磨刀不误砍柴工
陈江
【期刊名称】《中学语文教学参考:初中生版》
【年(卷),期】2012(000)011
【摘要】有这样一种语文“高效”课堂:以高频率、大强度的教学,来实现课堂的高产出;以大规模、机械性的课后训练,来达到课后的高收益。“快”是主导,“量”为目标,课堂在高速中运行,学生在重压下前行。
【总页数】1页(P.1-1)
【关键词】课后训练;课堂;机械性;高收益;“量”;频率;语文;教学
【作者】陈江
【作者单位】江西弋阳县教研室
【正文语种】英文
【中图分类】G633.7
【相关文献】
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