相伴。咱们将本着“好学、善思、实干”的原则，自始自终，不屈不挠，把任务搞患上更好。
小学数学教员团体任务方案20xx篇二： 教员开展是教员人生代价完成的进程，是教员正在充沛看法教导意思的根底上，不时晋升肉体寻求，加强职业品德，把握教导纪律，拓展学科常识，强化业余技艺以及进步教导教授教养程度的进程。我置信有眼界才有地步，有思绪才有前途,正在仔细进修了校长开学初的任务方案后，针对于本身的特色订定团体任务方案以下：
1、念书进修
重视团体本质的培育，没有贪名利，实在进步本身实际程度以及营业程度，力图为先生发明最佳的教导。用教导实际武装本人，为了本人的教导教授教养尽快的进步,念书是一种相当紧张的第 1 页 共 1 页
道路,以是我正在本学期要保持读无关教导的册本.，如：《师生相同的艺术》，《教授教养战略》，《教导新理念》，《讲堂办理的战略》。除读无关教授教养的册本外，我还要不时往读别的的册本，来武装本人的思惟。
2、师德师风
教员职业作为一种以人育人的职业，对于其休息品质提出的请求是很高的、无尽头的，以是，作为一位教员，我时辰劝诫本人要寻求杰出，崇尚一流，回绝平凡，重视本身立异肉体与理论才能、感情、立场与代价不雅的开展,使本人真正生长为幸不辱命感、汗青义务感的良好教员，把本人的局部常识、才气以及爱心贡献给先生、贡献给教导奇迹，我置信这也是每个教员所寻求的思惟地步。我要使本人具有更激烈的奇迹心以及义务心，当坏人梯，对于教导奇迹忠实不贰，矢志没有渝，无怨无悔。要建立古代先生不雅，学会以开展的目光对待每个先生。置信先生的宏大潜能，并积极往探究开掘;正在教导教授教养勾当中发挥先生的主体肉体，增进先生的主体开展，积极做到因材施教。
3、教导教研
教导教授教养离没有开教授教养研讨，为了进步本人的教授教养,我要主动向错误进修,多走进同组教员以及良好教员的讲堂,并主动实现每一周的教研,掌握组内展开的各类进修时机,向同组教员进修.正在错误合作的根底上进步本人的教授教养品质. 测验考试讲堂立异，变革传统的教授教养体式格局---教员教，先生学,第 1 页 共 1 页
先生的进修兴味没有高,并且不克不及充沛培育先生的探求才能.正在本学期中,我将使用多种灵敏的教授教养办法,来激起先生的进修兴味,正在教授教养中对于课本要仔细剖析,仔细计划每节课,并实时对于每一节课停止深思,仔细剖析讲堂中呈现的成绩,并实时停止深思记载. 充沛发扬本人的专长来吸收先生，使先生爱好本人的课，并能正在本人的讲堂上失掉开展，能满意先生生长以及走上社会的实践需求，有充足的理论性教授教养关键。
4、自我办理
作为一位教员，我要时辰提示本人，我效劳的工具是良多的孩子，不克不及以本人的好处往就义孩子们的好处。本学期，我将严厉恪守休息规律，没有早退，没有迟到，没有随意串课要课。
小学数学教员团体任务方案20xx篇三： 