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小学教师个人年度总结五篇2019
小学教师个人年度总结五篇2019
发布时间:2023-08-30 10:00:45 来源:
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小学教师个人年度总结五篇
2019
按时上、下班,不迟到,不早退,有事请假。工作用心、主动,任劳任怨。下面
是小编收集推荐的小学教师个人年度总结,欢迎阅读参考。
精选
小学教师个人年度总结
(
一
回顾一年的工作,我始终一如既往持续着认真、踏实的工作作风,时刻用教师的
职业道德规范来约束自我、鞭策自我。勤恳敬业,甘为人梯,乐于奉献,为人师表,
关心群众,团结协作,与同事相处融洽
;
自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利
;
自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利
;
坚持理论学习,努力提高自身的思想
政治素质
;
乐于理解学校布置的各项工作。
在教育教学工作中,我始终坚持党的教育方针,面向全体学生,始终坚持以
“
学生
发展
”
为目标,潜心钻研业务,勇于探索创新,不断提高专业素养和教育教学水平。根
据学校的工作目标和教材的资料,了解学生的实际状况,透过钻研教材、研究具体教
学方法,制定切实可行的教育教学工作计划,保证了整个教学工作的顺利开展。对于
每一个教学资料,都做到精心准备,力求设计出既能激发学生兴趣又能切实落实教学
目标的教学方案。在课堂教学的实践过程中,鼓励学生用心参与、主动探索、自主思
考,运用尝试学习、发现学习、合作学习等教学方法,在教学中力求创新。坚持做到
不体罚或变相体罚学生,不以分数作为评价学生的标准。
不管是担任副班主任还是正班主任工作,我都能认真做好各项班级工作,关爱班
中的每一个学生,注重学生的个性发展和思想道德教育。报着一颗爱孩子、爱工作的
心来精心呵护每个孩子的心灵,与孩子们平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任
他们、理解他们,用心主动与他们相处。注意用自我的一言一行来感染学生,教育学
生要讲礼貌、懂礼貌,同学之间要互相帮忙、团结友爱,学会宽容、学会感恩,学会
自信,学会分辨是非,热爱祖国、热爱群众、热爱生活。
正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方
法、措施。
总之,我在工作上发扬了任劳任怨的精神,做到不计个人得失,以校为家,以教
为本
;
五旷课、请假,无迟到、早退,对待同事团结友爱,互相帮忙,并能虚心向有经
验的老师学习
;
对待学生则爱护有加,但决不放松严格要求。在今后的教育教学工作中,
我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉
献自我的力量。
参考小学教师个人年度总结
(
二
我是一名小学数学教师,在教学中我会将培训中学到的新理念、新方法运用到教
学中去。我能够虚心向一些经验丰富的教师请教,积极地参与学校的教研活动。经过
培训,既有知识上的积累,也有教学技艺的增长。既让观念更新了,也有理论上的提
高。现对整个学习、培训过程总结如下
:
一、转变教育观念,提高教育思想认识。
这次培训,给我带入了一种求学的氛围。不学习就要落后,不进步就得淘汰,要
在教学这片土地上找到自己的一亩三分地,学习是唯一的路
!
曾经一直认为在教学上能
出成绩的教师就是好教师。因此在早些年的工作里,很大部分精力都集中到教学这一
块,备课、上课、课后总结、批作业、辅导,几乎每天都在重复这样的五步曲。随着
培训的深入,我深深地意识到
:
一名优秀的教师没有先进的教学理论充实自己,那他的
教学在达到一定程度后就难以提高了,而要想成为一名合格的骨干教师,就要努力地
提高自身素质、理论水平、教育科研能力、课堂教学能力等。
所以回到学校后,我更
加努力,仍不断搜集教育信息,学习教育理论,增长专业知识。
我更注重更新自己的
教学观念,改变教学模式,努力提高课堂效率,从而更快达到真正提高自己的目的。
二、理论应用于实践。勇敢迎接挑战。
作为骨干教师,我努力把学习的理论知识转化为实践动能,使之有效地指导小学
数学的教学工作。
本文来源:
https://www.2haoxitong.net/k/doc/7f1c236f0d22590102020740be1e650e52eacf98.html
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